摘 要:優化高職圖書館模式模式,提高服務質量和效率,是時代發展的必然需要。本文首先分析了當前形勢下高職圖書館服務建設中存在的一些問題,其次提出了幾點具體應用“便利店”服務理念的方法。最后,就全文做出總結。
關鍵詞:“便利店”服務理念;高職;圖書館
隨著互聯網信息技術的不斷發展,對高職圖書館服務建設提出了新的要求。由于圖書館一直沿用過去階段中的服務模式,導致讀者逐漸流失和其它服務質量問題。引用“便利店”服務理念,從而提高圖書館服務質量及效率,為讀者帶來便利[1]。
1 高職圖書館服務建設存在的問題
1.1 服務方式陳舊
就目前高職圖書館而言,其服務方式陳舊,無法滿足現代讀者需要。隨著目前互聯網信息技術的不斷發展,高校圖書館面臨著多方面的競爭,由于其服務方式落后,導致學生逐漸不再走入圖書館,更傾向于選擇其他方式進行閱讀,如網上閱讀等。當前形勢下,高職圖書館想要改善這種現狀,就必須從根源抓起,改善過去中落后的服務方式,把被動的服務轉化為主動的服務,從而滿足讀者的需求。
1.2 讀者查找書籍效率極低
過去階段中,高職圖書館服務建設還普遍存在一個問題,就是讀者進入圖書館找尋想要的書籍或文獻效率太低。一方面由于高職圖書館圖書資源龐大,各色各樣種類的書籍繁多,學生想要找到數據需要花費很長時間。另一方面由于服務方式落后,缺乏向導服務,使讀者只能自主進行查找,更有些高職圖書館圖書管理員服務態度極差,從而使高職圖書館讀者逐漸流失。
1.3 圖書館整體布局不合理
大多數高職圖書館整體布局比較雜亂,具體體現在以下幾個方面:(1)一些高職圖書館整體空間狹小,并且書架擺放雜亂,這種布局方式極大程度上降低了學生查找書籍的效率。(2)一些圖書館沒有按照專業、種類來擺放圖書位置,出現一個種類的書籍分散在圖書館各個位置,這樣也降低了讀者查找圖書的效率。
2 高職圖書館引入“便利店”服務理念的具體應用探究
2.1 優化圖書館整體布局
優化圖書館整體布局,為讀者查找書籍帶來便利。過去一部分高職圖書館整體布局建設的極不合理。由于高職圖書館圖書資源龐大,各色各樣的圖書種類繁多,所以優化圖書館布局,合理擺放書籍有很大的必要性。貫徹“便利店”服務理念,從而優化圖書館整體布局,不僅要按照圖書種類進行合理擺放,還要建設特色圖書區域。首先針對一些新書,可以設立新書區,從而滿足讀者閱讀的需要,提高讀者查找新書的效率。其次,根據本校學生閱讀喜好建立暢銷書區。以不同種類圖書區域來滿足不同閱讀喜好的讀者[2]。還要設立顯眼的圖書種類向導,讓學生一眼可以找出想要查找書籍的具體擺放區域,利用計算機信息技術,整合圖書資源,讓學生通過計算機快速查詢。
2.2 提供圖書館特色服務
引用“便利店”服務理念,改變過去單一的圖書館服務,開創特色服務模式[3]。在過去中,高職圖書館服務模式單一,查找書籍很大程度上是依靠讀者自主進行。開創特色服務模式,為學生提供別致的向導服務,從而提高讀者查找書籍的效率,提高服務體驗。具體可參考以下幾點:(1)建設向導式服務功能。對于一些新年級學生,可由圖書管理員專門為其介紹圖書館的整體布局、各色書籍擺放位置、圖書館提供服務種類等。(2)建設咨詢式服務功能。通過設立專門用于咨詢的工作平臺,如網上咨詢平臺、實地咨詢區等,從而方便學生進行圖書咨詢。(3)多功能服務區,這一服務區可為讀者提供網上查找文獻、圖書功能,還可投入打、復印儀器,從而滿足讀者打印及復印的需求。
2.3 建立圖書館網點
過去高職學生只能通過圖書館館內借閱書籍,這種模式雖然在過去中方便了圖書館管理,但不滿足現代圖書館服務建設的需要。引入“便利店”服務理念,在過去高職圖書館建設的基礎上增加一定數量的圖書館網點,通過把校園內部整體結構進行合理劃分,以宿舍、教學樓、食堂、課余休閑區域為基點建設圖書館網點,從而使讀者不需要前往圖書館就可以借閱書籍,甚至在這些基點建設圖書館網點會起到促進學生群體閱讀的目的[4]。但建設圖書館網點需要注意及時更換書籍以及網點服務方式,網點服務方式可采用自助式服務方式或人工服務方式。
2.4 優化服務方式
引用“便利店”服務理念,還需要優化圖書館服務方式,從而提高讀者借閱書籍的便利性。具體可參考以下幾點:(1)利用互聯網信息技術,建立全校范圍內的網上圖書資源平臺。一方面該圖書資源平臺為學生提供借閱服務,辦理網上借閱手續,然后圖書管理員再把該書籍送到指定網點。另一方面進行圖書館整合網上資源,現代圖書館圖書資源不應該局限于實體書,還應該整合電子書、文獻資源,滿足學生網上閱讀的需求。(2)開展其他便利式服務,現代高職圖書館不應該只提供圖書、文獻查閱功能,還應該關系到高職校園其他業務,如校園內部各色信息查詢等。
3 總結
隨著現代信息技術的不斷發展,高職圖書館管理模式已經逐漸滿足不了讀者的需求,并且一些高職圖書館還存在很多問題,這些問題都降低了讀者查閱書籍的效率。引用“便利店”服務理念,利用信息技術開展多元化、多功能、多特色的服務方式,從而提高圖書館服務。
參考文獻
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[2]王紅英.“以讀者為中心”的高校圖書館服務質量提升策略[J].揚州教育學院學報,2012(2):92-93.
[3]陳喜紅.超市化管理模式在高校圖書館讀者服務中的應用[J].中國教育技術裝備,2010(18):7-9.
[4]孟靜.將“便利店”應用到圖書館中[J].貴圖學刊,2012(2):17-18.
作者簡介
李賽納(1984—),女,土族,青海互助,本科,助理館員,青海交通職業技術學院。