我國門球運動的文獻綜述
——基于2010—2015年的文獻分析

劉永忠

（江西省萍鄉市萍鄉中學體育組，江西 萍鄉 337000）

我國門球運動的文獻綜述
——基于2010—2015年的文獻分析

劉永忠

（江西省萍鄉市萍鄉中學體育組，江西 萍鄉 337000）

本文主要通過文獻資料法和數據統計法等研究方法，對2010—2015年中國知網上與門球運動有關的文獻進行研究，分析近5年我國門球運動研究的主要趨勢及存在的問題。研究主要有3個方向，即關于門球項目本質的研究、關于門球運動發展現狀及對策的研究和關于門球運動作用價值的研究。

門球；文獻綜述

門球運動是在沙地或草坪上，用木槌擊打球穿過鐵門的一種球類游戲，它起源于法國，并于20世紀80年代由日本傳入我國，由于其對場地要求不高，入門容易、不費體力、趣味性濃和競技性強的特點使該項目在中國有較好的發展。但門球運動長期在老年人群中開展較為廣泛，這就導致該項目的發展受到了一定的限制。本文通過對我國近5年與門球發展相關的文獻進行研究，旨在了解我國現階段門球運動研究的主要趨勢及其存在的問題，并分析其對策。

1 研究對象與方法

本文利用中國知網的高級檢索系統，以“門球發展”為關鍵詞檢索文獻，并根據其期刊權威和文章的內容對所得的文獻進行篩選，最終得到16篇相關文獻，在認真查閱原文的基礎上，對所檢論文進行了綜合分析。

2 結果與分析

2.1 國內關于門球運動研究的文獻分布

根據文獻的具體內容，可將所得的文獻分為3類研究方向，即關于門球項目本質的研究、關于門球運動發展現狀及對策的研究、關于門球運動作用價值的研究。從對本16篇文獻的統計來看，關于門球運動發展現狀及對策的研究相對較多，占到了所選文獻的50%，而關于門球項目本身的研究僅有3篇，關于門球運動作用價值的研究則有4篇。

2.2 國內關于門球運動文獻方向的研究分析

2.2.1 關于門球項目本質的研究 該方向的文獻包括對門球運動特點的分析和門球運動文化的研究。同時，在其他方向的文獻中也有大多數研究者提到了門球運動的特點。對門球特點的研究主要集中在以下3點：（1）門球項目是一項對體力要求較低、節奏慢的“輕體育”項目；（2）門球是一項對精準要求高的精確類運動；（3）門球運動技術簡單，集體與個人兼容。近5年在對門球運動項目特點的研究上側重于門球運動對運動者的要求特點，而缺少對關于場地、器材及經費等要求特點的研究。而關于門球文化則是圍繞門球精神文化、門球制度文化、門球物質文化和門球行為文化4個方面進行討論，研究較為全面。門球精神文化是其核心部分，主要是指門球運動所折射的運動精神、運動價值及門球設計理念；門球制度文化是精神文化的具體化與規范化，包括組織結構、與門球運動相關的法律、法規和管理制度等，如門球競賽規則等；門球物質文化指其所具有的內涵和功能的物質性，如門球比賽所需要的球場、球、球門、分界旗等，是門球文化傳播和發展的基礎及其外在標志；門球行為文化是門球文化的行為層，是指門球運動參與者在比賽中的精神風貌、比賽作風、比賽的組織開展中產生的文化現象。

2.2.2 關于門球運動發展現狀及對策的研究 在關于門球運動發展現狀及對策的研究中，有超過一半的文獻研究人群都為中老年人，其他人群包括少兒、大學生和農民。通過文獻的研究發現，門球運動的發展現狀存在的問題中較為普遍的是：（1）參與人群的年齡結構以老年人為主，導致后備力量嚴重不足；（2）門球活動多為鍛煉者自發組織，缺乏專業組織及指導人員；（3）用于運動項目的經費不足致使門球運動開展范圍受到限制。參與人群年齡結構老齡化趨勢主要原因在于門球運動因其低強度、慢節奏的特點被廣大中老年人所接受且中老年人有充足的時間進行門球運動，而中青年和學生的參與機會少，沒有門球運動的氛圍。在《張家口市中老年門球運動參與現狀的調查分析》一文中，作者關于鍛煉者對門球運動存在的消極影響的調查中列舉了規則有漏洞、個別參與者素質不高及產生戰術爭論等因素，并在之后的對策中指出專業組織及指導人員的存在可以在一定程度上避免這些問題。運動項目的經費不足體現在有一部分研究提到門球運動的場地設施缺乏或有待改進，同時，沒有過多的經費可用于推廣和宣傳門球運動。門球運動存在的問題中，可以看出多為門球運動在活動鍛煉中存在的問題。對門球運動發展的對策研究中，較多研究者提到了要完善門球基礎設施，并重視基本功的教學；也有一部分研究建議在門球運動推廣中尋求新的開展方式，以老帶新，增加其他年齡群體的參與人數。

2.2.3 關于門球運動作用價值的研究

對門球運動作用價值的研究中，主要是關于鍛煉者精神意識的作用研究，而對鍛煉者身心健康的影響研究較少。精神意識的研究主要表現為門球活動提高合作互助能力和團結意識、門球運動協會精英的個案分析、以及門球運動的可行性研究。門球活動提高合作團結意識主要針對人群為少兒，有研究表明，通過進行門球集體項目比賽，能對學生進行潛移默化的思想教育，并有效地改善學生以自我為中心的意識，讓他們認識到團隊的重要，集體的重要，并讓他們學會與隊友溝通，學會協作，學會共同分享團隊成功的快樂。也有研究通過對門球協會精英的研究，了解如何有效發揮精英分子的效力從而促進群眾體育的發展。門球運動的可行性研究主要針對人群為盲人，主要是研究門球運動在盲人恢復訓練中的應用。門球運動對鍛煉者身心健康影響的研究主要是通過改善老年人血液流變狀態，從而提高老年人血液質量，增強體質。

3 存在問題及未來研究展望

3.1 關于門球運動特點的研究不夠全面

對門球運動項目特點的研究上側重于研究門球運動對運動者要求的特點，而缺少對關于場地、器材及經費等要求特點的研究。在未來的研究中可以系統地對門球運動所需要的物質條件進行深入的研究，并且形成一套門球運動場地器材標準，以促進門球運動地開展及推廣。

3.2 關于門球運動發展現狀的研究偏向群眾體育層面

關于門球運動的發展現狀調查的研究中，大多數都是建立在群眾體育鍛煉的基礎上進行的研究，關于門球競賽方面的研究則幾乎沒有。未來研究者可以從門球比賽的視角研究門球運動存在的問題。例如可以通過比賽形式、戰術應用和裁判員水平等方面對門球比賽進行分析，找到門球運動發展存在的障礙及解決對策。

3.3 關于門球運動價值的研究中缺少對身心健康實質性價值的研究

門球運動作用價值的研究主要集中在精神意識層面的價值，而缺少門球運動對參與者身心健康的實質性功能和作用。未來研究可以找一個適當的檢測指標來衡量門球運動對經常參與鍛煉的人群健康狀況的影響；另外，研究者也可以從參與門球運動者的心理出發，研究門球運動對參與者心理的影響情況。

[ 8 ]陳桂英.如何打贏門球比賽[ J ].運動，2010（18）.

[ 11 ]張潔.三門球文化研究[ J ].運動，2012（3）.

G849.1

A

1674-151X（2016）12-148-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.24.081

投稿日期：2016-10-27

劉永忠（1968—），高級教師，本科。研究方向：體育教育。