梁圣煊：我要成為夜空中最最不一樣的煙火

宋怡明

16歲的她出生于1999年12月25日，今年9月就將入讀高三了。當(dāng)許多同學(xué)圍繞考卷摳學(xué)分時，她卻在忘我讀書、彈琴和攝影，就這樣輕松地“玩”進(jìn)了重點(diǎn)高中；當(dāng)有的同學(xué)不堪學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，或自我消沉或另尋出路時，她卻依然堅守自己的初心，且行且怡然自得……

她叫梁圣煊。

她知道生活是需要創(chuàng)造的，她更要求自己“用快樂和堅持抹平心頭的軟弱”，成為夜空中最最不一樣的煙火。

努力也是成長的階梯

梁圣煊從四歲多開始學(xué)習(xí)古箏，六歲登臺演出；在2008年時通過了專業(yè)十級考試，至今堅持每天彈琴40分鐘的習(xí)慣。學(xué)習(xí)古箏十多年來，她先后五次拿到全國、省、市比賽的金獎。梁圣煊的演奏風(fēng)格沉穩(wěn)端莊，意境深刻，音色醇美，韻味濃郁，駕馭各種形式和題材的作品游刃有余。

從來沒有人可以一步登天，在此之前，圣煊也經(jīng)歷了十多年的暗淡歲月。

小圣煊四歲多的時候，有一天媽媽領(lǐng)她逛街，路過一家樂器店時，她立即被店里古箏悠揚(yáng)的聲音所吸引，稚聲稚語地對媽媽說：“我要彈。”這話一出口，就開啟了她的學(xué)箏之路。然而隨著新鮮感的消失，她忽然覺得彈箏是那么枯燥、無趣，于是開始懈怠、偷懶。老師和媽媽很快發(fā)現(xiàn)她的“小聰明”，批評、斥責(zé)和懲罰接踵而來，更引發(fā)了她偷偷對抗，漫不經(jīng)心。媽媽耐心地對她說：“音樂，可以讓你忘記自己，卻不會讓你丟失自己。”年幼的她似懂非懂，但慢慢地學(xué)會了思考學(xué)習(xí)的意義。

有一次期中考試，圣煊的成績不理想，盡管父母沒有過多地苛責(zé)，但圣煊卻特別自責(zé)。當(dāng)晚，心情郁悶的她彈奏起《春江花月夜》，通過音樂的排解，心情舒暢了許多。媽媽趁機(jī)鼓勵她說：“努力和堅持，是成長向上的階梯。”這一次，她聽懂媽媽的弦外之意，下定決心努力趕上。

學(xué)習(xí)之余，圣煊安享在彈箏的樂趣中，這一連、一托、一抹、一撮、一按，堅持了十多年。高二時，媽媽希望她報考文藝特長生，這樣高考時可以“走捷徑”，她一口拒絕，“我要靠自己的真實(shí)實(shí)力考上心儀的大學(xué)。”

一路走來，在無盡的淚水與汗水之后，如今，她可以隨心所欲地把一個少年的激蕩與快樂，彈奏給身邊人聽。

有愛心更要有擔(dān)當(dāng)

女孩子天然喜歡動物，圣煊也不例外。家里養(yǎng)了只貓，名字叫雪鞋，因為它的四只腳都是白色的。

平常生活中會有些無法向他人訴說的心事，這時候，圣煊就對著雪鞋傾訴。其實(shí)人們在失意的時候，尋求的并不是別人給予的安慰本身，而是你在傾訴過程中的那種酣暢淋漓的釋放。

雪鞋是從同桌家抱來的。它初來乍到時也就兩三周大，蜷縮起來比人的一只手掌大不了多少。一開始它總是怯怯的，也不親近人。直到有一天，它壯著膽子跳上了圣煊的膝頭，她們才算是熟識了，并且成為知心朋友。

冬天，雪鞋鉆進(jìn)圣煊的被窩取暖；夏天，雪鞋躲在圣煊的古箏罩下乘涼。最令人哭笑不得的是它就像個淘氣的孩子，懂得看人臉色，它不怕圣煊和爸爸，卻怕極了媽媽，因為只有媽媽會“體罰”它。它甚至懂得犯了錯誤就要躲起來，又知道躲在哪里媽媽萬萬抓不著它。

雪鞋慢慢地長大了。到了春天開始滿屋子地呼喚它的愛情，惹得一家人睡不好覺。它要磨爪子，卻不乖乖地在給它準(zhǔn)備的海綿塊上磨，結(jié)果抓壞了床墊，抓壞了椅子。一次，圣煊拿著毛線團(tuán)逗弄它的時候，不慎被它抓傷了；媽媽試著給它剪指甲，它也不依，又抓傷了媽媽……家里多了這么一個小寶貝，快樂多過煩惱，一家人和諧地生活在一起。

義不容辭地，圣煊成為了雪鞋的“鏟屎官”，24小時負(fù)責(zé)雪鞋的“生活起居”。半年后的一天，她發(fā)現(xiàn)雪鞋的胃口不太好，神色也是懨懨的。不久，它的肚子竟慢慢腫脹起來！而它明明是個小男生啊……雪鞋一定是生病了！圣煊趕緊把它送到了寵物醫(yī)院。

