劉吉成 熊媛媛
【摘要】全球能源互聯網的構想給電力企業變革提供了新的動力,借助于電子商務的電力企業改革可以更迅速的適應全球能源互聯網的發展,但也對電子商務專業人才具備的素質和能力提出了更高的要求。本文以全球能源互聯網環境下電力企業改革為背景,綜合分析了電力企業改革對電子商務專業的新要求,提出了電子商務教學改革的方法。
【關鍵詞】全球能源互聯網 電力企業 電子商務 教學改革
全球能源互聯網的提出給我國電力體制改革注入了新的活力,但也給電子商務專業人才培養提出了新的要求。只有在現有專業教學基礎上進行電子商務教學改革才能更好地適應社會對人才的需求。
一、全球能源互聯網
為了從根本上解決人類面臨的資源和環境約束,全球能源互聯網在分析了全球化石能源和清潔能源的分布及發展現狀的基礎上,提出了以全球性、歷史性、差異性、開放性立場研究解決能源問題的全球能源觀[1]。
在以網絡化、信息化、全球化為特征的新經濟體系下,為了更好地實現全球能源互聯網的構想,必須借助于高速發展的信息技術,實現資源全球優化配置。應用電子商務這種新型的商務運作模式將有效加快全球能源互聯網的構建速度,可以在企業拓展更大發展空間時提供必要的技術依托。
二、電力企業開展電子商務現狀
目前大部分電力企業電子商務還處于試驗階段,各企業對電子商務的重視程度不一致,導致電子商務發展的不平衡。電力企業對電子商務方式和新的交易形式缺乏共識,缺少電子商務關于電力方面的人才,導致目前電力行業整體電子商務運作環境還沒有形成。利用電子商務進行成本控制,提高市場競爭力是擺在電力企業面前的緊迫問題[2]。
三、全球能源互聯網環境下對電子商務專業教學的新要求
在全球能源互聯網的環境下,對電子商務專業人才的培養提出了新的要求。我們應該針對社會和市場的實際需求,具體細化人才培養的模式,使培養出的人才能夠更好地為社會服務。
(一)對電力企業物資采購的新要求
在全球能源互聯網環境下,為了保證供電的安全穩定性,對電力企業的物資采購提出了新的要求。物資采購關系到電力生產的安全、穩定運行從而影響供電可靠性,因此搞好電力企業的物資采購至關重要[3]。基于電子商務的網上招投標系統可以解決在物資采購過程中地理因素、信息傳播速度的制約,實現整體效率和效益的提高[4]。
因此在人才培養過程中,應該加強電力物資采購模式的培訓,熟悉物資采購流程并應培養一批高素質的網絡技術人才來建立各級電力公司及相關企業物資信息資源的電力企業物資網站。通過專業化的電力企業電子商務采購網站,把電力物資采購企業、供應商、物流等有效的整合在一起,更好的發揮電子商務的優勢。
(二)對電力企業供電營銷的新要求
為了提高供電公司電力營銷管理水平,向用電客戶提供更方便的服務,供電公司建立了網上商城。用戶可以在網上商城繳納電費進行自主購電,減少了繳費工作時間、地點的限制。但是這一改革也導致直供用戶數量急劇上升,使電費收繳工作難度增大。電子商務模式的應用可以很好地解決這一問題。
在電力企業供電營銷過程中建立電子商務網站,不僅可以解決收繳電費難的問題,還可以加強與用戶的溝通使用戶及時了解停電、維修等信息。在人才培養過程中,應該從電力服務的角度分模塊構建網上客戶服務中心,至少包含三個功能模塊:客戶指南模塊、客戶服務模塊和客戶繳費模塊[3]。
(三)對電力企業電子商務安全機制的新要求
電子商務最終階段要涉及客戶機向商務服務器發出訂單信息和結算通知,而商務服務器要向認證機構認證并向客戶機返回訂單確認信息[3]。如果信息被改變會給買賣雙方帶來不可預知的后果,所以在人才培養過程中對建立完善的電子商務安全機制提出了更高的要求。
在人才培養過程中,要求掌握電子商務的安全防護機制,保證數據不被篡改或盜取。安全機制可以分為加密機制、認證交換機制、訪問控制機制等。通過人才培養過程中各種安全機制的練習培訓可以更好地保證電子商務交易過程中的安全性和可靠性。
(四)對課程培養方式的新要求
在全球能源互聯網環境下,為了更好地突出電力行業特色,實現專業特色辦學的目的,應該加快電子商務專業與電力行業的融合。在電力系統應用電子商務有著巨大的市場需求,隨著電力系統相關企業網上交易業務量的增多,電子商務這一新興商品交易方式會滲透到電力行業的各個方面并發揮重要作用。
因此要求在電子商務的課程培養過程中,應該依托高校優勢學科,注重培養具有電力行業背景的專業型電子商務人才。針對社會和市場的需求,應增強培養的專業性,側重理論與實踐相結合,增強學生的思考和動手能力,培養專業型技術人才。
四、電子商務專業的教學改革思路
綜合全球能源互聯網對電力行業提出的新要求,結合電力企業應用電子商務的現狀,可以從專業設置、課程內容、教學方式等三個方面提出電子商務教學改革思路。
(一)合理設置專業,依托高校教學資源和傳統優勢
在專業設置方面,為了更好地發展電子商務這一專業必須依附于高校本身的優勢專業和教學資源。例如結合電力行業的特色,可以開設電力系統電子商務專業,既明確了專業定位和培養方向又可以借助高校優勢教學資源增強學生的綜合實力。
(二)調整課程內容,拓寬知識廣度和深度
在工業化、信息化、市場化、國際化的大環境下,為了更好的培養電子商務專業人才,必須要拓寬學習知識的廣度和深度,既要側重產業經濟相關知識的培養,又要掌握計算機、網絡等現代信息技術,還要滿足企業生產、商貿活動等諸多方面對人才能力和素質的要求。所以在設置課程的過程中,不能只局限于電子商務知識還要注重相關專業知識的培養,拓寬學生知識面。
(三)優化教學方式,注重“產學研”三者結合
在人才培養過程中優化教學方式,注重“產學研”三者的有機結合。與企業聯合培養,不僅為學生提供了實踐教學的平臺還增加了實踐經驗,提高了自身的能力。“產學研”相結合的教學方式,使學生在實踐過程中加深了對理論知識的理解,也使學生把學習的理論應用于實踐。在理論與實踐相結合的過程中,提升了學生的整體綜合能力,強化了學生的專業技能。
五、結論
在全球能源互聯網環境下,電子商務的應用為電力企業改革帶來了機遇,使得電力企業可以更及時、更全面的獲取企業經營的商務信息。在電力企業實施電子商務有利于實現電力企業對生產要素的優化配置,極大地節約了物資和運輸等費用,提高了電力企業的效益和效率。為了更好滿足電力行業改革的需求,電子商務專業教學改革很有必要。電子商務專業通過合理化專業設置、優化課程內容、優化教學方式等方法,可以更好地為電力行業改革提供專業型和技術型人才支持。
參考文獻
[1]劉振亞.全球能源互聯網[M].北京:中國電力出版社.2015.
[2]廖雪源,王剛.電子商務在電力企業的實施探討[J].中國高新技術企業,2007,15:43-46.
[3]徐穎.電力企業電子商務應用研究[D].華北電力大學(北京),2008.
[4]李姝心,李江林.電子商務在電力企業的研究和應用[J].能源技術與管理,2013:179-181.