謝宏：最好的親子關(guān)系是良師益友

謝宏：最好的親子關(guān)系是良師益友

“該怎樣培養(yǎng)孩子呢？”6月19日父親節(jié)當(dāng)天，在鄭州市青少年宮舉行的鄭州市青少年快樂大講堂“謝宏與你面對面”大型公益講座上，貝因美創(chuàng)始人、首席科學(xué)家、國際育兒專家和親子顧問謝宏先生與鄭州市數(shù)以千計(jì)的家長齊聚一堂，熱烈探討了大家迫切關(guān)注的育兒話題。面對家長們在孩子成長過程中遇到的種種困惑，謝宏先生以其原創(chuàng)的成功生養(yǎng)教體系為理論基礎(chǔ)，緊貼現(xiàn)實(shí)、深入淺出地向在場家長答疑解惑。

現(xiàn)年51歲的謝宏15歲考入大學(xué)，19歲留校任教，27歲創(chuàng)辦了貝因美并使之成為中國深交所上市的第一家嬰童產(chǎn)業(yè)企業(yè)，現(xiàn)在更是國際頂尖的親子教育專家，是萬千中國女性心中名副其實(shí)、功成名就的男神。謝宏說，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，最好的親子關(guān)系就是良師益友的關(guān)系。“我的成功得益于我父親對我早年的教育”，謝宏說：“我父親是一個小學(xué)語文老師，他從小對我的教育中，讓我印象最深刻的有3條，第一是注重培養(yǎng)上進(jìn)心，小朋友的上進(jìn)心來自于榮譽(yù)感，榮譽(yù)感來自于社會交往，比如跟小朋友的互動。第二是注重培養(yǎng)良好的習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等，最后是10歲以后的意志力，碰到困難不能輕易退縮，做任何事情都沒有一帆風(fēng)順的。”

那么家庭教育應(yīng)該怎么做，怎么把握度呢？

謝宏表示，爸爸媽媽不應(yīng)該用成人的行為標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，應(yīng)該了解孩子成長發(fā)育的規(guī)律。從成功生養(yǎng)教的理念出發(fā)，首先在幼兒時期要尊重孩子的個性和天性，小學(xué)階段應(yīng)該強(qiáng)調(diào)個人主義，讓孩子建立正確的自己，中學(xué)開始強(qiáng)調(diào)集體主義，大學(xué)開始強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任，甚至可以開始了解宗教信仰，這個才是正確的過程。家庭教育、社會教育、學(xué)校教育和自我教育，四大教育的取向如果不一致，容易造成孩子的多重人格或人格分裂。

“我經(jīng)常講，真正的愛是有原則、無條件的愛”，謝宏提出，幼兒時期的教育要回到原點(diǎn)，只要孩子生長發(fā)育健康，沒有不安全、不禮貌的行為，家長應(yīng)該寬松一點(diǎn)。不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)去壓制小朋友的天性。當(dāng)然，如果是涉及到原則性問題，也是絕對不能含糊的，孩子做得對，家長要及時表揚(yáng)及時肯定，孩子做得不對，家長也要旗幟鮮明地表明態(tài)度。特別在與6歲以內(nèi)的小朋友溝通中，因?yàn)楹⒆有。行┑览硭麄儾皇呛苊靼祝@個時候，父母表達(dá)態(tài)度就要比講道理更有效。到了小學(xué)階段，特別是12歲以后，基礎(chǔ)人格的建立是非常重要的，這個階段需要強(qiáng)調(diào)個人主義。讓孩子明白什么樣的行為是正確的，怎么樣認(rèn)知社會，對自己負(fù)責(zé)，對爸爸媽媽負(fù)責(zé)。這個時候要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，懂得分享和配合。

中學(xué)和大學(xué)是孩子形成個人價(jià)值觀最重要的時期，那么當(dāng)家長不在孩子身邊的情況下，家庭教育要怎么樣配合呢？

對于這個問題，謝宏說：首先要保持良好的親子關(guān)系，表達(dá)該有的人文關(guān)切、關(guān)懷，在中學(xué)和大學(xué)階段，父母更重要就是做孩子的人生導(dǎo)師，這沒有固定的格式，而主要依靠父母的人生智慧。國際上親子教育做的最好得是猶太人，他們是典型的學(xué)習(xí)型家庭，認(rèn)為親子教育的關(guān)鍵是媽媽。

據(jù)了解，“謝宏與你面對面”大型公益巡講已在全國各大城市舉辦十?dāng)?shù)場，謝宏所到之處無不掀起了一股探討育兒話題的熱潮。他從優(yōu)生優(yōu)孕開始，從人的初始狀態(tài)入手，用“意識發(fā)生論”幫助父母理解孩子早期教育的關(guān)鍵期；提倡親職教育，指導(dǎo)年輕夫婦如何成為稱職父母；同時注重嬰幼兒合理營養(yǎng)與良好習(xí)慣、健康身體與健全人格的全面養(yǎng)成等，為成千上萬親子家庭解開育兒困惑，實(shí)現(xiàn)幸福和諧。

在別人的眼中，貝因美是謝宏成功的標(biāo)志，但在謝宏自己看來，成功更多的取決于他曾接受過的教育，這也是謝宏這些年來對傳播親子教育的親力親為積極倡導(dǎo)的緣由。