美國紐約市高中推廣職業與技術教育卓有成效

近期，位于紐約的政策研究智庫——曼哈頓研究院（Manhattan Institute）發布報告，指出紐約市在推廣職業與技術教育方面取得不少有益經驗，發展水平位于全國前列。

目前，在紐約市400余所高中里，有近50所是職業與技術教育學校（該數字是2004年的3倍），注冊學生占紐約市高中生總數的10%。同時，開設一門以上職業與技術教育相關課程的高中達到75所，40%的紐約市高中生注冊了至少一門職業與技術類課程。此外，紐約市還創新性地推出了大學預科高中學校，使學生在獲得相關職業與技術技能和高中文憑的同時，還能學習大學預科課程并獲得副學士學位。

在職業與技術教育學校中，整體課程設置圍繞職業與技術教育開展，學生的學術能力與職業技術能力培養相結合。學生既要通過紐約州要求的標準化考試，又要學習一門職業技能，因此課業壓力較大。但有研究結果表明，職業與技術教育學校學生的整體出勤率和畢業率有所提高，標準化考試成績也高于未開設職業與技術教育課程學校的學生。

報告除肯定紐約市所取得的成績外，還分析了未來發展所面臨的挑戰，包括在學術能力與職業技術能力培養方面應進一步平衡，與相關企業的合作應更加深入、持久，并為學生創造更多的實習機會等。

報告最后指出，職業與技術教育應該對行業企業認可的職業資格證書采取更為開放的態度。紐約州教育管理部門雖然允許學生用職業資格考試的成績代替標準化考試中的一門科目的成績，但對職業資格證書的認可度并不高，以奧爾巴尼為例，目前只有14種行業認證的職業資格考試成績被認可。因此，報告建議制訂更加靈活、更好地適應新興技術發展需求的相關政策。

（中國駐紐約總領事館教育組李琦供稿）