哈爾濱市第十二中學校位于道外區東部,東臨宏偉路,西近黑龍江工程學院。在這里,優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體,物質化進程與厚重人文底蘊緊密結合。
多年來,哈十二中學以把學校辦成“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的現代化品質高中為發展愿景,以“讓每個學生獲得適合的發展”為育人理念,以“讓每個學生成為最好的自己”為育人目標,用“內涵發展、質量提升,特色潤校 ,文化養校”總綱規劃學校建設格局,用“想干事” “能干事” “真干事” “可干事” “干成事”的“責任意識”指導學校辦學實踐,傳承深厚的歷史文化和教育精神,推進新課程改革,開展主體德育實踐,建設高效優質課堂,促進學生個性發展、卓越發展。
一、培養精銳師資?教育走向前列
學校領導班子遠見卓識,大力創設教育環境,培養精銳師資。通過“培、研、引、導”,積極支持教師參加教育科研和學術交流活動,鼓勵教師承擔教改課題研究;堅持實行“師徒制”,以老帶新,新老互進;學校所有領導深入備課組及課堂,實施精細化管理,明確《上課要求》、《備課要求》。圍繞教學質量,實施《教學質量檢測評價方案》,進行量化考評、動態評價,使教學工作既關注“每一個學生的發展”,又踏踏實實的向前邁進。
目前,學校擁有一支愛崗敬業、積極進取、業務精良的師資隊伍。特級教師1人,高級教師65人,省教學骨干8人,省優秀教師3人,省優秀班主任2人,市級學科帶頭人、優秀教師、優秀班主任多達80人。近年來有150多位教師參加省市區級學科競賽,45名教師獲得國家、省優質課等獎項;58人完成“十二五”省市區級科研課題的研究,各級專業論文300篇以上。
二、大力推進課改 教學質量優異
“實、干、拼、搏”的校風和“實、嚴、愛、拼”的教風推動著哈十二中學時刻站在教育改革大潮的前列。學校大力推進課程改革,推進新的教學模式及學習模式。明確了“教學要面向每一名學生”的要求,實施“小組合作探究”的方法,提出“三段七環”的基本教學模式。教師在課堂上要注重的不僅僅是學生獲取了多少知識,更要注重學生的習慣和思維的養成;要關注的不僅僅是學生的考試成績,更要關注學生的生命成長和心理發展,道德生活和品德增進,情緒體驗和情感培養。“高效課堂、優化問題、創造思維、有效評課”成為教師課堂教學改革努力的方向。
近年來,面對生源素質的不斷下降,哈十二中學的高考成績卻穩步提升。近五年的文理平均分均超過本科錄取分數線20分以上。2011年、2012年連續兩年蟬聯道外區理科狀元;2011年、2013年、2014年一表、二表進段率穩居道外區前列; 特別是2014年高考,哈十二中學600分的高分段人數占道外區五所高中同級人數的70%。2015年在入學位次極低的情況下,高考位次大幅提升,居哈市同級學校之首。
三、關愛每個學生?共建文化校園
多年來,學校秉承歷史的優良傳統和文化底蘊,“以人為本,追求大思路;文化治校,開拓大視野;著眼素質,創建大格局”。學校堅定不移地把學生思想道德建設擺在學校教育的首要位置,加強校園文化建設,凈化育人環境,在努力完善教育教學陣地的同時,大力推進素質教育,積極開展豐富多彩的課內外活動,為全校學生提供了廣闊的學習空間。
堅持多年的 “學雷鋒捐資助學月”、五四表彰和合唱比賽、艱苦磨練營、清明徒步祭掃、校園藝術節、秋季運動會、球類比賽、班會大賽、校園義賣等等,目的就是讓學生在活動的浸潤中情感道德得到升華。“為人為學,求真求實”的八字校訓潛移默化,使學生浸潤其中,耳濡目染,學會做人,學會認知,學會合作,學會創造。
優質的育人教育,有效地提升了學校的辦學質量。2011、2012年省運動會前五名,2013年-2016年連續6年榮獲市運動會重點高中組第一名。校乒乓球隊、體操隊、舞蹈隊多次榮獲國家、省級比賽第一名的好成績。學校連年奪得中小學冰雕、雪雕比賽的一等獎。各級各類書畫比賽中,我校學生也都是榜上有名。多名藝美特長生憑借優異的專業課成績被清華大學、中國人學、解放軍藝術學院、中國傳媒大學等眾多國家一類院校錄取。
省文明單位標兵,省體育、藝術基點校,省教育系統先進集體、省教育科研先進單位、省庭院綠化單位、省愛國衛生先進單位、省五四紅旗團委、省“百萬青少年上冰雪”活動先進學校、市第29屆勞模先進集體等眾多榮譽正是學校進步發展的印證。
六十三載杏壇風雨,哈十二中人以樸實寬廣的胸懷,以百折不撓的勇氣,以銳意進取的精神,以敢于擔當的氣魄構建了一座屬于道外區老百姓的學校。這是一份喜悅,是一種榮耀,更是一份激情,一種責任。他們不會忘卻前人的嘔心瀝血,不會忘卻昔日的崢嶸歲月,更不會忘卻漫漫征途對新一代十二中人的召喚。正如哈十二中學張曙濱書記校長說:“學校發展任重道遠,校長責任重于泰山”。無論世事如何變遷,十二中人會始終堅守對國家負責、對社會負責、對未來負責的高度責任感,為了“真”教育,為了成“全”人去進行不懈求索和努力。