被勸退少年的自我救贖

勁銳人物：位冰濤，高中畢業于河南省鄲城縣第二高級中學（以下簡稱“縣第二高中”），現就讀于河海大學能源與動力工程專業。他高一入學時排在年級第十名，高一下學期末退步到年第一千五百多名，后來他用兩年的努力，在高考重回年級前十名，完成了自我救贖。

從優秀到墮落，比你想象得簡單

2011年夏天，我的中考成績超出了普通高中錄取線五十幾分，以全校新生第十名的身份進入縣第二高中最好的重點班，并免除一切學雜費。

那時的我說不驕傲是假的，并且我是特別容易膨脹的那種人。

人在自我膨脹的時候就會做不理智的事，彼時的我迎來了叛逆期，把所有告誡和勸導當作耳邊風，一心向玩。我開始嘗試初中時因為學校封閉而接觸不到的東西，先是買了很多盜版紙質小說，在別人認真聽課的時候沉浸在另外一個虛擬的世界，不久之后又買了一部手機，開始看更多的小說、上網、玩游戲。

第一次月考，退到年級第兩百多名的成績并沒有使我覺醒，我的心里還是只有“先玩一年再說”的想法。但是不久，成績單上我的名字下滑到年級第五百多名。這時班主任和特招我進來的王主任同時找到了我，對我進行教導，但我的心卻只是隱約被刺痛了一下。

慢慢地，我結識了一些和我一樣處在叛逆期的孩子，以比接受知識更高的“天賦”學會了抽煙、喝酒、早戀以及網絡游戲。迷戀網絡游戲的我無法自拔，隔一天就逃出去網吧通宵，第二天在課堂上睡覺，睡醒了就看小說。

高中的轉折點，也是人生的轉折點

正當我完全沉迷在這種生活的時候，意外發生了。一天晚上我像往常一樣準備溜出去上網，站在校門口查崗的王主任認出了我。

第二天，王主任打電話通知了我的班主任。班主任通過調查，了解了我更多的劣跡，他跟校長商量之后，決定給我勸退的處理。這個時候我才意識到事情的嚴重性。

父母接到電話后才知道我在學校干了什么，當天便從外地趕到學校。在眾多老師圍繞的辦公室里，我爸媽苦苦懇求校長不要開除我，再給我一次機會。

要知道，一顆墮落沉淪的心并不是那么容易被刺激到的。然而當自己的父母以一種卑下的姿態懇求一個跟他們不相干的人，為我的行為負責的時候，我那幾乎磨滅的自尊心和羞恥心瞬間被放大到了極限。

爸爸轉過身問我是選擇輟學去工地還是爭取繼續上學，我的內心痛苦但是沒有糾結。我用他們幾乎聽不到的聲音說，我想上學。

最終，學校給了我留校觀察一個月的處分，此時已接近高一末。

高二重新分班，成績已經退到年級第一千五百多名的我自然而然被下放到普通班。我愧于面對原來的班主任，找到了另外一個重點班的老師，表達了我想轉到他們班的想法。當然，我被拒絕了，因為我是差生，他沒有任何理由接受我。

成功絕非遙不可及，只要你付出努力

如同無路可走的敗將，我沉默地坐在新教室的角落，腦子里只有一句話：你已經無路可退了。我扔掉了手機，燒了小說，剃光了頭發，如同一個苦行僧去備戰我的高考。

我為自己擬出了一個學習計劃，拿出高一所有的教材和輔導資料，就像當初看小說一樣投入地看。那段時間的我沒有午休，沒有課間休息，沒有周末，拼了命地去補落下的課程。白天困了我就用涼水洗臉沖頭，甚至咬手指，晚上比以前睡得更晚——躲在被窩里打著燈看書。

改變，可以說很難，因為我要拋棄原來的一切去適應另一種生活；但也可以說很簡單，只需要一種狀態——投入，只需要一種精神——堅持。誘惑依然無處不在，很多次我看到別人過得那么安逸而自己卻這么累，或者好長一段時間成績沒有任何進步時，就會想要放棄。可是臨睡前一想到父母那么辛苦供我讀書，一想到白天沒有努力，我就會感到心虛和不安，早上起床時心也會空空的。

所以，我時刻提醒自己保持緊繃的狀態，不忘記自己的身份，避免去想不該想的事情。

良好的學習技巧是成績的助推器

光靠努力是不夠的，學習如同戰爭，有“戰斗、戰術、戰略”之分。我重拾了初中時良好的學習習慣和學習技巧，將教材作為各個科目的主戰場，尤其是數理化，我知道所有的題目都是各個知識點的組合，吃透基礎知識對拔高非常重要。

那段時間，我拼命地做題，甚至提前把使用人教版課本的省份的高考模擬試題全做了，從中尋找各類題型的出題共性，學習如何運用知識點來解題。對于英語，我把課本的文章、考試的示范作文都背了下來，并根據遺忘周期間歇性復習，積累到后期，一篇一百多個單詞的作文我讀兩遍就能記住并且默寫出來。為了提高比較差的物理、化學科目的成績，我拿著資料找遍了老師，對錯題進行分類整理，經常拿出來看了一遍又一遍，不斷地總結反思。

終于，我的成績從那個普通班中下游飛躍到第三名，再到第一名，后來和第二名的差距越來越大，終于在高二第二學期末進入年級前五十名。所有人都對我的蛻變感到驚訝，贊美之辭不斷，我剃光頭發的做法甚至一度引領了一股風潮。但我不為所動，因為我知道，逆襲的路還很長。

瘋狂的青春，該是什么樣子？

2014年高考，我以609分的成績占據學校光榮榜第十名的位置，和進入這個學校時一樣。收到大學錄取通知書的時候，我拿給父母看，他們沒有太多的激動，因為覺得這結果是理所當然的。

而我當初那幫“兄弟”，后來大部分去了職專或者技校，也有的早已被開除。同樣是上了十幾年學，最后卻是這種結果，真的很可惜。十六七歲的時候，大家都處于叛逆期，不服管教，玩心大，卻又不明何為是非善惡，最容易走上不歸路。

從優秀變得墮落很簡單，而想要重新變得優秀卻很難，路途非常漫長，那是一個青春的長度，只有親身經歷過才能體會那種恐懼感，才能獲得那種成就感。后來有朋友跟我說，那段時間你可真瘋狂啊！我說，你是指高一還是指高中后兩年？我想，所謂瘋狂的青春，大抵應該如后者吧。