“簡單機械”綜合測試題

王洋洋

一、填空題（每空1分，共14分）

1.生活中包含很多物理知識。我們吃飯用的筷子是____杠桿，釣魚竿是____杠桿。（均填“費力”或“省力”）

2.天安門廣場國旗班的戰士們每天清晨都要舉行升旗儀式。國旗旗桿的頂部安裝的是____滑輪。它____（填“能”或“不能”）省力。

3.一輛小汽車陷進了泥潭。司機按圖1所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可將小汽車從泥潭中拉出。已知兩種方式將汽車拉出的力分別是F₁、F₂，則F₁____（填“>”“<”或“=”）F₂；如按乙方式，人拉繩頭移動了0.5m，那么小汽車被拉動了____m。

4.如圖2所示。沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端。斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個斜面的機械效率是____%，物體受到的摩擦力是____N。

5.小明利用如圖3所示的裝置沿水平方向將一個重2000N的物體A向左勻速拉動2m。物體A受到的摩擦力為600N。作用在繩端的拉力為250N。則拉力所做的功為____J，物體所受重力做功為____J，滑輪組的機械效率為____。

6.如圖4所示，重物G重40N，若不計摩擦。勻速提起重物所用拉力為22N，則動滑輪重____N，鉤子1受到繩子的拉力為____N，鉤子2受到重物G的拉力為____N。

二、選擇題（每小題2分，共16分。第13、14題為雙選題，選對一項得1分，有錯選者得零分）

7.如圖5所示是一個質量分布均勻的物體。現用細線將物體懸掛起來。物體在水平位置平衡。如果在懸掛處沿豎直方向將物體分成左右兩部分，則（ ）。

A.左邊質量較大 B.右邊質量較大

C.兩邊質量一樣大 D.無法比較

8.用撬棒撬石頭時。如果先后用大小相等的力沿著圖6中所示的方向作用在撬棒的一端A上，則（ ）。

A.F₁最容易把石頭撬起

B.F₂最容易把石頭撬起

（2）完善下列實驗步驟：

A.按組裝圖把實驗器材裝配好：

B.用彈簧測力計測量出重物所受的重力：

C.在動滑輪下面掛上重物。并分別記下重物和彈簧測力計的位置：

D.____拉彈簧測力計，使重物上升一段距離，讀出____；

E.用刻度尺分別量出____和____移動的距離：

F.由測得的數據。求出滑輪組的機械效率。

（3）在這個實驗中，若物重4N，重物上升了0.1m。彈簧測力計示數為2N，該滑輪組的機械效率η=____。

（4）請你分析滑輪組的機械效率不是100%的原因。

18.小明為了探究浮板能漂在水面上的原因。設計了如圖14所示的實驗。

（1）找一根輕質均勻木棍、細繩（質量忽略不計）和一塊標有“凈重115g”字樣的新肥皂，用如圖14所示的方法進行測量。測量時，使木棍在____位置平衡，記下A、B的位置，用刻度尺測出OA=10cm，OB=40cm，則浮板的質量為____kg。

（2）把浮板壓入裝滿水的桶中剛好浸沒，用塑料袋收集溢出的水，用（1）所述方法測得溢出水的質量為4.6kg，則浮板的體積為____m³，密度為____kg/m³。小明用此浮板游泳時。浮板受到的最大浮力為____N。

（3）小明根據這個實驗結果，認為用密度比水小的材料制成的物體才能漂浮在水上，這是____（填“正確”或“不正確”）的，請舉例說明____。

19.如圖15所示是某一科學小組探究斜面的機械效率的實驗裝置。實驗數據記錄在表1中。

（1）沿斜面拉動木塊時，為使彈簧測力計的示數穩定，應盡量使木塊做____運動。

（2）比較表中“物塊重”和“沿斜面拉力”兩欄對應的數據，可知斜面是一種____（填“省力”或“費力”）的簡單機械。

（3）本實驗研究了____對斜面機械效率的影響。其影響規律是____。

（4）當斜面最陡時，物塊受到斜面的摩擦力是____N。

五、綜合應用題（第20題8分，第21題10分。共18分）

20.如圖16所示。工人師傅用一個滑輪組在40s內將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺。所用的拉力為220N，不計繩重和摩擦。求：

（1）木箱勻速上升的速度。

（2）動滑輪所受的重力。

21.如圖17，重為3.2×10⁴N的卡車，經過一段水平路面后。再以9.6×10⁴W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行。已知斜坡長100m。斜坡的機械效率為80%。求：

（1）卡車運動過程中，克服重力做的功。

（2）卡車爬坡時的牽引力。

（3）卡車爬坡時的速度。

責任編輯 林洋