以前，雪鞋從來不讓生人碰它的，這回見了醫(yī)生卻沒有大力地掙扎，只是嗚嗚地委屈地叫著。叫得圣煊的一顆心仿佛浸在水里一般，沉沉浮浮。醫(yī)生說它得了腹積水，已經(jīng)很嚴(yán)重了。一瞬間，圣煊覺得內(nèi)心在崩塌，不知不覺間早已是滿臉濕熱。醫(yī)生給雪鞋打針，吃藥，過程中動作難免粗魯。聽著雪鞋驚慌的嗚嗚聲，嚕嚕的哀求聲，那一刻，圣煊才知道了什么叫泣不成聲，什么是痛徹心扉！

自此，圣煊感悟了責(zé)任與愛心，更重要的，還有擔(dān)當(dāng)。

叛逆，我的青春它來過

初二時，仿佛一夜之間，圣煊感覺自己一下子長成了大人，忽然之間看什么都不順眼，覺得這個世界斑斕得奇奇怪怪。她不知道，這正是她叛逆期的開始。是啊，哪個人的青春不叛逆。凡事一定要跟父母對著干，頂嘴張口就來；氣急眼了，在課堂上敢跟老師拍桌子。老師、父母眼中的那個“乖乖女”，分分鐘變成了“暴戾狂人”！

據(jù)說摩蝎座的人敏感而自負(fù)，摩蝎座的圣煊在叛逆期放大了天然的性格缺陷。有一天，媽媽說她指甲長了，要她剪掉。其實(shí)，她手里就握著剪刀正準(zhǔn)備剪呢，聽媽媽這么一說，心里不爽，突然拉長了臉，把手中的剪刀往桌上一摔揚(yáng)長而去。看到媽媽氣得身體直發(fā)顫，不知怎的，圣煊心頭竟然有了莫名的快感。

一次，老師在課堂上講課時，圣煊同桌的桌洞里突然傳來“吱吱”的聲音。有個同學(xué)好奇地伸手去翻，結(jié)果捏到一團(tuán)軟軟的東西，而那個東西激烈地翻滾并且大叫起來……那個同學(xué)登時嚇哭了！“哈哈哈！”圣煊禁不住笑出了眼淚。這正是她的惡作劇，為了惡搞同桌，她特意把家里倉鼠拿來，悄悄地藏在了同桌的桌洞里。老師為此批評了她，可她卻擺出一副油鹽不進(jìn)的派頭。

爸爸媽媽有點(diǎn)焦頭爛額，束手無策。心有不甘的媽媽找到圣煊的英語老師曲琳，兩人一起梳理了圣煊的成長歷程。圣煊小學(xué)、初一時學(xué)習(xí)成績很好，各方面都很優(yōu)秀，到了初二上半學(xué)期因為一時貪玩而成績下降，她頓時慌了，越心急越追趕不上，時間一長，感到絕望，產(chǎn)生了“破罐破摔”的念頭，于是就有了這一切的反常之舉。

找到了根源，曲琳老師主動對圣煊媽媽說：“你放心吧，把孩子交給我來調(diào)教。”幾天后，她把圣煊叫到辦公室，說：“你英語基礎(chǔ)不錯，當(dāng)科代表吧。”圣煊脖子一梗，“不干。”曲老師溫和地說：“聽說你先后在省市級報刊上發(fā)表了十多篇文學(xué)作品，創(chuàng)作拍攝了三百多幅攝影作品，目前正在創(chuàng)作一部長篇小說。是真的嗎？”聞聽此言，圣煊臉上的表情陽光起來，羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曲老師心里有數(shù)了，只要孩子有一顆向上的心，就會走上正途。

一天，曲老師看到圣煊在走廊里低頭撿起幾片碎紙，當(dāng)即當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了她，說她有責(zé)任心，有集體感。坐在下面的圣煊心里暖暖的。當(dāng)然，當(dāng)快言快語的她嘲笑一個女同學(xué)臉上青春痘“像天上星星一樣多”時，曲老師也嚴(yán)厲批評了她，并令她當(dāng)面向同學(xué)道歉……

在曲老師幾個來回的調(diào)教和精心的修枝剪丫之后，圣煊的轉(zhuǎn)變一天一天看得見。說來也奇怪，圣煊的青春叛逆期來得急走得快，中考前，她信心滿滿地對老師和家長表態(tài)，“我肯定能進(jìn)入重點(diǎn)校。”果然，她沒有食言。離開初中學(xué)校的那天，她緊緊地抱住曲老師，淚眼婆娑地說：“您就是我媽媽！”

真正感動人的，永遠(yuǎn)是那些看似渺小的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)是我們每一個人記憶的最大支撐。

圣煊看似大大咧咧，開心了就露出牙齦笑，感動了就抱住同學(xué)哭，但她骨子里有著別樣的柔情。她心疼媽媽的付出，把自己演出所得和發(fā)表文章的稿費(fèi)都統(tǒng)統(tǒng)交給媽媽，盡管不多，但足以讓媽媽動容。2008年汶川大地震，她主動捐出了自己積攢了好久的1000元零花錢。她還經(jīng)常和家人一起，到社區(qū)參加義務(wù)勞動。這么多年以來，她早已經(jīng)成為了福利院的常客。

熱愛讀書的圣煊會在閱讀的時候進(jìn)行批注，讓那些白紙鉛字在腦海中鮮活起來，不至于在記憶里過快地消散。“我們每天面對著電腦、手機(jī)，大量的新聞如過眼云煙般快速劃過，令我們的大腦與心臟都在過快地運(yùn)轉(zhuǎn)。在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)世界中我們很難找到真正契合自己心靈的東西，而我真正渴望的是，歲月靜好，手捧一本心水的書，忽略時間，忽略世界，屏蔽一切生活的紛擾，沉浸于思想的縱橫千里，與沉默做老朋友。”