“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”

在大部分人對(duì)90后的印象還停留于“任性”、“非主流”時(shí)，孰不知年輕的90后已經(jīng)慢慢走出象牙塔成為浩浩蕩蕩的求職大軍中的主力軍，畢業(yè)即失業(yè)，成為現(xiàn)在大學(xué)生面臨的主要問(wèn)題。在中青旅聯(lián)科的策劃與協(xié)助下，蒙牛乳業(yè)成功開(kāi)啟“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人活動(dòng)，為大學(xué)生搭建平臺(tái)解決“無(wú)人脈，無(wú)資金，無(wú)經(jīng)驗(yàn)”的“三無(wú)”問(wèn)題。

創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，引發(fā)大學(xué)生參與熱情

“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人項(xiàng)目關(guān)注到大學(xué)生群體中擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的年輕人，為他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)的契機(jī)，在幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，尋找適合蒙牛的創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的雙贏。

現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題在于，大學(xué)生即使有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的不足，讓他們很難熟悉從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到文案，再到包裝和銷售等的全套流程，從而掣肘了他們落實(shí)創(chuàng)意的過(guò)程?；谶@樣的現(xiàn)實(shí)，“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人項(xiàng)目創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，不以尋找全能型的創(chuàng)業(yè)人才為宗旨，降低大賽門(mén)檻，深入挖掘參賽者UGC，引發(fā)大量有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生參與到活動(dòng)中，一些在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文案、銷售等某一環(huán)節(jié)具有出色能力的大學(xué)生可組隊(duì)參賽，人人都有機(jī)會(huì)成為勝出者。

“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人活動(dòng)機(jī)制的創(chuàng)新之處在于，降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻，為廣大有創(chuàng)意的學(xué)生提供了展示創(chuàng)意，并將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。相較自主創(chuàng)業(yè)，有了蒙牛乳業(yè)保駕護(hù)航，降低了創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)新的活動(dòng)機(jī)制和低門(mén)檻的參與條件，引發(fā)了大學(xué)生的參與熱情。

創(chuàng)新人才選拔方式，落實(shí)活動(dòng)效果

“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人活動(dòng)旨在尋找一批有想法有創(chuàng)意的大學(xué)生，共同探索牛奶的更多可能。中青旅聯(lián)科在設(shè)計(jì)大賽機(jī)制時(shí)注重創(chuàng)新，降低活動(dòng)參與門(mén)檻，同時(shí)高度重視人才選拔機(jī)制。參賽者在設(shè)計(jì)奶盒或者提供奶盒文案時(shí)，還需要提交價(jià)格、定位、賣點(diǎn)等銷售方案，提升學(xué)生作品的可執(zhí)行性，確?；顒?dòng)勝出者擁有實(shí)際操作的基本能力，從而保障參賽作品的落地，為蒙牛乳業(yè)選拔切實(shí)可用的創(chuàng)業(yè)人才。

此外，進(jìn)入決賽的選手還有機(jī)會(huì)組隊(duì)，接受蒙牛導(dǎo)師團(tuán)的輔導(dǎo)與建議，進(jìn)行工廠參觀、銷售培訓(xùn)等多方位的鍛煉?！皠?chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人活動(dòng)助力有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生，了解產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到包裝銷售的系列流程，把創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

線上線下同步推廣，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)傳播最大化

“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人活動(dòng)由蒙牛乳業(yè)主辦，更有京東金融和實(shí)習(xí)plus兩位跨界合作伙伴。活動(dòng)傳播方面，采用線上線下同步的推廣方式，努力實(shí)現(xiàn)效果最大化。活動(dòng)的線下啟動(dòng)儀式于5月10日在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行，啟動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)了新東方創(chuàng)始人俞敏洪、京東金融和蒙牛乳業(yè)的高管，現(xiàn)場(chǎng)與大學(xué)生分享有關(guān)創(chuàng)業(yè)、青春的見(jiàn)解。啟動(dòng)會(huì)選址在大學(xué)禮堂，會(huì)場(chǎng)布置采用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)形式，同時(shí)在線上映客、bilibili進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)同步直播，吸引近30萬(wàn)大學(xué)生的關(guān)注和參與。

線下有貼合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求的活動(dòng)機(jī)制、品牌聯(lián)動(dòng)多渠道的跨界合作，線上緊跟潮流的二次元同步直播，雙管齊下促進(jìn)了“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人活動(dòng)的最大化傳播。

此次中青旅聯(lián)科負(fù)責(zé)的“創(chuàng)業(yè)吧，兄弟！”蒙牛校園合伙人大賽深度貼合目標(biāo)群體大學(xué)生，低門(mén)檻的參賽標(biāo)準(zhǔn)，全鏈?zhǔn)疆a(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，總裁級(jí)大咖指導(dǎo)，讓很多大學(xué)生參與其中，在為學(xué)生們解決創(chuàng)業(yè)難題的同時(shí)，也幫助蒙牛乳業(yè)尋找富有創(chuàng)新意識(shí)和營(yíng)銷頭腦的優(yōu)秀人才。