學習歷史課程的啟發

黃小強+白麗娟

摘要：歷史課程是我們進行歷史學習的通道。歷史知識能讓我們珍惜現在的生活，能培養我們愛國精神，同樣歷史知識能夠讓我們學會反思。我們能擁有美好的今天，都是因為先輩們的犧牲和奉獻。本文主要寫了歷史課程對我的啟發。

關鍵詞：歷史課程；啟發

中圖分類號：G633.5 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）08-0290-01

歷史課程的學習，讓我知道了西安事變，還有南京大屠殺，這些知識都讓我受益頗深。學習歷史是很重要的，我們要以史為鑒，避免重蹈其覆轍。學歷史，能讓人睿智，能夠拓展人的思維。在歷史學習中我得到幾點啟發：

1.歷史的學習不止單純的學習的歷史知識，豐富自己的知識面，在學習歷史中去感受歷史文化、歷史教訓、歷史發展規律、歷史中人物的精神精髓等。在鑒賞的同時，有助于提高我們的分析能力。一些優良傳統和精神都是在歷史的學習中得到的。歷史的學習是一個對古人探索的過程，是一門趣味性的課程。

2.對歷史的學習不僅要學習了解課本知識，在學習課本知識的借助課文歷史書籍，加強對歷史文化的了解，有助于我們的對歷史更深層次的研究，豐富我們的歷史知識。

3.學習歷史對課本內容死記硬背是沒有什么大的作用，在理解內容之后，提出問題、分析問題、自己解決問題，然后進行總結，推敲出結論。

4.對于歷史的學習要有探究精神，不局限于對現有知識點、結論的了解，對于一些結論，要大膽的質疑，并搜尋一定的內容和事實來證明自己觀點的正確性。

5.對歷史的研究學習，也是一個跟歷史人物交流的過程，在實際學習中，也要虛心的與身邊的同學交流、合作，互相交換意見對知識不同理解的不同觀點，敢于發表自己的觀點并論證，在學習交流中收獲更多的知識和樂趣，在論證中加強自己的隨機應變的能力。

6.要做到課前預習，預習是學習歷史的基本要求。只有在課前做好的充足的準備，在上課的時候才能跟上老師的教學步伐，才能提高課堂效率。課前預習是很重要的，有的同學就是因為沒有做好預習，學習效率明顯降低很多。在預習的時候，一定要做好筆記，要把重難點標注出來，自己難以理解的內容，在課堂上要著重聽講，還要做到不懂就問，這樣歷史知識點就能充分掌握了。

7.重視每一點的細節，很多知識點在預習中不能理解，在老師教授以后還是不能深層次理解的時候，我們往往會覺得力不從心。我們會想：這件事情為什么會這樣發展呢。這是因為我們生活的年代不一樣，不能充分了解當時的社會面貌和社會發展情況。這個時候我們要把自己融入進課本所描述的背景，站在相同的角度來閱讀文本，做到與歷史同觀同感。

歷史是一門神奇的學科，我們要去品味它，要大蔥心底去欣賞他。在學習歷史的時候我們一定要掌握一定的方法，這樣才能做到有效學習。

參考文獻：

[1] 李才俊. 中學歷史教學"互動啟發"模式研究[D].西南師范大學，2004.