做好之前先做對

趙維莉

到了一個新環(huán)境，忽然發(fā)現(xiàn)自己也許不是那么優(yōu)秀了，和身邊的人總是達不到一個溝通頻率，老師交代的事情總是做得一團糟，原本信心滿滿的自己，忽然像是被當頭潑了一盆冷水，一個假期的雄心壯志瞬間化為泡影……

我的印象分不及格

對于剛剛升入高一的馬明宇來說，新學年還沒開始，他已經(jīng)覺得“日子難過”了，因為他忽然覺得自己好笨。

原來，在正是開學前，八月下旬他和他的新同學們在一起開始了為期一周的軍訓，因為個子高，站在排頭，他被班主任“委任”當了臨時班長。原本這是一個非常好的機會，老師和同學也非常支持他，他也盡量認真地做好每一項老師、教官交給的工作，也爭取處理好和同學之間的關系，但是卻越來越感覺壓力大，做事情越來越得不到要領，甚至還會犯一些低級錯誤……“我甚至能感到老師對我挺失望的，看來我的第一印象分快要不及格了！”馬明宇自嘲地說，是不是自己真的太笨了？

做好的前提是你要先做對

在聽了馬明宇同學的講述后，青少年教育專家禹春老師卻先表揚了他，說他一心一意想要做好事情的心意是非常值得贊賞的，現(xiàn)在產(chǎn)生迷茫的原因也主要是因為他還沒有掌握處理事情的要領，畢竟環(huán)境是新的，周圍的同學也是陌生的，面對不了解的狀況沒有產(chǎn)生當逃兵的想法，就是值得表揚的。

其實在馬同學想把事情做好之前，不妨先想想如何把老師或者教官交給的工作先做對。“到了一個新的集體新的環(huán)境，最重要的是要馬上熟悉起來，老師、同學，找到和他們交流的正確方式，此外你還要了解新學校的規(guī)章制度，校風校紀，讓自己能按新規(guī)則做事，先讓自己做到及格，把事情做對，然后再提高自己，把事情做得更好。”禹老師強調(diào)，事事要講究循序漸進，不要妄圖一口吃個胖子。

先把自己的“毛病”藏起來

要如何先把事情做對呢？禹老師給出了以下建議。

首先是先規(guī)范自己，盡量約束自己，不要讓自己曾經(jīng)的壞習慣出來“添亂”。初到一個新環(huán)境，每個人都是一張白紙，這種說法要分開看，“可能在學習方面是一張白紙，新的知識面前人人平等，但是很多你已經(jīng)養(yǎng)成的習慣，在你與新朋友交往中會不知不覺地展現(xiàn)出來，所以你想要更好地和人交往，一些不好的習慣最好早點改掉。”禹老師表示，現(xiàn)在的中學生大多數(shù)都是獨生子女，習慣了以自己為中心的生活，如果之前在做過學生干部，就更習慣發(fā)號施令，但是在一個你不了解的環(huán)境里，你要相信一定會人外有人，天外有天，所以更謙遜的態(tài)度有利于你更好地融入新集體。

禹老師建議同學們，不妨把自己的姿態(tài)放低一點，悉心接受來自他人的建議，對于外界的指責和批評，學會隱忍，而不是馬上去反駁，要拿出真正的成績?nèi)プC明自己，這樣的厚積薄發(fā)才會讓人刮目相看。新到一個環(huán)境，大家都站在同一起跑線前，大家都喜歡和謙虛的人在一起，所以你的態(tài)度將決定你今后的發(fā)展。

不恥下問但要有度

遇到問題主動去請教，因為就算是老師，也沒有那么多的精力事無巨細地事事分析，教給你處理問題。不要擔心自己的問題太簡單而不好意思去問，因為只要你解決不了的，對于你來說就是難題。不要等著問題因為不了解、解決不了而囤積起來，越早弄清越早解決才有利于你開展下一階段的生活。

“就算到了一個新環(huán)境，你也要相信絕大多數(shù)的人都是友善的，樂于助人的，只要你端正自己的態(tài)度，客氣地去請教，大家都會愿意來幫助你。”禹老師建議同學們不妨隨身帶一個小本子，把自己常遇到的問題記錄下來，然后逐一解決，遇到類似的問題可以翻閱“筆記”，靈活變通地去解決問題，畢竟沒人會喜歡做“十萬個為什么”。

察言觀色提高情商

隨著年齡的增長，你會發(fā)現(xiàn)溝通技巧在你與他人交往中越來越重要，同時你要開始學會“看眼色”，畢竟如果你一味地做只活在自己世界里的傻白甜，終究會被這個社會所淘汰。“其實你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，但凡為人處世圓滑，被人稱作情商高的人，都會在別人說話時很認真地觀察對方，分析對方除語言之外的動作，來揣摩對方的情緒變化，然后找準切入點，產(chǎn)生共鳴，當然會贏得對方的喜愛。”禹春老師強調(diào)，察言觀色并不是拍馬屁，更不是虛與委蛇，不是世故，而是真正的處世之道。

禹老師表示，人生中我們總會接觸不同的人，一旦走出家門，就不可能有人像家人那樣維護我們，所以與人交往，全要靠我們自己來完成，所以如果最基本的察言觀色都做不到，你連把一件事情“做對”的機會都沒有。

“不妨先從觀察你最熟悉的家人做起，通過他們的詞句來判斷情緒，分析他們的狀態(tài)，然后來調(diào)整自己，掌握好和他們交流的態(tài)度。”禹老師表示，在與人交流時，一定要注意對方語氣語速的變化，比如：對方是簡短的幾個字回復，很有可能對方在忙，所以有什么事情不妨等一下再說。如果對方情緒不好，那么就多注意自己的措辭，不要隨隨便便發(fā)表自己的觀點，就事論事，不要妄加猜測和臆斷。

此外，她還特別強調(diào)，不要隨意打斷正在講話的人。即使你突然靈光一閃，即使你不同意對方的某一句話，也請等對方全部講完再一一回復。因為，這是基本禮貌。