和愛一起成長

李丹

讓學校成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現專業發展的理想舞臺，成為提升教育品質的理想平臺，成為學生、教師共同發展的理想空間。

——朱永新

南寧市秀廂東段小學始建于1961年，近年來，在各級部門的支持、關懷下，我校積極開展打造“成長教室”工作。我們秉承“為每一個孩子積蓄成長的力量”的辦學理念，以“和愛教育”為核心，打造“和愛校園”“和愛支部”“和愛團隊”“和愛教室”，讓師生和愛一起成長！

一、創新教研，共同成長

教師是學校發展的關鍵，一直以來，我們都非常重視教師隊伍的建設，通過不斷創新教研方式，引領教師專業成長。我們以“狠抓常規，修煉內功，燃燒力量”為工作思路，在開學初、學期末各召開一次教研組長會議，總結、部署本學期和下學期的教研工作，對備課、上課、作業批改等提出明確要求。學校領導還可隨時推門聽課，巡查課堂教學，及時發現課堂教學中存在的問題并提出整改意見。

為了擴大教師培訓面，我校組織了“四個一”特色教研活動，以促進教師快速成長。“四個一”特色教研活動，即每月一次校本培訓、一次互動解惑、一次經驗分享、一次技能競賽。

每月一次校本培訓是以教學中出現的熱點、重點問題為研討對象，增強培訓的針對性，切實幫助教師解決實際難題。截至目前，我校已組織了“英特爾未來基礎課程普及培訓”“微型課題研究專題培訓”“十分鐘微格課展示與點評專題培訓”“締造完美教室，綻放生命奇跡——新教育專題系列培訓”，以及如何指導學生閱讀等內容豐富的校本培訓。

每月一次互動解惑其實是我校的小專題教研活動，由各教研組組長負責組織策劃，每一次活動都有相應的主題，如語文組的“如何設計讀寫繪特色作業”，數學組的“微課題研究的酸甜苦辣”互動沙龍等。教師們在互動中交流經驗、在互動中解決問題，不斷提高教育教學技巧和課堂應變能力。

每月一次經驗分享是讓教師們通過班級特色作業設計展示、班本課程的推進及經驗分享、閱讀交流、和愛教育故事分享等形式共享成功經驗。每月一次技能競賽的內容也很精彩，如教師硬筆書法比賽、評課比賽、教學設計比賽、課堂大練兵教學競賽等，賽前有培訓和指導，賽后有展示和點評，以比賽促使教師成長。

“四個一”特色教研活動激發了教師的積極性，每一次活動都是由教師自行組織、主動分享。教師們在思維碰撞的過程中產生智慧的火花，形成了一種團結一致、爭優創先的風氣。

此外，2011年秋季學期，我校開始了微課題研究的探索。我們提出把微課題研究融入到教研活動和日常教學中，設計了“提出問題—設計行動—實踐反思—再次行動—問題解決”的教研步驟，形成了“由教學副校長引領和指導，由教研組組長組織和提煉，由教師個人實踐和反思”的校本教研模式。微課題研究以學年為研究時間段，教師根據個人實際自主選擇課題，一個學年解決一個實際問題，每個學期末我們會組織課題研究成果展示和交流活動。

我校另一個頗具特色的教研活動是十分鐘微格課。十分鐘微格課是一種教研課，它要求教師在10—15分鐘的教研課中，展示課堂教學的某個亮點環節，為其他教師更快、更準確地把握課堂教學重點，確定更恰當的教學方法提供范例。十分鐘微格課是快速提高教師教學技能的有效方法，對我校青年教師的成長有很大幫助。在我校組織的送教下鄉活動中，我們也將這一新穎有效的教研方式帶到幫扶學校，得到了廣泛好評。

二、特色活動，讓學生和愛一起成長

為每一個孩子積蓄成長的力量，是我校的辦學理念。在我校，每一個孩子都能得到足夠的重視，豐富多彩的校園活動讓每一個孩子都能健康快樂地成長。

開展“和愛”節慶和“校園特色節”活動，讓學生感受成長的快樂。我校每月都有“特色節”活動，如元旦嘉年華迎新活動，體育節運動會、武術操比賽，風采節“六一”主題教育活動，藝術節啦啦操比賽，以及校園劇比賽、百人硬筆書法比賽、美文誦讀比賽等。學生在豐富多彩的“特色節”活動中，體驗成長的快樂。

打造“和愛”教室，讓學生在充滿愛的教室里幸福成長。“和愛”教室有豐富的內涵：建設特色班級文化，各班在班主任的帶領下，設計個性班名、班級愿景、班級口號、班徽、班級名片，創編班級歌曲、班級詩歌；開發班本課程，各班依據班情自主設置本班的興趣課程，如創意手工課程、詩畫課程、校園課本劇課程等；設計特色作業展板，各班教室走廊上都開辟有作業展示區，展示學生的各類作業，如親子閱讀特色作業“我的讀寫繪”、硬筆書法特色作業和涂鴉、手抄報作業等；設計教室主題墻，展示各班班本課程的成果；設計生態植物角，由學生自主種植、管理……

設計“成長記錄冊”，讓學生把成長的點滴變成照片和文字，記錄下自己成長的軌跡。新生入學時，我們會發放《我的第一本書》，讓新生記下入學第一天的開心話語；到了畢業，我們會有《畢業班紀念冊》，紀念冊里有校長、班主任、任課教師的寄語和師生合影，還有學生親筆寫下的關于6年小學生活的美好記憶。

組織“一樣的陽光，共同的夢想”活動，讓學生積蓄愛的力量。2011年初，我校把全國十佳慈善機構——“南寧市安琪之家”作為校外德育教育基地，與該機構嘗試開展形式多樣的“一樣的陽光，同樣的夢想”系列德育活動。

經過全校師生的不懈努力，我校的“和愛”校園文化建設和打造“和愛教室”工作取得了顯著成效，學校成為西鄉塘區首批特色學校，先后承辦了西鄉塘區中小學“成長教室”成果展示、西鄉塘區學校精細化管理和校園文化建設經驗交流等活動。我校還曾榮獲全國書畫比賽優秀組織、廣西“國培計劃”中小學骨干教師脫產研修培訓基地、廣西師范學院雙導師研究生校外實踐基地、廣西立體化實驗區學校、自治區綠色學校、南寧市常規管理合格學校等榮譽，教師和學生在各級各類教學比賽、書畫比賽、科技創新大賽中都有突出表現，多次獲得國家級、自治區級一等獎。

跟隨著“成長教室”的步伐，秀廂東小學的每一個人都在積攢力量，共同去編織一個美麗的夢想：通過精細的管理、精湛的教學、精良的師資、精美的環境，一步步實現塑造精品、創建優質、凸顯特色的辦學宗旨。（本文作者為該校校長）