淺談大學生電子信息工程專業高效學習方法

呂藝

（中南大學信息科學與工程學院 湖南長沙 410000）

淺談大學生電子信息工程專業高效學習方法

呂藝

（中南大學信息科學與工程學院 湖南長沙 410000）

隨著社會時代的發展，信息產業的變化日新月異，對于信息專業人才的培養國家也頗為重視。信息化浪潮的到來，對于電子信息工程專業的本科學生來講，不僅是機遇，也是挑戰。伴隨信息技術的飛速發展，普通大眾對于信息化設備的需求也不斷提高，這就迫切需要信息專業的人才能夠及時將所學知識轉化成實際行動。把專業知識打好基礎成為電子信息工程專業學生的首要任務。本文以作者本科學習經歷，簡要概述大學生電子信息工程專業高效學習方法。

信息產業；電子信息工程；本科；學習方法

1 引言

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。[1]

本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才。電子信息工程知識體系一覽表如圖1所示。

圖1 電子信息工程知識體系一覽圖

2 抓準重心，有目標地學習

跨過了高考這個階段，大學的學習以其自由靈活的方式代替了高中填鴨式的教育，學習目標也不僅僅是成績，更多的是對于價值觀的塑造和能力的提高。對于學生來說，學習成績固然重要，但是整體能力的提高也不容小覷。大學時代凸顯的是學生張揚的個性和獨特的思維。對于電子信息工程這個專業的學生來說，學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法是極為重要的。

同時，針對學習科目繁多、學習任務偏重、重點難點理解要求高等問題，本專業的學生需要掌握一種較為有效的學習方法。在學習過程中，對于課程的重點要給予把握，對于科目的章節要有側重點、有目的地學習，掌握高效的學習方法，便能事半功倍。在老師上課講解前，要對即將講解的知識點進行預習，抓住課堂重點，在老師上課的時候，帶著問題去聽課，有目的地去聽課。誠然，老師講課的方式方法對學生可能也存在一定的影響，針對這類特殊情況，學生可以利用課余時間搜索網上課堂，解答學習過程中的疑問，逐漸建立起對知識整體的架構把握。

3 動手實踐，提高整體素質

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷的實踐，才能將理論充分的理解和掌握，才能進一步地提高自己的能力。對于電子信息工程這類工科的學生來講，特別講究實踐動手能力的素質。主要包含以下幾方面的實踐能力：

（1）計算機操作及編程能力；

（2）電路元件的識別與選擇能力；

（3）電路分析能力；

（4）焊接能力；

（5）儀器儀表等的操作能力；

（6）仿真器、下載器等開發工具的應用能力；

（7）Protel等軟件電路原理圖及PCB繪制能力。

在日常學習之余，可以積極參加一些學科競賽：電子設計大賽、智能小車競賽等。在學科競賽的過程中，不僅能將理論與實際相結合，還能夠在比賽中拓寬自己的知識面，觸碰學科前沿知識，為自己以后從事電子信息有關行業打下基礎。

4 結束語

大學期間形成的學習習慣、思維方式以及工作態度對于人的一生來講是至關重要的。本文簡要概述本科電子信息工程專業高效學習方法，以切實有效的方法鼓勵學生高效率學習，理論與實踐結合，提高綜合素質。

[1]張鑫，信息應用基礎先行[M].2013，2.

G642.4

A

1004-7344（2016）09-0041-01

2016-3-10