互聯網思維視角下藝術院校思想政治教育實效性的提升探析

潘偉

【摘 要】當前，隨著互聯網對人們生產生活影響的日益深化，網絡思想政治教育研究受重視的程度日益提升，迎來了發展的新機遇。隨著大數據和“互聯網+”時代的來臨，充分運用互聯網思維分析和研究藝術院校思想政治教育的特點和內容，創新教育教學方法，對提高藝術院校思想政治教育的實效性有著重要的現實意義。

【關鍵詞】互聯網思維；藝術院校；思想政治教育

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）07-0193-01

隨著我國社會經濟的快速發展，互聯網的普及率在不斷提升，新型移動終端的廣泛使用，整個社會已經步入一個高速互聯互通的時代。充分運用互聯網思維來推動藝術院校思想政治教育的實效性提升尤為重要。

一、互聯網對藝術院校思想政治教育的影響

（一）互聯網對藝術院校思想政治教育環境產生的影響

“環境”是構成思想政治教育的要素之一，是人的思想品德形成和發展的客觀基礎。[1]環境的變化直接影響到藝術院校思想政治教育的效果，互聯網的傳播速度快，信息量大，交互程度高、信息真偽難辨，學生很容易受其影響。因此，藝術院校所面對的思想政治教育環境變得愈加復雜。

（二）互聯網對藝術院校思想政治教育方法和藝術產生的影響

方法和藝術是思想政治教育過程不可或缺的重要因素。方法得當，藝術高超，可以使教育內容更好地為人們所接受；方法不當，缺乏藝術性，就會事倍功半，難以達到預期的教育目標。[2]隨著互聯網的高速發展，信息時效性加強，信息內容獲取容易，為藝術院校思想政治教育工作者提供大量的教育資源。可以有針對性選取貼近藝術專業大學生的素材并積極引導，提升他們的自我教育能力。

（三）互聯網對藝術院校思想政治教育形式產生的影響

以往我們經常通過思想政治理論課、主題班會、先進事跡報告會、參觀德育基地等形式來進行大學生理想信念教育，而隨著信息技術、移動互聯互通的發展，我們可以隨時隨地便捷地通過微電影、作品展示、網絡互動等多樣形式來開展教育，既可以節約時間成本，同時可以提高教育覆蓋面。

（四）互聯網對藝術院校思想政治教育工作者產生的影響

互聯網時代，隨著海量信息的增加，新的理論、政策以及學科的前沿知識都在快速的影響著高校思想政治教育工作者的知識結構。互聯網的交互參與性，使受教育者通過網絡平臺可以對思想政治教育工作者進行評分、點評，這不僅可以作為評估我們工作實效的參考依據，也可以幫助我們獲取效果的反饋，以便調整工作方式，因材施教。

二、用互聯網思維推動藝術院校思想政治教育實效性的提升

（一）加強軟硬件建設，提高對社會變化的響應速度

在互聯網的時代，硬件建設是基礎，軟件建設是保證，隊伍建設是核心。藝術院校需要增加投入，保證藝術院校校內信息主干網的便利、流暢，同時需要建設好一支懂維護、懂開發、懂專業的思想政治教育隊伍，堅持馬克思主義在意識形態領域的主導地位，培養學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定中國特色社會主義的理想信念，堅定走中國特色社會主義道路。

（二）利用好現有信息平臺，充分用活互聯網

藝術院校的思想政治教育是一個系統性工程，要提高思想政治教育的實效性，就要有所側重，充分利用好現有資源，做好深度開發。

學校的門戶網站是藝術院校學生了解學校發展動態，最常用的渠道，需要加大力度去建設好它，用先進的事跡來感染學生；學校的公眾微信平臺要貼近大學生的生活，充分利用好藝術院校的藝術資源，將那些講好中國故事，傳播好中國聲音的藝術作品進行展示；將那些主題晚會、主題藝術展的作品通過交互方式進行評選；將那些深入人心、富有感染力的好作品作為學校的藝術精品工程來建設。充分利用好這一平臺，將藝術院校的思想政治教育工作真正做到深入學生的生活。

（三）兄弟院加強合作促進德育資源共享，聯手培養德藝雙馨的藝術人才

在“互聯網+”時代，藝術院校的思想政治教育必須與時俱進，以學生對我們的思想政治教育工作是否滿意作為我們工作的評判標準，重視分享在具體工作中的作用，加強數據信息、德育資源的分享，不但要培養大思政的理念，更需要兄弟院校攜手共同推進這一平臺的建設，在德育教育、大學生心理危機干預、相關教學案例、思想政治理論課實踐教學等方面加強協作，通過合作促進藝術院校思想政治教育的共同進步。

參考文獻：

[1]張耀燦、鄭永廷、吳潛濤、駱郁廷.現代思想政治教育學[M].北京：人民出版社，2006.

[2]陳萬柏，張耀燦.思想政治教育學原理（第二版）[M].北京：高等教育出版社，2007.