我讀清湖的畫

◆王學明（河北　衡水）

我讀清湖的畫

◆王學明（河北衡水）

古人云：書如其人。畫也如此。初識崔清湖和他的畫是在博客上，那時覺得他的作品一般，并未引起注意。轉瞬兩三年過去了，在與他進一步的交往中，發現他的畫真是突飛猛進，有了很大的提高，更覺得他人和畫十分吻合，我喜歡他這個人，也喜歡他的畫。法國大雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”清湖就具有這種發現美的眼睛，極平常的蔬果，如辣子、蘿卜、豆角、西瓜、紅果；極平常的工具、玩具，如耙子、刨子、鎖、秤、彈弓、葫蘆、撥浪鼓，他都能遷想妙得，“信手拈來自有神！”畫成了一幅幅精美的作品。

于是細細品賞他的畫，有幾點突出的感悟：

一是清新、逸趣。清湖的畫多是小品，欣賞時總覺得有一股清氣透出，題材雖然是一般的“俗物”，而一經他的手，點石成金，煥發出光彩。畫上一個個平凡的物象，配上打油詩，真是妙趣橫生、意味深長。

二是淡雅、靜氣。清湖的畫為雙勾著色，不溫不燥，頗有宋元遺風，應能感受到畫家心態是平靜的，追求是高雅的，影響到我們觀者，也能暫時安撫那顆躁動的心，做一番“靜觀”方可知其畫似淡而味之愈長，似淺而求之愈遠。

三是詩、書、畫的結合。我最欣賞清湖的一幅作品《鞭策圖》，畫的是人們兒時玩的尜尜，畫上只有一個小鞭、一個尜尜，并以娟秀的書體題句云：“本是閑散物，倒臥且安寧。揮鞭狠狠打，原地轉不停?！痹姾彤嬒嗟靡嬲茫莱隽俗髡叩纳钜猓钦f那些閑散、無所作為、惰性十足的人，就像尜尜一樣，任你怎樣“鞭策”，他也不會前進一步，一旦停下鞭子，還是那“倒臥且安寧”的狀態，這是寓諷刺于形象的詼諧之中。詩書畫的結合使這些作品達到了雅俗共賞的較為完美的境界。

藝術是一個人心性的展現，清湖的畫有文人氣，這與他的心性修養不無關系。文人畫，首重精神，不貴形式，雖然他沒有標榜自己是文人畫，而觀者自能體會。

孔子曰：“志于道，據于德，依于人，游于藝?！边@句話是一個完整的意思，不可斷章取義，可是往往人們只強調“游于藝”強調個“玩”字，將藝術當玩物，供消遣，以至是畫者從心所欲而逾矩！還是羅丹說得好：“可是不要扮鬼臉、做怪樣來吸引觀眾，要樸素、率真?！鼻搴杂星逍训念^腦，“不為積習所蔽，不為時尚所惑”，穩穩地走著自己的路子，在當今藝界紛亂的形勢下，是難能可貴的。誠然，清湖還年輕，藝術之路還很長，還有著很大的潛能，只要堅持清心地，甘寂寞，善讀書，親風雅，畫能小中見大，詩能淺中求深，書能秀中求拙，擴大題材，擴大格局，磨練筆墨功夫，一定會漸漸入于化境，將不斷會有精品力作問世。

（作者為中國美術家協會會員、中華詩詞學會會員、河北省文史館館員、原河北省美協常務理事、原衡水市書畫院院長。）

百財圖　國畫　崔清湖

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