發(fā)揮安全文化作用 夯實班組管理基礎(chǔ)

李季春

摘 要：班組是鐵路安全生產(chǎn)的前沿陣地，是安全文化建設(shè)的根基所在。班組安全文化使柔性化的人文管理與剛性化的制度管理相得益彰，有助于打造班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進班組管理步入常態(tài)化、規(guī)范化管理軌道。近年來，丹東工務(wù)段扎實推進班組安全文化建設(shè)，促進班組文化與班組管理有效融合，提升了班組安全管理水平，形成了以班組安全確保全段安全持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。

關(guān)鍵詞：安全文化建設(shè)；班組基礎(chǔ)管理；安全生產(chǎn)；人文管理；制度管理

班組是鐵路安全生產(chǎn)的前沿陣地，是安全文化落地的根基所在。班組安全文化是創(chuàng)新班組管理的重要途徑，其柔性化的人文管理與剛性化的制度管理相得益彰，有助于打造班組的聚合力，促進班組管理有序長效。近年來，丹東工務(wù)段堅持以“七個文化”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，注重理念培育多樣化、示范引導樣板化、環(huán)境打造特色化、行為管理流程化，扎實推進班組安全文化建設(shè)，促進班組文化與班組管理有效融合，提升了班組安全管理水平，形成了以班組安全確保全段安全持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。

一、堅持理念培育多樣化，提煉總結(jié)職工信從的安全價值觀

班組安全理念是班組安全文化的靈魂，其實質(zhì)是班組職工共同遵循的安全價值觀。培育職工認同并自覺踐行的班組安全理念，對于增強職工安全觀念、安全意識、安全責任，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的高度自覺和自律，確保安全持續(xù)穩(wěn)定十分重要。我們堅持以職工為主體，結(jié)合班組實際，采取靈活多樣的形式，廣泛征集提煉班組安全理念，確保班組安全理念“接地氣”，真正得到職工認可。我們根據(jù)線路、橋隧、道口等各工種作業(yè)特點，提煉形成“安全生產(chǎn)無訣竅，遵章守紀最重要”“要想安全有保障，執(zhí)行規(guī)章別走樣”等體現(xiàn)工種特點、符合現(xiàn)場實際，通俗易懂、便于記憶、職工認可的162條安全理念、48條安全警句格言。立足于安全理念入腦入心，我們采取職工看得見、摸得著、說得出、做得到的方式，扎實開展安全理念宣傳教育，以相關(guān)安全事故為典型案例，采取解剖案例、掛圖講解、算賬對比等多種形式，強化安全理念和安全責任意識教育，引導廣大職工充分認識牢固樹立安全理念的重要意義，增強了安全責任意識，為自覺踐行安全理念提供了思想保證。

二、堅持典型培養(yǎng)樣板化，示范引領(lǐng)班組安全文化上水平

培養(yǎng)選樹先進典型、發(fā)揮示范引導作用，是加強班組文化建設(shè)的重要手段。鳳凰城線路車間注重加強班組安全文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人、示范引領(lǐng)和凝聚人心作用，成為全局工務(wù)系統(tǒng)車間管理的一面旗幟。我們把鳳凰城線路車間作為全段班組安全文化建設(shè)的樣板，集中推進、重點打造。先后召開班組安全文化建設(shè)現(xiàn)場會，現(xiàn)場觀摩職場環(huán)境文化建設(shè)、職工現(xiàn)場標準化作業(yè)，聽取鳳凰城車間典型做法，全面啟動“向鳳凰城看齊”的班組安全文化建設(shè)工作。在全段常態(tài)化開展“最美班組”“出彩丹工人”等評選活動，選樹安全文化建設(shè)的典型班組、先進個人，總結(jié)挖掘先進事跡和典型做法，充分利用段小電視臺、段報等媒體平臺，采取拍攝專題片、人物專訪、微電影等形式，廣泛深入宣傳，不斷掀起班組文化建設(shè)熱潮。

三、堅持環(huán)境打造特色化，陶冶遵章守紀保安全的職業(yè)操守

環(huán)境對人的改變是潛移默化的熏陶和感染。打造體現(xiàn)班組特色的安全文化環(huán)境，對于陶冶職工情操，塑造愛崗敬業(yè)、遵章守紀的職業(yè)操守具有十分重要的作用。我們堅持簡潔簡約、美觀大方、規(guī)范統(tǒng)一的原則，根據(jù)班組的不同作業(yè)性質(zhì)，以職工熟悉的管轄設(shè)備為背景，嵌入車間班組精神、安全理念、警句格言等，精心制作宣傳版，懸掛在班組點名室、學習室、走廊等位置，熟悉的設(shè)備圖版、樸素的勵志格言，讓職工隨時隨地都能感受到熏陶教育。發(fā)動職工集思廣益、自行設(shè)計，用勤勞的雙手美化家園，種樹、種菜、種花，改善生產(chǎn)生活環(huán)境，共享建設(shè)成果。利用班組安全文化墻“曬”職工“全家?！闭掌?，附上家屬溫馨的親情寄語，讓家屬的親情囑托如影隨行。利用段報、班組宣傳櫥窗，大力宣傳火車頭獎?wù)芦@得者張成海、姜殿全，全局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學雷鋒”好職工關(guān)心軍等先進事跡，讓這些扎根一線、默默奉獻的典型人物從班組走向全段，發(fā)揮典型示范效應(yīng)，激發(fā)職工立足崗位遵章守紀保安全的內(nèi)在動力。

四、堅持行為管理流程化，形成執(zhí)行標準作業(yè)的職業(yè)自覺

加強班組安全文化的重要目標，是促進班組管理流程化、作業(yè)標準化，實現(xiàn)安全有序可控。我們堅持實用管用有效的原則，制定完善一系列規(guī)范性的工作標準和作業(yè)流程，讓班組管理、現(xiàn)場作業(yè)處處有標準、事事有流程。結(jié)合安全“三化”建設(shè)，先后修訂了《安全生產(chǎn)逐級負責制考核辦法》等8項制度標準，把風險管理貫穿到班組和職工作業(yè)的全過程；圍繞安全生產(chǎn)等27個項點，健全完善《班組管理考核制度》，明確考核標準、分值、等級，對班組實施月度考核，并與職工月度獎金聯(lián)責聯(lián)掛，有效規(guī)范了班組基礎(chǔ)管理，促進了良好行為習慣的養(yǎng)成。細化制定線路工、橋梁工等主要工種一日作業(yè)標準、作業(yè)流程并揭掛上墻，使職工明確現(xiàn)場作業(yè)項目、作業(yè)標準、作業(yè)流程，確?，F(xiàn)場作業(yè)有條不紊、有序可控，提升了現(xiàn)場作業(yè)安全系數(shù)和設(shè)備質(zhì)量。

實踐證明，班組安全文化是經(jīng)過長期實踐凝結(jié)起來的管理文化，是鐵路企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和靈魂。當前，班組安全文化建設(shè)還處于初級階段，還需要進一步深入探索實踐。首先，要科學運用企業(yè)安全文化理論指導班組安全文化建設(shè)，從而形成具有本單位特色的文化背景，實現(xiàn)上下統(tǒng)一、融會貫通的安全文化體系。其次，要加強文化建設(shè)與班組管理的深度融合，通過文化滲透、文化引領(lǐng)、文化凝聚，使班組管理由人管上升到文化管理的最高境界。第三，要發(fā)動職工積極參與，這是文化落地的重要保證。職工只有參與班組安全文化建設(shè)，才能真正認知認同并自覺落實，安全文化才能落地生根、開花結(jié)果。