王姝彤
(沈陽體育學院,遼寧 沈陽 110102)
對流行街舞成套動作編排的研究
王姝彤
(沈陽體育學院,遼寧 沈陽 110102)
街舞誕生于20世紀60年代的黑人貧民區。20世紀70年代,嘻哈4大元素產生,其包括街舞、涂鴉、打碟和說唱4種表演形式。直到20世紀80年代,我國開始接觸街舞。街舞傳入中國最早出現的是霹靂舞,即Breaking-Dance,并逐漸演變成現在的Dreaking。隨著街舞文化的傳播和發展,中國舞者在對街舞文化逐漸了解的過程中加深了對動作的掌握。本文主要從流行街舞編排的要素、步驟等方面進行研究。。
流行街舞;成套動作;編排
1.1 主題要素
流行街舞的成套動作編排需要一個主題,或經典懷舊,或立意新穎,這個主題確定的好與壞決定了成套動作編舞者的思想與深度。確定一個主題不能是對經典的消費,也不能人云亦云,編舞者要有自己獨到的見解和發現。
1.2 結構要素
結構要素是流行街舞成套動作的脈絡。觀眾能否看懂一套動作關鍵在于結構,這一要素也是舞蹈創編中的難點和重點,也最富有挑戰。一個正常的流行街舞成套動作結構大致為開端、發展、結尾。一個合理的結構應考慮到每個動作、每個舞蹈元素及每種舞蹈元素之間的連接和轉換是否能夠做到恰到好處、情節巧妙、連接順暢、引人入勝,同時又出乎預料,不可預測。
1.3 動作要素
流行街舞成套動作是各個風格元素動作組合起來的,動作要素指舞者全身或部分身體活動,所以毋庸置疑動作要素是流行街舞成套動作最基本的要素和表現形式之一。動作要素包括動作的姿態、動作的節奏、速度,動作空間走向、時間進程和動作的力度4個方面。動作要素要考慮動作的類型、動作的難度、動作的造型、動作的表現和動作頻率等。
1.4 空間要素
空間要素是流行街舞成套動作的展示范圍,可以理解為舞者身體各部位空間層次、各層次的動作形式、各層次的動作路線和場地空間??臻g的特點具有高度、深度、廣度。舞蹈空間指對場地的利用空間,即運動路線;垂直范圍內的空間運用,即騰空、水平站立空間和地面空間;舞者身體的空間,即身體的各個方位、各個層次和動作的不同幅度等。
1.5 時間要素
時間要素反映了動作完成的快慢和運動中的持續性和順序性。在流行街舞成套動作編排中,時間要素首先體現在音樂及動作的分配上,要考慮的是成套動作編排的規定時間,在限定的時間長度內完成成套作品,要求編舞者盡可能多的考慮如何在規定的時間內體現作品的主題,每種動作風格元素各占多少時間、每段動作的實踐為多少,要考慮到不同風格動作元素各占的比例。除此之外,時間要素還涉及到動作完成的速率和舞者本身的律動身體節奏。
1.6 音樂要素
音樂是任何舞蹈的載體,沒有音樂就不能形成舞蹈。透過不同風格的音樂,才能展示出不同風格的流行街舞動作,流行街舞的動作編排要求編舞者緊緊扣住音樂來進行動作的編排,音樂要能足夠表達成套動作所要展現的主題。從某種程度來說,成套動作音樂的主題、長短、音效、內容、時間和速度都體現了街舞不同動作風格的選擇、動作的組合與連接轉換變化。音樂的旋律和節奏能夠引導動作和成套動作劇情的情節發展和情感表達。
1.7 服裝、妝容要素
流行街舞包含多種風格動作元素,每種風格的動作各有特點,其服裝與化妝要素不可忽視,舞者所穿的服裝根據成套動作的主題、動作風格元素來確定,服裝的款式、色彩、配飾和妝容的設計與編舞者構思的作品主題風格和所表達情感、主要動作風格、音樂旋律、舞者個體差別相呼應。例如,根據男、女舞者性別的不同、身體條件不同等進行服裝和妝容選擇,達到突出主題、突出舞者身體優勢、揚長避短的目的。流行街舞成套動作的比賽中,可以使用道具,道具可作為服裝的一部分,如果使用道具要求運用恰當,將道具的使用融入到動作元素編排中,不只是將道具作為一種裝飾和擺設。
2.1 主題構思
主題是街舞成套動作編排的基礎,主題可以來源于文學作品、戲劇作品、影視作品,不僅僅受戲劇主題的主導,而且更加融入了編舞者的情感、思想和感受,主題也可來源于生活感悟等等,構思在生活中也許來自一瞬間的感覺,也許感受天氣的變化、看到日出日落,領略一番風景,或聽到一首音樂、讀了一本書、觀賞一幅畫、工作的情景。主題有時是很具體的,但有時也只是一種感覺。世間萬物都蘊含著信息和提示,編舞者需要用心和身體去感受。
2.2 動作、音樂構思
街舞成套動作的主題確定后,還需要尋找可以體現主題的動作和音樂片段,搜尋各種素材。搜尋動作素材是流行街舞成套動作編排必須經歷的一個過程,這個過程中可能是編舞者以往舞蹈經驗的體現、也可以是靈機一動創造出的新的動作組合和動作變形,一些動作需要用身體去探索,然后展開想象,圍繞音樂,動作就會自發地產生。但是也不是所有的動作都是有效素材,并非所有的動作素材都有價值,有些動作可以記憶深刻、但有些動作又很快地被忘記。流行街舞成套動作編排的動作和音樂素材有了,并不代表這個成套動作已經編排完成,需要反復確認所選的素材中能夠使用的部分,將他們有機地結合起來。
2.3 組織編排
雖然主題與動作音樂構思都已經形成,但不能組織成一個整體,成套動作編排并不代表碎片素材的無序疊加,這時候就需要編舞者將以上各構思要素組織起來,選擇上一步編排步驟中的素材,確定這些是否能夠使用、加工和再開發。
3.1 結 論
流行街舞分為不同的動作風格,這些風格各不相同,聚成流行街舞的多元化元素,將不同風格的流行街舞編排連接,編入同一個成套動作中也能使該成套動作更具有看點。在編排流行街舞的過程中不可忽視編排步驟,以及編排的影響因素,這些因素包括立意要素、結構要素、動作要素、空間要素、時間要素、音樂要素和服裝、妝容要素,將這些要素在成套動作的編排中起到重要作用,它們之間相互共存,密不可分。流行街舞成套動作編排是一種藝術,一種舞蹈創作藝術,編舞最重要的是表達一種思想,通過舞者向觀眾傳達。
3.2 建 議
舞者是流行街舞成套動作的體現者,舞者本身應提高自身的舞蹈水平,才能更好地展現流行街舞成套作品。編排過程中不僅要遵循編排要素,還需要編舞者熟悉舞者的身體素質和情況,根據舞者本身的身體狀況進行編排。盡快加強街舞項目的理論研究并完善競賽規則。規則對于流行街舞成套動作的編排具有導向作用,應不斷完善競賽規則的建設工作,加強流行街舞編排方面的理論研究。
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1674-151X(2016)12-149-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.24.082
投稿日期:2016-10-31
王姝彤(1991—),助教,碩士。研究方向:健美操。