用真情書寫心中的自然造化
——馬嘉珉教授坎坷從藝路

圖 文/肖凌霄

用真情書寫心中的自然造化
——馬嘉珉教授坎坷從藝路

圖 文/肖凌霄

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捐贈儀式

編者按：

10月18日，“馬嘉珉教授美術作品捐贈儀式暨作品展開幕儀式”在貴州民族大學美術學院舉行。

耄耋老人馬嘉珉教授曾在貴州民族大學美術學院長期從事美術教學工作。當天，他將平生所作的283幅書畫作品無償贈與貴州民族大學典藏，這些作品將成為貴州民族大學文化傳承的財富。

上午10時30分，作品捐贈儀式暨展覽開幕式正式開始。貴州省委高教工委副書記李濤同志、貴州民族大學黨委書記張學立教授、貴州民族大學校長陶文亮教授、貴州民族大學美術學院院長王建山教授等嘉賓出席了儀式。

貴州省委高教工委副書記李濤表示：“馬老在八十高壽之年舉辦個人作品展，并將畢生作品捐贈給貴州民族大學美術學院，用于學校典藏和教學，體現了馬老的高風亮節和崇高的藝術精神。”

貴州民族大學校長陶文亮教授代表校方致辭。他認為，嘉珉教授將平生所作贈與學校，是嘉珉教授對民大深厚情誼和殷切的寄托，是與民大割舍不斷的深深情感，是對民大青年學子的關愛體貼。這些作品由學校典藏，將成為貴州民族大學珍貴的文化財富。

他對馬嘉珉教授的無私奉獻表示感激，并高度評價了馬嘉珉教授的人格與畫格。

捐贈儀式上，馬嘉珉教授向學校轉交捐贈協議，貴州民族大學紀委書記姜再陽代表學校接受捐贈。在熱烈掌聲中，展覽正式開幕。

三步之內 必有芳草

馬嘉珉及其夫人皆為貴州民族大學教授。夫婦倆膝下無子嗣，夫人去世后馬老孤身一人，以貴州民族大學離退休干部工作處為代表的學校相關部門擔負起了對老人日常生活的持續關心和照顧。目前，馬教授在學校關懷下生活在貴陽康園養老院。

老人一生執著于藝術創作，晚年他有兩個最大的心愿：一是能辦一場個人作品展，二是能將畢生創作的精華都捐贈于學校，傳承他的藝術心得。當天，在學校領導的多方努力下，老人的兩個心愿都得以達成，與馬老共事過的同事、馬老的學生，以及支持關注馬老藝術創作的朋友來到現場，在眾多友人的見證下，馬老的個人展覽成功舉辦。

1936年，馬嘉珉出生于貴陽市南門大田壩。他從小喜歡畫畫，十五六歲入學，一直沒有老師教導，只能根據市面上印售的畫片和畫冊學習，水彩畫是照著張眉蓀、張充仁等先生的作品臨摹。就在這樣的自我琢磨中，他的水平也逐漸見長，曾以水彩畫《牛群》參加貴州省青年美術作品展覽會，并獲得三等獎。

1957年，馬嘉珉考入西南美術專科學校(四川美院前身)，當時學校實行的是現實主義藝術思想和教學體系，重視基本功訓練，也注重藝術素質的培養。學校聚集許多具有創作實力和教學經驗的良師。水粉畫一代宗師李有行教授的師德操守、人格風范和深厚的專業學養，使他受益匪淺，并且影響他的一生。李有行教授頗具大家風范，對于馬嘉珉喜歡別的畫派作品，他諄諄善誘，細心解說，沒有一點“文人相輕”的排斥感。

美院學生欣賞馬嘉珉老師作品

“三步之內，必有芳草”，馬嘉珉總是主動向其他課任老師和同學學習，凡其長處、絕活都廣收博采，擇善而從。在這樣良好的學習環境中，馬嘉珉自身的藝術天賦被激活，藝術潛力被充分的發掘，至此，對水粉畫藝術的摯愛，與恩師的情緣融入了他的整個生活中，伴隨他直到現在，并最終成就了他的藝術人生。

直到馬嘉珉晚年從事教育工作的歲月，李有行先生的那種音容笑貌、師德操守仍會顯現在他的腦際。在教學中，他毫無保留地把自己所知道所掌握的技能，傾其所有地傳授給學生，但卻不以自己為準繩，要求學生亦步亦趨，而是以“三人行必有我師”的精神，鼓勵學生向周圍的人“擇其善者而從之”，廣收博采。

恩師督促 佳作頻出

馬嘉珉1960年參加工作。之后的若干年，由于所在單位是工廠，他擔負的任務龐雜，沒有較好的作畫條件，只能利用休假日及工作空閑畫畫，故作品不多。有一次，李有行先生自重慶赴西雙版納寫生作畫途中路過昆明時，到馬嘉珉居住的簡陋棚舍來看他的畫。在看過不多的三十余幅作品后說：“雖然少了點，但少而精嘛！”與先生同來的黃維一，一位在馬嘉珉學業上頗有幫助“老大哥”同班同學，善意耳語提醒他：“先生的話要會聽。少而精說的是少，不是精。是批評不是表揚。”馬嘉珉更加督促自己努力。在那一段時間，他有不少作品在省市美術作品展、畫冊和專業雜志上展覽和刊出，1964年還被吸收為云南省美術家協會會員。

