圍繞開展“兩學一做”，加強黨員隊伍建設研究

馮喜萍

摘 要：隨著黨的十八大順利召開，會議上明確指出：加強黨的領導和方針，依據中國特色社會主義最本質的特征，從而確保社會主義法治工作的順利進行，全面推進依法治國的重大進程。加強黨員隊伍建設，并實行責任制進行考核評價是推動黨和國家歷史性發展的基石，更是黨和國家改革發展后的有一個里程碑。因此，圍繞開展“兩學一做”加強黨員隊伍建設，是黨健康、穩定發展的基本方向。

關鍵詞：“兩學一做”；黨員隊伍建設；措施

認真貫徹和落實習近平總書記重要講話精神，扎實開展“兩學一做”黨風建設工作，努力建設一支信念堅定、敢于擔當、清蒸廉潔的黨員隊伍，從而促進國家司法機關和行政機關的健康發展?！皟蓪W一做”學習教育，是國家全體黨員深化黨的教育，加強黨員建設的重要實踐，更是推動黨內教育想廣大黨員拓展的有效推進，更是黨中央為對公從嚴治黨的偉大戰略部署。

一、堅持“兩學一做”加強黨員隊伍建設的必要性

（一）“兩學一做”能夠滿足依法治黨的基本需求

隨著國內經濟的快速發展，國內市場經濟體制的不斷完善，國家實際發展情況和黨員基層建設發展情況同樣發生著變化。伴隨著黨的十八大會議的順利召開，會議上，習近平總書記明確指出，堅持“兩學一做”黨員學習教育，加強黨員隊伍建設，使黨員隊伍健康、穩定發展。而隨著國家實際發展情況和黨員基層建設發展情況的變化，黨員隊伍出現一些較為突出的問題，部分黨員對共產主義信仰不夠堅定，對建設具有中國特色的社會主義現代化國家缺乏足夠的信息，甚至出現黨員推崇西方發展觀念，嚴重違反黨規、黨紀，因此，為了使黨員隊伍積極發展建設，就必須堅持“兩學一做”思想教育，堅持從嚴治黨為基本建設原則，杜絕黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨以及組織紀律散漫的現象。

（二）“兩學一做”能夠有效解決治黨問題

堅持“兩學一做”教育思想，加強黨員隊伍建設，努力建設一支信念堅定、敢于擔當、清正廉潔的黨員隊伍。隨著習近平總書記新一輪的反腐倡廉的打擊腐敗工作的開展，黨員隊伍的不正之風和腐敗的問題逐漸浮出水面，對于此類問題的產生，可以分為里、外問題，主要表現在歪風邪氣和腐敗的問題為里，組織紀律散漫、渙散、淡漠、紀律松弛為外。因此，黨中央黨校及黨中央宣傳部，應加強對黨員隊伍的廉政建設，加強“兩學一做”學習及教育工作的開展，號召全體黨員加強在落實方面下苦功夫，在生產、工作、學習和社會生活中其帶頭、代表的模范作用，從而進一步為黨在思想政治上的行動與黨員基礎建設的團結和統一夯實基礎。推動黨健康、穩定的發展。

二、貫徹并落實“兩學一做”的教育意義

（一）重點研究黨員隊伍問題的成因

首先，要明確“兩學一做”的宗旨，根據黨規、黨章的內容對黨員建設過程中常出現問題的成因進行分析和研究。在圍繞開展“兩學一做”的學習教育工作開展的過程中，使基層黨員及黨員干部明白將要學習什么，強化哪些方面，堅持什么原則，通過熟讀黨章，使自身可以潔廉自好，能根據黨章內容對自身問題進行綜合判定。另一方面，黨員干部要根據黨員實際學習情況，進行有效分析，并對一系列的問題進行剖析，并根據黨章內容進行制定相關問題的解決措施，堅持具體原因，具體對待的根本性處理原則，然后將習近平總數系列重要講話作為黨員學習教育的基本精神，學習并領會黨中央治國理政理念和新思想，從而在一定程度上提高自身素養、增強黨性修養及其他良好品格等。

（二）如何提高“兩學一做”的效率

針對“兩學一做”黨員干部以及基層黨員要知道如何學習：一是分層次學習，學黨章黨規，要掌握好與履職盡責相關的規定和要求，重點提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。學系列講話，要在全面、系統、深入上下功夫，重點領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰略，特別是習近平總書記視察北京時的重要講話精神，做到知其然更知其所以然。兩學一做”，關鍵在做，做要針對問題改。要著力解決在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來。

三、以“兩學一做”為原則，加強基層黨員建設

（一）履行主體職責

黨組要周密安排部署，積極組織推動，定期聽取匯報，定期研究分析，從嚴從實搞好學習教育。機關黨委要積極發揮協調組織作用，開展督促檢查，定期向黨組匯報工作進展。并把開展“兩學一做”學習教育情況作為黨建工作述職評議考核的重要內容。各黨支部要擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，每一個支部都要結合實際作出具體安排，充分調動黨員參與學習教育的積極性。局（館）上下要層層落實責任、層層傳導壓力，為從嚴從實抓好學習教育奠定堅實的組織基礎。

（二）堅持以上率下

堅持以上率下，領導帶頭。領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。領導干部要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭讀原著、學原文、悟原理，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責，推動整個學習教育扎實有效開展。

（三）加強黨教思想宣傳工作

要加大宣傳力度，重點宣傳踐行“兩學一做”的先進典型，充分發揮正面典型的榜樣引領、先進輻射作用，引導大家向先進學習，促成比著學、趕著學，爭做合格黨員、爭做先進典型的良好氛圍。要把“兩學一做”學習教育融入到每年“七一”開展的“兩優一先一最”評選活動中，牢牢把握“兩優一先一最”評選這個有力抓手，以評帶促、以選帶建，通過豐富多彩的宣傳內容、形式多樣的宣傳途徑，充分引導局（館）全體黨員干部積極參與。要注意及時總結學習教育成果，宣傳推廣好的經驗方法，持續推動“兩學一做”學習教育走向深入，做到長流水、不斷線的持續性“日常保健”。

四、結束語

開展好“兩學一做”學習教育意義深遠，責任重大。因此，為了基層黨員可以滿足黨健康、穩定發展的基本需求，必須加強以“兩學一做”為教育中心，對基層黨員進行學習教育的工作，從而加強黨員隊伍基層建設。

參考文獻：

[1]高建生.“兩學一做”是黨內經常性教育的重大創新——中國共產黨黨內經常性教育的歷史經驗與啟示[J].前進，2016，06：15-19.

[2]中共襄陽市委辦公室.關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案[N].襄陽日報，2016-04-28001.