淡妝濃抹總相宜

孫永太

【嘟嘟老師】

同學(xué)們，你們一定欣賞過(guò)荷花，也讀過(guò)不少關(guān)于荷花的詩(shī)歌和文章吧。名人對(duì)荷花的描寫(xiě)真可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，都對(duì)荷花賦予了情感，對(duì)荷花的描寫(xiě)更是栩栩如生，惟妙惟肖呀！在你的眼里，荷花又是怎樣的呢？讓我們一起來(lái)看一看本期“微作文·微博客”園地中一些同學(xué)對(duì)荷花的描述吧……

【舒雪】

初到荷花開(kāi)放的季節(jié)，在那平靜的湖面上，零散地開(kāi)著幾朵粉色荷花，在如蓋的墨綠色荷葉襯托下格外顯眼。花瓣像彎彎的小船，白里透紅，真像小姑娘的臉蛋，好看極了。在微風(fēng)下，荷花們點(diǎn)頭、跳舞、唱歌，仿佛真變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。那迷人的香氣，在空氣中飄蕩著，引得前來(lái)觀賞的人們嘖嘖贊嘆……

【玲玲】

夏天到了，滿池的荷花競(jìng)相開(kāi)放，荷香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連水中的大白鵝也歡快地跳起了一支水上芭蕾。青蛙正蹲在荷葉上不停地為舞者喝彩，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容。

我愛(ài)荷花，因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立地、頑強(qiáng)地生活著。它全身皆是寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥。荷花為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

【科菲】

我見(jiàn)過(guò)很多花，有雪白的梨花，有五彩繽紛的牡丹花，有高貴優(yōu)雅的百合花，可我最喜愛(ài)的卻是出淤泥而不染的荷花。

學(xué)校門(mén)前的池塘里，一株株冰清玉潔的荷花挺立在水中。荷花大多已經(jīng)開(kāi)放，一眼望去，就像燦爛的朝霞。每次經(jīng)過(guò)那里，我都要觀賞一會(huì)兒，聞一聞沁人心脾的荷香。走近細(xì)看，花瓣旁還有許多正含苞欲放的花骨朵兒，有的脹裂開(kāi)一道道條紋，露出一道道鮮艷的“紅線”，有的還只是一個(gè)綠色的略帶尖兒的小圓球……荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有白色的，這次我卻碰到了很少見(jiàn)的荷花。它有四五片花瓣，花朵開(kāi)得很大，花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬多了，越是往里面花瓣就越小、越艷，中間露出了金燦燦的花蕊。粉色的荷花在墨綠色荷葉的映襯下顯得更加?jì)善G了。

【嘟嘟老師】

荷花的美麗被同學(xué)們描繪得淋漓盡致，不管是玲玲微作文中的滿池荷花，還是舒雪微作文中的那幾朵零散開(kāi)放的荷花，都被刻畫(huà)得惟妙惟肖；不管是把荷花比作亭亭玉立的少女，還是比作燦爛的朝霞，都是非常恰當(dāng)?shù)模o讀者以如睹其形，如見(jiàn)其色，如聞其香之感。科菲的微作文描寫(xiě)細(xì)膩，注重細(xì)節(jié)，如一幅工筆荷花；玲玲、舒雪的微作文描寫(xiě)粗放，如寫(xiě)意荷花，他們各有特點(diǎn)。