1980年，李有行先生客居昆明，馬嘉珉不時去拜訪問安。見面李先生總要問一句：“近來畫了些什么？”馬嘉珉則總是以工作忙，沒有時間作畫為答。可這樣搪塞的次數多了就不好意思了，馬嘉珉只有努力地作畫報師恩。每逢休假日，一天里他從早上六點出家門到晚上八點回家，中間好幾個地點選材，尋找可入畫之景寫生，像規格54×40厘米大小的要作三四幅，累得腰酸背痛，簡直像拼命。

馬嘉珉教授作品

差不多同時期，馬嘉珉出任昆明市工藝美術研究所所長，依照上級部門當時的政策規定，所里每周要安排專業人員半天業務進修時間，且可以集中使用。在得到上級領導的理解支持后，馬嘉珉每年至少可以有一次到云南大理麗江中甸西雙版納和滇南采風、寫生作畫的機會，時間充足，還有經費補貼。這段時間馬嘉珉作出了不少好作品，每次采風回來，他總是興高采烈地抱著畫作來到李先生的居住地，向李先生匯報，接受指點。那段日子是他學畫路程上難以忘懷、進步有成的歲月。有一次，李先生受省展覽館委托，要作兩幅規格為300×400厘米見方的水粉畫作品。經李先生研究稿本，決定其中一幅用馬嘉珉的《洱海漁村》，在作畫的幾天時間

馬嘉珉教授作品

作畫生涯三部曲

“仁者樂山，智者樂水”。大自然中的萬象物類，從草卉到林莽，從溪澗到江河，從土丘到山巒，從湖泊到海洋，形形色色的一切，馬嘉珉都愛，都能入畫。他認為“萬物齊一”“眾生平等”，此間沒有大小高低貴賤之分，孰輕孰重，他尤其愛它們那種種淳樸的相貌所構成的圖像以及那無一些許認為造作、自然天成的形式美。

上世紀80年代初期，貴州民族學院恢復重建藝術系，一批“新三屆”及稍后由全國各藝術院校畢業的年輕人匯集花溪，搭建了師資班底，接著又從省外調來一些專業老師。1986年，馬嘉珉從生活了26年的云南昆明回到家鄉，就職于貴州民族學院藝術系。在開初的幾年里，他結合教學需要，又重抄起“西南美專時代”學來的基本功，用水粉畫技法教授學生畫靜物和人體習作，組織學生到省內有特色的地方寫生。學校的工作比較單純，教師除了上課及備課，時間都是自己掌握，用在進修專業上。對于長期在輕工系統工作的他來說，真是如魚得水。嘉珉老師真誠爽朗，對生活有深刻的體悟，對藝術有獨到的見解，深得同事和學生的敬重。

1996年，馬嘉珉的水粉畫《春雨》入選《中國現代美術全集·水粉》卷冊。同年他退休，他開始選擇采用油畫材料在作畫技法上的長處，借用反復切磋那歷年在水粉畫寫生過程中感受到而又沒有表達盡意的東西，運用油畫材料來研究探尋水粉畫表現手法的無限可能，樂此不疲，潛心十余年，創作了大量實驗性的油畫作品。美是永恒的，美的探索是無止境的。

從懵懂少年到耄耋之年，馬嘉珉學畫過程中，經歷了“知之不如好之，好之不如樂之”三部曲：開初是學習中求“知”，獲“知”，便是主軸；之后又在獲“知”的堆砌中滋生喜悅的情愫，產生了“好”的心態；年復一年，這種獲“知”和獲“好”的心步步升華，進入到一種“樂在其中”的境界里，并逐漸超脫。到了這個時節，作畫已不再是為作畫而作畫，追求其物化成果為目標的行為，實質上感受作畫過程中所蘊含的樂趣和隨心所欲的情懷。樂于學畫，樂于作畫。

“在馬嘉珉教授八十高壽之年舉辦個人作品展，是他的首次個展，是對馬老藝術生涯的一次總結回顧和對其藝術成就的禮贊。嘉珉老師歷數十年心血積累而成的一幅幅筆觸瀟灑、色彩斑斕、素描關系協調的作品，是用心去熨帖、去描繪自己的生活、工作和親近過的西南大地的自然山川風土人情。面對自然天成的萬象物類，他丟棄那些僵硬的技法和法則，用摯愛煥發創作激情，啟動靈感和睿智，進入自由的創作境界，用真情書寫著他心目中的自然造化，作品背后，我們分明讀到了作者情感的洋溢和對美的呼喚以及對生命對大自然的贊美。”作為曾經與馬嘉珉教授共事過的“忘年交”，貴州民族大學美術學院院長王建山由衷地為馬嘉珉教授感到高興。

馬嘉珉教授（中坐輪椅者）指著這幅畫說：“這是我的家，昆明鐵足巷（音）。”