唐加文
奧黛麗·赫本被譽為女神,不僅僅因其貌美,貌美的人很多,并不能被全世界的人記住;也不是因為學歷,比她學歷高的比比皆是。但她用她的一生詮釋了修養這個概念,她在遺言里是這樣說的:“若要優美的嘴唇,就要講親切的話;若要可愛的眼睛,就要看到別人的好處;若要苗條的身材,就要把你的食物分享給饑餓的人;若要美麗的秀發,在于每天有孩子的手指穿過它;若要優雅的姿態,走路時要記住行人不只您一個。人之所以為人,是必須充滿精力,自我悔改,自我反省,自我成長;當你需要幫助的時候,你可以求助于自己的雙手;在年老之后,你會發現自己的雙手能解決很多難題,一只手用來幫助自己,另一只用來幫助別人。”
也許,這就是對修養最好的解讀,也是做人的最高境界,更是心靈之美與外在之美完美的結合。修養之美無處不在滲透影響著外在之美。赫本告訴我們,手是用來勞動而不是索取的,腦是用來懺悔而不是偏執的。手不僅能解決自身問題,還能幫助別人;腦不僅能原諒別人,還可以讓自身不斷進步。
1.尊重他人獨立的人格
生活中,很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是樣樣都行,孩子其實就是站在你面前的鏡子。在發成績單時,在開家長會時,你惱怒了,你大打出手了,這恰恰暴露你精神世界的粗鄙。你可以有一千個理由原諒自己,說出自己憤怒的原因,數落孩子的氣人和不對。這只會證明你自私,證明你只自愛。
修養就是不管你有多強大,當你面對弱小時,你一定讓他發出自己的聲音,國與國是,家與家是,人與人更是。那些以大欺小、恃強凌弱的行為都是動物的行徑。
2.伸出幫助的手,指責留給自己
這世界很多人都在標榜自己有修養,只不過是以貶低別人作為修養。這就是文盲,因為他們本身就不懂得什么是修養。
3.心中鮮花盛開,修養春風自來
孔子的弟子子貢曾問他什么是修養,孔子就講了一個故事:有一條狗,在一條路上喜歡咬人。第一個男人來了,狗開始攻擊,這個男人本來可以制服它,但還是左躲右閃。狗不依不饒,撲上去狠咬了一口,鮮血直流,男人翻起一腳,把狗踢出很遠,狗打個滾落荒而逃。第二個男人來了,狹路相逢,他想自己不是好欺負的,需決斗,狗撲上來時,他抓住狗的兩只前腿,狗不得動,狗咬了他胳膊一口,他咬了狗腦袋一口,就這樣一口一口輪番咬下去,最后兩敗俱傷。子貢聽后說,他咋和狗一樣呀!
是呀!他咋和狗一樣,這世界上什么人都有,每天一不小心就會被別人釋放的精神垃圾砸中,那怎么辦?總不能和第二個人一樣,你咬我一口,我咬你一口,沒完沒了吧。這就是修養的分寸。
什么是修養?當我們不再提修養二字,當心中的鮮花和綠草一一盛開,修養的春風就來了。同樣如果我修養夠了,也就不會在這喋喋不休了。因為修養只需像赫本那樣做好自己就行了,因為修養,只屬于你一個人的精神長相。
4.遇見更好的自己
楊絳說過,讀書是為了遇見更好的自己。學習不是狹隘的,不是為文憑學歷,升官發財,更不是酸文假醋,故作清高寡淡。而是為了重新塑造自己的精神長相,讓我們視野更開闊些,能以更好的視角來詮釋這個世界。
人之長相,分體貌和心靈。五官之美如花開艷陽,直接;而精神之美似暗香浮動,需依托,靠修養方能呈現。那什么是修養呢?是文明禮貌、知識文化,還是清風明月、淡茶閑花?都對。因為修養是一個非常美好高貴的詞語,是一個人的綜合素質。具體落到實處應該是一種尊重,一種接人待物的方式方法,一顆大愛之心。