德國2017年將投入5000萬歐元 推動職業教育領域信息技術培訓

受德國聯邦教研部委托進行的一項調查顯示，有2/5的企業高管使用平板電腦；盡管已經全面裝備了計算機，但許多企業還是僅僅部分使用數字技術；僅有44%的企業使用如臉譜網這樣的社交新媒體；6/7的企業在培訓中使用上網設備，教科書仍然擔當了比教學軟件更重要的角色。擁有20名雇員以上的小企業毫無例外都使用了上網設備；3%的小企業使用數字化手表、可穿戴設備或數據眼鏡等新設備，但更大一些的公司中使用數字化設備的比例更高（是小企業的2倍多），主要來自商務、企業服務公司、車輛和機械制造行業。

聯邦教研部婉卡部長坦承，“企業在面對專業教學軟件時，多多少少還是持懷疑態度的。”2017年，聯邦教研部將投入5000萬歐元用于職業教育領域數字化培訓計劃，其目的是提高中小企業員工的技術和能力水平。

婉卡認為，餐飲業和建筑行業尤其需要迎頭趕上。聯邦職業教育研究所職教專家海斯特（Michael Heister）稱，盡管數字化設備在企業內已經被廣泛使用，但雇員不一定能夠應付這些設備。此外，幾乎近一半企業認為其受訓者的IT知識僅為“勉強及格”，婉卡部長對此表示“大為吃驚”。

聯邦職業教育研究所和德國市場調查公司TNS Infratest共對德國3000家企業使用數字化媒體的情況進行了調查。

（中國駐德國大使館教育處房強供稿）