城鄉手拉手 共繪中國夢

周曉晗

活動背景

南湖小學致力于城鄉手拉手互助活動，多次為手拉手學校的貧困師生送去溫暖，為孩子們捐建成長家園、圖書館等。在中國夢活動開展得如火如荼的今天，我們希望把更多的關愛帶到鄉鎮，與鄉鎮孩子手拉手，一起描繪夢想、追逐夢想。

活動目標

根據《少先隊活動課程指導綱要》三年級“紅領巾相約中國夢”和“城鄉少年手拉手”的主題要求，讓鄉鎮兒童感受溫情與友善，讓城市少年懂得感恩與分享，加深彼此的友誼，引導城鄉孩子樹立遠大夢想，并知道實現夢想就要付出努力。

活動準備

本次活動，南湖小學選擇的手拉手對象是南寧市青秀區南陽鎮北校區以及長塘鎮中心校共10名留守兒童。為了活動順利開展，做了以下準備：邀請一位神秘嘉賓為孩子們講述追夢的故事；為留守兒童精心準備禮物并制作祝福卡；排練歌舞《閃亮每一天》；準備幾部iPad存好反映家鄉美和仁人志士實現夢想的圖片或視頻。為使鄉鎮兒童感受城市的氣息與我們的熱情，活動場地選擇在一家肯德基餐廳，為緩解鄉鎮兒童害羞膽怯的心理，我們提前到現場將場地布置得溫暖和貼心。

活動過程

第一個環節——城鄉手拉手

南湖小學的隊員為鄉鎮留守兒童戴上了嶄新的紅領巾。一個隊禮，一個擁抱，一番介紹，拉近了城鄉小伙伴的距離。接著，圍繞“說說咱們的家鄉”這個共同的話題進行交流，留守兒童小伙伴口頭描述了家鄉美，南湖小學隊員則通過iPad用圖片或視頻展示了家鄉美，大家都感受到了在習爺爺的帶領下，家鄉變得更美了，人民的生活水平提高了。

第二個環節——描繪夢想

會構夢的人才有目標，有想法的人才有動力。在這一環節中，廣西電視臺的金星姐姐作為神秘嘉賓來到現場。認真聆聽了金星姐姐不斷追求夢想的故事后，隊員們都感受到夢想的力量。城鄉小伙伴結成互助小組，每個人說說自己的夢想是什么，其他隊員紛紛為“如何實現夢想”建言獻策。

第三個環節——追逐夢想

習爺爺曾說：“幸福不是免費的午餐，人世間的一切成就，一切幸福都源于勞動和創造。”為了幫助隊員體會到這一點，我們邀請肯德基工作人員教大家如何制作漢堡包。各小組用比賽的形式親手制作了漢堡包，隊員們感受到：生活中很多事情看起來簡單，做起來卻不是那么容易，就像是我們的夢想，夢想很美好，但要實現夢想，需要我們腳踏實地、不斷付出。接著，隊員點擊iPad，通過視頻了解了劉洋的飛天夢、姚明的體育夢、萊特兄弟的飛翔夢，從中領悟到：要不斷努力，不停進取，才會實現自己美好的夢想。最后，南湖小學的隊員為手拉手小伙伴表演了歌舞《閃亮每一天》，并將代表學校少先隊員形象的吉祥物“閃閃”和“亮亮”送給他們。

第四個環節——匯聚夢想

隊員們手拉手，結對子，話夢想、樂實踐。活動接近尾聲，城鄉小伙伴共同在一面夢想墻上，把活動感言以小卡片的形式記錄下來，并掛上寫上夢想的氣球，以此作為友誼的見證。伙伴們贈送了精心準備的禮物，并相約下次到留守兒童的學校再相聚。城鄉小伙伴手拉手，一起大聲喊出“城鄉手拉手，共繪中國夢”的宣言。