豐功茂德正己 美志厲行為民

童躍杰

在當(dāng)?shù)卮迕竦难壑校菐е蠡锩撠氈赂坏暮命h員、好干部；在所有黨員、干部的眼中，他就是當(dāng)代的焦裕祿，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣和標(biāo)桿。毛豐美，一個(gè)扎根基層村落的普通黨員，用他堅(jiān)定的理想信念、堅(jiān)忍的務(wù)實(shí)作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的拼搏意志、堅(jiān)實(shí)的清廉形象，詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的境界和風(fēng)骨。

學(xué)習(xí)毛豐美，做信念堅(jiān)定的榜樣

理想信念不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。只有用百折不撓的信念所支撐的人，才能爆發(fā)出比物質(zhì)力量更強(qiáng)大的威力。正如習(xí)近平同志所指出的那樣：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為一名黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，具有堅(jiān)定的理想信念，始終是我們安身立命的根本。焦裕祿、孔繁森、毛豐美……他們身上那種公仆情懷、清廉之風(fēng)、拼搏精神、高尚情操，無(wú)一不是源于共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰。今天我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)毛豐美同志的先進(jìn)事跡，首先就要學(xué)習(xí)他對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的忠誠(chéng)，牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，堅(jiān)定自己的信仰，以堅(jiān)定的信仰永葆黨員的先進(jìn)性，以優(yōu)良的作風(fēng)錘煉黨員的模范性，以高尚的人格塑造黨員的純潔性。學(xué)習(xí)毛豐美的先進(jìn)事跡，就是要結(jié)合自己的實(shí)際，無(wú)論在思想上還是行動(dòng)上，始終與黨中央保持高度一致，用實(shí)際行動(dòng)展示一個(gè)共產(chǎn)黨員良好的黨性修養(yǎng)，精心打造積極向上、豐滿富足的精神家園。

學(xué)習(xí)毛豐美，做為民務(wù)實(shí)的榜樣

民為國(guó)之本。務(wù)實(shí)為民的本身，既是報(bào)效祖國(guó)的出發(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)，更體現(xiàn)了我黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。毛豐美同志常說(shuō)：“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。”他之所以能夠深受群眾愛(ài)戴，讓群眾在內(nèi)心深處不把他當(dāng)外人，究其根源是他有著難以割舍的公仆意識(shí)，始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)。教育作為民生之基，關(guān)乎千家萬(wàn)戶的切身利益，讓孩子們能上學(xué)、上好學(xué)，穩(wěn)步推進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，是我們作為教育管理者不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。我們要圍繞“服務(wù)師生、服務(wù)基層、服務(wù)大局”，堅(jiān)持向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)“問(wèn)需、問(wèn)計(jì)、問(wèn)效”，堅(jiān)持不懈地優(yōu)化教育管理機(jī)制和教育發(fā)展環(huán)境，為沈河區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供保障和支撐。

學(xué)習(xí)毛豐美，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?/p>

大梨樹(shù)村從“窮鄉(xiāng)僻壤”到“遼東第一村”的華麗轉(zhuǎn)身，背后映出的是毛豐美敢于直面困難和挑戰(zhàn)，勇于為民奉獻(xiàn)和付出的擔(dān)當(dāng)精神。學(xué)習(xí)毛豐美事跡，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，遇到問(wèn)題不回避，堅(jiān)持察實(shí)情、辦實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；學(xué)習(xí)毛豐美事跡，就是要有一種勇往直前的拼搏精神，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于直面困難，始終保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁和韌勁，善于創(chuàng)新工作方式方法，解決現(xiàn)實(shí)存在的制約民生發(fā)展的各種矛盾和問(wèn)題。

學(xué)習(xí)毛豐美，做清正廉潔的榜樣

“任何時(shí)候都不搞特殊化”，這是毛豐美一生的真實(shí)寫照，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。俗話說(shuō)，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。大梨樹(shù)村翻天覆地的變化，一定程度上完全可以成為炫耀的資本，但在毛豐美那里，依舊是那樣沉著冷靜，依舊是那樣樸實(shí)無(wú)華，依舊是那樣清正廉潔。面對(duì)金錢、權(quán)力，他依舊是那樣淡然自若，不為所動(dòng)，因?yàn)樗膬?nèi)心深處，已經(jīng)裝滿了百姓的生活，裝滿了民眾的期盼，裝滿了大梨樹(shù)村發(fā)展的藍(lán)圖。在他身上，我們真真切切地看到，什么是共產(chǎn)黨員的浩然正氣！

人雖遠(yuǎn)去，精神長(zhǎng)存。毛豐美同志的先進(jìn)事跡，必將激勵(lì)我們堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化清廉之風(fēng)，為幸福沈河建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。