教師屢屢被襲，尊師重道去哪了

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2016年4月19日晚，微博名稱為“愛撒嬌的萌妹子”在其微博中爆出安徽省蒙城一學校學生群毆老師的視頻。2016年5月8日，媒體又報道山東省平度一中學的學生擾亂課堂秩序，不服教育，竟然找人將老師的腿打斷的新聞。事實上，教師被襲已不是個別現象，而是校園亟待解決的尖銳問題。據《法制晚報》統計，“2015年至少有13起教師被學生襲擊事件曝光。教師被打的原因分別是：學生遲到、未交作業、擾亂課堂秩序、教師沒收課外書等。這些暴力事件多數沒有得到嚴厲的處理?！边@組冷酷的數據，暴露了教師權益保護的荒蕪。

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光明網：青少年心智成熟大大提前，這是不爭的事實。但刑法對未成年人犯罪的認定標準，卻是多年未變。這樣的錯位，反而會在一定程度上縱容未成年人犯罪。中國預防青少年犯罪研究會研究表明：“在發生犯罪行為的未成年人中，14歲至16歲年齡段所占比重逐年提升，至2013年已突破50%，未成年人犯罪呈現低齡化趨勢。”可見，適當降低負完全刑事責任的年齡是應有之義。

紅網：現今教育提倡師生關系平等，而師生平等，就更應該為老師賦權，適當承認教育中的懲戒行為。老師身為受過高等教育、有健全三觀的成年人，有足夠能力分辨在什么情況下應當對學生小懲大誡，以維持班級秩序、維護師道尊嚴、修正學生錯誤的言行，有了制度保障，使其既合乎法律又合乎情理。老師有了底氣，才能重新拾起已逐漸喪失的震懾力，保證正常教書育人活動的進行。

【考場仿真試題】請以“尊師”為話題作文，要求字數不少于800字。

【范文片段示例】中國傳統美德講尊師重教，當老師被打的那一刻，師道尊嚴何在？從師，明道，方能立事。我們做學生當虔心敬學，誠心尊師。我們不解學問，老師來解惑；我們思想迷途，老師來指正。果樹沒有園丁的修剪，哪有秋日的累累碩果；學生沒有老師的教育，怎有明天的人生坦途。我們要感恩老師的付出，不要再做讓老師寒心的事。教師暖心安心，教育有春天，民族更富強！

其他適用話題 維權；德育；教育懲戒