基于新媒體視域下加強意識形態(tài)教育

張睿

摘 要：目前，網(wǎng)絡的發(fā)展呈現(xiàn)全球化的趨勢，網(wǎng)絡的使用已經(jīng)滲透到各個年齡的人們。新媒體的出現(xiàn)對于意識形態(tài)教育起著至關(guān)重要的作用。因此，合理地使用新媒體的優(yōu)點對于人們意識形態(tài)教育可以起到督促的作用。

關(guān)鍵詞：新媒體；意識形態(tài)教育；加強

最近一些年，全球的科技有著突飛猛進的發(fā)展。與此同時，一些新的媒體的產(chǎn)品和種類的多樣化也伴隨著通信技術(shù)而來。新媒體的發(fā)展對于人們的意識形態(tài)的教育有著非常重要的作用。目前，全國人民都在使用手機、電腦、平板等新的媒體設備，每天面對著信息交流、思想交鋒以及各個新的思潮。因此，媒體設備會嚴重影響著人們意識形態(tài)。

一、新媒體與意識形態(tài)的關(guān)系

新媒體是伴隨著信息化時代的一個新的伴生物，目前，當代的信息技術(shù)迅猛發(fā)展，它有著個性、開放性以及虛擬化的特征。這使得新媒體也具有一樣的特點。這些特點促使人們通過新媒體發(fā)泄他們的不滿情緒，外國文化滲透到中國，不健康信息大量傳播。

意識形態(tài)是一種“政治世界觀”，它的政治理論體系為哲學世界觀，它是由集體以及社會上的各個階級關(guān)聯(lián)的概念、觀念以及觀點的統(tǒng)稱。從當前的形勢來看，我們國家的意識形態(tài)的教育遇到很多各式各樣復雜環(huán)境的挑戰(zhàn)。目前，當代的大學生們的意識形態(tài)面臨著世界各個領(lǐng)域的滲透，包括：其他國家的思想文化、因特網(wǎng)的文化、多種多樣的人文以及社會、市場經(jīng)濟、較弱的自我保護意識。由此看來，新媒體對意識形態(tài)有著至關(guān)重要的影響。

二、新媒體在意識形態(tài)教育中的重要性

意識形態(tài)教育的安全與否，完全依靠新媒體在教育當中扮演的角色。當前我們國家的思想體系差異決定的意識形態(tài)一直沒有定數(shù)，一直存在著激烈的競爭，世界上各個國家的政治體系仍然分為兩大部分，即資本主義和社會主義這兩大陣營。由于大學生是社會當最單純、最簡單、心里發(fā)展很不成熟并且在社會當中處于非常活躍的分子而且非常容易失態(tài)和沖動，所以在意識形態(tài)的教育當中，大學生是非常需要關(guān)注的人群。

創(chuàng)建良好的新媒體，有利于端正大學生意識形態(tài)的構(gòu)建方向。現(xiàn)在，我們國家處于一個非常特殊的階段，即深化改革，隨著社會生活越來越多樣化，我們國家經(jīng)濟的發(fā)展展現(xiàn)出非常多新的特點，人們的價值觀在導向上也出現(xiàn)了偏差，也展現(xiàn)出非常多新的變化。中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設，需要依靠大學生。因此，大學生應該樹立端正的意識形態(tài)。然而，當今社會中，新媒體在大學生意識形態(tài)的形成起著至關(guān)重要的作用。新媒體的良好與否、新媒體的內(nèi)容健康與否直接關(guān)系到大學生意識形態(tài)的形成。意識形態(tài)的教育工作非常艱辛，挑戰(zhàn)和機遇同時存在，改革開放這一政策，給我們國家?guī)斫?jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的同時，也帶來一些負面影響，比如說損人利己的反動思想，而新媒體往往已經(jīng)成了他們進行宣傳反動文化的最好平臺。

三、針對新媒視域下加強意識形態(tài)教育提出的對策

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，新媒體漸漸地占據(jù)了人們的很多時間，變成了人們生活當中的重心，然而，由于新媒體的虛擬、開放等一些特點致使大學生的自身也發(fā)生一些變化，使得他們的主流意識形態(tài)發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)化。與此同時，新媒體的廣泛流傳也為高等院校意識形態(tài)的教育帶來嚴峻的挑戰(zhàn)，由此看來，怎么樣把新媒體的長處合理有效地運用于高等院校的主流意識形態(tài)教育中，為使他們的意識形態(tài)得以提升和有效認同，應該從以下幾個方面進行著手。

（一）高校教師應不斷更新教育理念，利用新媒體來開展教育工作

高校的教師們應該掌握住新媒體的運作特點、學生們的特點，通過這些特點，以及更新自己的觀點、理念等來轉(zhuǎn)變教學的方法、方式。充分合理地運用新媒體的優(yōu)勢，提高高等院校的主流意識形態(tài)教育工作。老師們應該考慮學生們對于意識形態(tài)的接受程度以及心理的成長情況，應該充分利用新媒體多樣化的特點引導學生們培養(yǎng)正確的意識形態(tài)，以免偏離。

（二）運用網(wǎng)絡手段對學生的意識形態(tài)進行監(jiān)督

學校應該建立起屬于自己校園的網(wǎng)絡，以便對學生們的意識形態(tài)進行實時的監(jiān)督管理，以便能夠及時地發(fā)現(xiàn)學生在意識形態(tài)中出現(xiàn)錯誤并有針對地提出建議措施并對其進行指導和教育。通過運用新媒體具有虛擬性這一個特點，老師們能夠在非真實的環(huán)境當中給同學們灌輸正確的意識形態(tài)并指導。另外，老師可以通過利用網(wǎng)絡這一新的媒體宣傳正確的、健康的思想，對于不健康的信息自動進行屏蔽、抵制。

（三）提高大學生的媒介素養(yǎng)

老師們應該引導學生們分辨是非、對錯意識形態(tài)的能力，應該讓學生能夠?qū)Σ涣夹畔⑦M行識別，對意識形態(tài)進行反思。網(wǎng)上的內(nèi)容雜亂無章并且涉及到各個方面，然而，大學生們正處于價值觀的形成階段，對垃圾信息的自覺抵抗能力非常差。因此，教師應該培養(yǎng)學生提高媒介的素養(yǎng)能力。

四、結(jié)束語

新媒體技術(shù)日新月異不斷發(fā)展，對于運用新媒體必須加強對意識形態(tài)的教育的工作也必須得持續(xù)地堅持下去。只有人們不斷地對其進行探討和研究，大學生的主流意識形態(tài)才不會偏離。

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