胥勝男
摘 要 在現代化發展的大背景下,人們的生活質量在不斷提升,對電視媒體行業的質量要求越來越高,它是人們日常生活中的調味劑,利于緩解人們的壓力,轉移注意力,在電視媒體行業中的地位與份額是不可動搖的。對于電視臺播音主持工作而言,主持人的素質非常重要,具備高度的職業素養與綜合素質,是保證新聞播報質量的重要前提。為此,文章就電視播音主持人的素質要求及提升策略進行了分析與探究。
關鍵詞 電視臺;播音主持人;素質
中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2016)09-0135-02
現階段,大眾傳媒得到了全面的發展,受眾可通過大眾傳媒獲取足夠的信息,其囊括了經濟、軍事、政治、文化、娛樂等多方面的新聞知識點,可滿足受眾的多方面需求。如今,電視媒體的手段呈現多元化的狀態,其對電視臺播音主持人是一項重大的挑戰,既要符合大眾媒體的發展現狀,還要在此基礎上進行不斷的創新與優化,進而達到吸引觀眾的目的。在媒體技術、信息技術不斷革新的今天,強化播音主持人能力的全面提升,具有獨特的創意視角,以符合現代電視媒體行業的需求,提高主持人的素質是關鍵。
1 電視播音主持人的素質要求
1.1 形象素質
對于電視播音主持人而言,形象素質是必然要求,其影響著主持人整個人的精神狀態[1]。主持人的形象素質主要包含儀態、表情、著裝。在儀態方面,主持人應保證落落大方、規規矩矩,否則一個小小的表情會被無限放大,其會接受電視機前受眾的監督,成為受眾討論話題,主持人注重自身的儀態非常關鍵。在表情控制與處理方面,主持人應根據節目類型來調整自身的表情語言,將自身作為節目的代言人與形象主題。例如:《新聞聯播》的播音主持人表情必須控制好,此檔節目相對嚴肅、莊重,表情控制要得體,且整個新聞播報的狀態非常正式。同時,主持人要對自己的嘴型進行合理的控制,注意口形不可過大,要始終保持自然的狀態,還要控制字音的清晰度。在著裝方面,應根據電視節目的類型選擇合適的服裝風格,其中對服裝的款式、顏色要求很高,其是傳遞信息、影響受眾情緒的重要因素。此外,服裝類型的選擇,也要根據主持人的身材比例,以保證視覺上的美觀性。
1.2 語言素質
對于播音主持人來說,主持人的語言素質非常重要,其是決定播音主持質量的直接影響因素。語言是對播音主持人的基本素質要求,語言修養的呈現會影響著整個節目作品的水平,同時還會對觀眾的語言產生影響。主持人必須具備專業素質,其要具備標準的普通話能力外,還要結合自身的氣質與文化品位,來對新聞點進行播報,使得整個節目播報更具藝術效果[2]。播音主持人是面向大眾而存在的,語言表達具有一定的品位性,語言必須經過雕琢才可進行傳輸,注重一些精彩詩句、名句的引用,以增強語言特色。
1.3 心理素質
作為一名播音主持人,其應具備高度的職業素養與職業操守,不會受到外界環境的影響,在開展播音工作時要及時投入到工作中,不可存在雜念,以專注的職業態度投入到主持工作中去。在此過程中,需要主持人具備高度的心理素質,能做好自身情緒的有效控制,自身的喜怒哀樂不可融入到節目中,具備自控能力,能避免對節目效果產生影響。此外,部分主持人在主持節目時,前期可能出現了語言錯誤,此時應及時回神,做好后續的主持工作,不可讓前面的語言錯誤影響后續的發揮,還要保證冷靜、從容的態度,以保證節目質量的良好呈現。
1.4 政治素質
對于節目主持人來說,其需要涉獵各個領域的知識點,只有具備足夠的文化儲備,在播報相關題材的新聞事件時才能及時發表自身的觀點與想法,且能對相關事件做出客觀性的說明與解讀,從大眾理解角度著手,做出更為合理的解讀,尤其是涉及到政治觀點時,更要冷靜對待,切記不可攜帶明顯的政治傾向色彩,否則會導致社會輿論的產生。
2 電視播音主持人的素質提升策略
2.1 注重主持人素質全面訓練
對于電視媒體行業來說,播報主持人是重要的執行者與操作者,主持人的綜合素質決定著整個節目的呈現質量[3]。因此,為了提升主持人的綜合素質,應強化內部培訓工作,分別從不同的層面開展實訓工作,定期安排主持人進修工作,通過進修學習來不斷的豐富主持人各個方面的能力。其一,強化對主持人形象素質的全面提升,打造專業性的形象設計團隊,專門負責主持人的形象問題。其二,對主持人的語言素質、政治素質等進行及時的知識點灌輸,強化語言訓練、開展實踐性播報訓練等方式,定期開展播報專業知識點評價機制,不合格者將會被淘汰。其三,在心理素質強化方面,應積極開展心理輔導教育工作,開設主持人心理輔導專區。為了保證主持人的隱私,可開展電子心理輔導專區,能通過電子平臺、手機平臺等來開展心理輔導工作,其不受時間與空間的影響,主持人可將日常生活中無法表達的問題通過微信、QQ等方式與心理咨詢師進行密切互動,進而達到理想的效果。
2.2 積極開展主持人下基層活動
為了提高主持人的綜合素質,電視媒體行業應積極開展主持人下基層活動,讓主持人真正的去體驗生活,深入基層,與人民群眾的日常生活相接觸,從中發現新聞視點,也能讓主持人在參與社會實踐的過程中吸收與掌握實時的社會動態與熱點話題,對主持人綜合素質的提升、核心價值觀的形成以及職業道德的提升具有積極影響。通過社會實踐活動的設置,能讓主持人走出演播室,深入基層,感知社會,關切民生,能增強主持人的社會責任能力,讓主持人帶著真實的情感來播報新聞,提高新聞的關注度。
3 結束語
綜上所述,電視媒體行業的發展,使得電視播音主持人受到了來自多個領域的挑戰,主持人必須及時挖掘創意點,及時激發創意性思維,是吸引受眾的關鍵,也是對播音主持人的基本素質要求。電視播音工作的開展,播音主持人應具備足夠的心理素質、語言素質、政治素質等,強化對主持人綜合素質的全面提升,是電視媒體行業的必然要求。
參考文獻
[1]關靜.淺談企業電視播音主持人的素質要求[J].發展,2014(6):63.
[2]朱紹祥.淺析廣播電視播音主持人的語言藝術生成[J].新聞研究導刊,2015(23):28-29.
[3]何健梅.電視播音主持人的語言藝術分析[J].視聽,2015(7):141-142.