健康宣教在泌尿外科護理中應用的臨床意義

胡小琦 林 麗 潘婷婷

（大連市友誼醫院綜合二病房，遼寧 大連 116001）

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健康宣教在泌尿外科護理中應用的臨床意義

胡小琦 林 麗 潘婷婷

（大連市友誼醫院綜合二病房，遼寧 大連 116001）

【摘要】目的 探討健康宣教在泌尿外科護理中應用的臨床意義。方法 選取在我院泌尿外科就診的101例患者，隨機分為試驗組與對照組，對照組50例采取基本護理措施，試驗組51例在對照組的基礎上采取健康宣教，內容包括手術前健康宣教、手術后健康宣教。并且建立嚴格的護理督查制度，確保健康宣教落實，比較兩組患者出院時對護理的滿意度。結果 試驗組對護理的滿意的為80.39%，對照組對護理的滿意度為70%，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論 對泌尿外科的患者進行健康宣教，不僅能調高患者對護理的滿意度，還能提高護理人員的自身價值，增加職業榮譽感。因此，制定合理化的健康宣教值得在臨床推廣。

【關鍵詞】健康宣教；泌尿外科；護理

隨著醫學模式的轉變，健康宣教逐漸成為護理的重要組成部分［1］。在治療的過程中通過與患者的溝通，給患者滲透健康宣教知識，盡量滿足患者的需求，給予患者戰勝疾病的信心。我院通多對泌尿外科患者進行健康宣教，取得了較好的臨床效果，值得推廣。

1 資料與方法

1.1基本資料：選取在我院泌尿外科就診的101例患者，隨機分為試驗組與對照組，對照組50例患者采取基本護理措施，其中男性24例，女性26例，年齡12～78歲，平均年齡（35±2.4）歲，輸尿管結石于術15例，膀胱癌手術5例，膀胱結石手術14例，腎囊腫7例，泌尿系統感染10例。試驗組51例在對照組的基礎上采取健康宣教，其中男性23例，女性28例，年齡13～77歲，平均年齡（34±2.1）歲，輸尿管結石于術14例，膀胱癌手術6例，膀胱結石手術14例，腎囊腫6例，泌尿系統感染10例。經統計學分析兩組患者年齡、性別、病程沒有統計學差異（P＞0.05），可以比較。

1.2方法：對照組采取基本護理措施，試驗組在對照組的基礎上采取健康宣教。具體方法：①術前健康宣教：在患者入院時健康宣教護理就已經開始，護理人與主動與患者進行溝通，產生親近感，同時在交流中了解患者的文化程度、家庭狀況、經濟情況以及對疾病的了解程度，制定個性化的健康宣教，每天詢問患者的自身感受，調整健康宣教內容。在手術前1 d認真對患者講解手術流程、注意事項、麻醉注意事項等。告知患者戒煙同時講解戒煙的目的以及意義。由于手術后患者會有一段時間不能下床，指導患者如何在床上排便，術前注意飲食，并且早、晚進行灌腸。告知術后有可能發生的并發癥尤其的管道護理不當導致的并發癥。泌尿外科術后引流管較多，如果影流管滑落，會發生出血、尿漏及尿道狹窄等，導致手術的失敗。因此患者熟練的掌握一些自我護理知識會有效避免并發癥的發生。②術后健康宣教：患者由于引流置管較多，因此術后采取半臥位有助于腰腹部的各種引流，同時還可以緩解傷口張力，減輕疼痛。叮囑患者家屬注意各種引流管的護理，避免發生脫落事件，如有異常及時報告醫師。指導患者如何才能減輕疼痛，在咳嗽時盡量正確按壓傷口。注意患者手術后的飲食，以清淡、高維生素食物、高蛋白、多纖維為主，避免便秘的發生。鼓勵患者少食多餐，增強機體免疫力。腺體切除患者可以給予導瀉藥品，防止便秘。保證患者睡眠質量，睡眠有助于機體修復與傷口的愈合，必要時給予安眠藥。③護理督查制度：護士長對健康宣教進行監督，通過家屬以及患者對疾病相關了解情況對護士進行打分，聽取患者對健康宣教的反饋意見，定期進行考核，不斷的改進護理措施，提高服務質量。

1.3觀察指標：采用醫院內部制定的調查表，調查兩組患者對護理的滿意情況，分為四個等級，非常滿意、滿意、一般、不滿意。總滿意度=（非常滿意+滿意）/總例數×100%。

1.4統計學分析：采用SPSS17.0統計軟件進行統計學分析，組間對比采用χ2檢驗。P＜0.05，差異有統計學意義。

2 結 果

試驗組患者總的滿意度為80.39%，對照組患者的總的滿意度為70%，試驗組優于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1　兩組患者總滿意率比較

3 討 論

健康宣教是護理重要組成部分，護理人員對患者進行個性化的健康宣教，促進醫護之間的和諧關系，讓患者了解疾病，術前進行健康

中圖分類號：R473.6

文獻標識碼：B

文章編號：1671-8194（2016）04-0022-02

Clinical Significance of Health Education in the Applications of Urological Surgical Nursing

HU Xiao-qi， LIN Li， PAN Ting-ting
（Integrated Ward， Dalian Friendship Hospital， Dalian 116001， China）

［Abstract］Objective To explore the health education of clinical signifcance in the applications of urological surgical nursing. Methods Choose 101 cases of patients in our hospital urology department， were randomly divided into experimental group and control group. Control group 50 cases were gave basic nursing measures. Experimental group 51， in the control group on the basis of health education. Contents include preoperative health education and health education after surgery， and set up strict nursing supervision system， to ensure that health education implementation. Compare the two groups of patients for nursing satisfaction. Results Group of nursing satisfaction was 80.39%， the control group of nursing satisfaction was 70%， the difference was statistically signifcant （P＜0.05）. Conclusion Urology patients health education， can not only raise the patients satisfaction of nursing， also can improve nursing staff's own value， increase the professional sense of honor. Formulate rationalization of health education is worth popularizing in clinical.

［Key words］Health education； Urology； Nursing