學校政工師如何提升自身修養與工作藝術

程慧

摘 要：如何提升政工師的自身修養及工作藝術是學校發展過程中面臨的重要問題。據此，如何進一步提升學校政工師自身的修養與工作藝術行為能力已成為相關工作人員最亟待解決的問題之一。我結合實踐工作經驗，就這一問題談談自己的看法與體會。

關鍵詞：政工師；自身修養；工作藝術；提出措施

一、學校政工師提高自身修養的途徑與方法

（一）進一步提高政治修養。作為現代學校思想政治工作的基礎，政工師應綜合考慮市場經濟環境、社會環境，不斷學習、了解國家宏觀政策、計劃以及管理等諸多方面的信息、文件，結合學校經營、管理以及長期發展的實際需要，明確、堅定自身的政治立場。在實際的工作中，政工師還需做到政治觀點鮮明、正確，分別從學校、職工的角度出發，分析、思考政工工作的實際內容、重點事項，以遵守紀律的原則、態度形成模范作用，在具體的活動中保持謹慎、謙虛、不驕不躁的作風與精神。

（二）不斷強化自身的業務修養?，F代學校內部的思想政治工作，對于政工師的組織能力、管理方法、專業技巧等諸多業務具有一定的要求。在實際的工作中，政工師應做到充分調動本部的資源、力量，最大限度的發揮在崗人員的職能作用，充分調動、激發政工隊伍的積極性、主動性，并協調、組織好他職能部門的資源、力量，協同開展、完成面向學校全員的思想政治工作。此外，政工師應進一步提高其文字、語言的表達能力，以保障編寫各類公文的水平、質量，為各項業務工作、學?；顒拥膮f調、組織打下基礎。

（三）拓寬知識面，豐富科學文化修養。政工師應不斷學習、掌握新的知識與技巧，拓寬、豐富其科學文化的知識面，通過提自身的層次、能力，給學校全體職工一種權威、智慧的感召力。此外，政工師還應與時俱進，學習、掌握必要的現代科技知識與電算化操作技巧，以此提高思想政治工作的效率、質量，充分滿足現代市場經濟環境、社論文整理環境的標準、需求。

二、改革政工活動，塑造工作藝術

（一）不斷改進、完善工作方法?，F代學校內部的思想政治工作，其主要的服務群體是學校的全體職工，由此即需要政工師深入了解、掌握所有在崗人員的個人作風、思想意識、職業規劃等實際、具體的情況，以保證各項政工工作的有效實施。在實際的工作中，由于學校職工的文化背景、思想覺悟、崗位階層等諸多方面存在一定的差異，政工師應做到區別對待，分別采取不同的方法、手段，通過調查、分析、總結，找出學校職工普遍存在、關注的問題或現象。在此基礎上，對影響職工思想的因素進行分析、預測，切實采取有效措施、制定具體的工作內容及目標，保證思想政治工作的深入、有效。

（二）以習主席重要講話為指導 做好思想政治工作。針對新問題、新矛盾，應努力探索思想政治工作的新思路、新途徑。不僅要在思想觀念上與時俱進，在工作方式、方法上要與時俱進，在工作作風上也要與時俱進。同時，要堅定必勝的信念，要堅決摒棄畏難情緒，迎難而上，用改革的勇氣、開拓的勁頭投入工作，以員工的冷暖為重，就一定能做好員工的思想政治工作。

（三）增進溝通、拉近距離。作為現代學校內部思想政治工作的執行者，政工師應進一步加強與其他職能部門、崗位員工的溝通、交流，深入了解員工的困難、苦處、疑問、顧及，拉近彼此間的距離、消除隔閡，樹立為全體職工服務的意識，向員工袒露一顆認真、負責、真摯的內心。

三、實現思想政治工作的科學性、藝術性

學校中的思想政治工作是需要思想政治工作者來實施的，一個優秀的思想政治工作者，在其工作過程中應當樹立良好的形象，在與學校員工溝通的過程中形成一種感召力，實現以理服人，并用自身的行為來引導員工，激發員工的工作積極性，實現學校經濟效益的不斷提升及學校文化的廣泛宣傳。

（一）對于政工師來說，政治思想工作是其最主要的工作，在工作的過程中，政工師不僅要保證工作方法符合科學要求，同時還要講究藝術性。由此可見，在學校的經濟發展過程中，政工師要不斷的提升自身修養及工作藝術，以更好滿足組織發展需求，適應市場競爭，并不斷提升學校的競爭力。

（二）政工師的自身修養提升措施。政工師應當不斷學習新知識、新技術，提高自身的綜合能力，以為員工帶來權威與智慧的感召，同時，政工師還要堅持與時俱進，主動學習電算化方面的技術及現代化的理論知識，以更好的滿足現代化市場經濟環境需求。

（三）政工師的自身工作藝術提升措施。加強與工作對象之間的溝通政工師作為學校中執行思想政治工作的主體，應當加強與學校中其他員工之間的溝通和交流，充分了解員工的困難、疑問，并為其一一解答，以消除員工彼此之間的隔閡，從而拉近他們之間的距離。此外，政工師在關心學校全體員工的過程中，還要充分關懷員工的家庭，幫助員工分擔生活上、學習上的負擔，以使員工感受到組織對自己的重視，從而不斷激發自身的工作積極性和創新性，為學校的經濟發展做出更多的貢獻。

四、結束語

對于現代學校思想政治工作，政工師必須從多種角度出發，不斷提高、強化自身修養，針對學校的全體職工，由職工的生活、工作、學習等多個方面入手，以全方位的方式開展政工工作，提高其實效性、深入性、科學性，為學校的長期發展打下基礎。

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