網絡宣傳引導文明寢室建設路徑的探索研究

朱寶琴++王仰玲++吳艷虹

文章編號：2095-6835（2016）13-0016-02

摘 要：網絡宣傳是新媒體興起后應運而生的一種集圖片、文字、聲音等多媒體于一體的多維宣傳方式。從網絡宣傳對文明寢室建設的重要性入手，闡述了網絡宣傳在建設文明寢室方面發揮的作用。以網絡文化為出發點，結合網絡文化建設和文明寢室建設，提出了漸進循環式的“三步走”網絡宣傳引導文明寢室建設路徑。

關鍵詞：網絡宣傳；文明寢室建設；校園文化；高校

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.13.016

近年來，各地高校認真貫徹落實中央和省委關于加強學校德育工作的一系列重要文件和會議精神，讓德育工作走進公寓，大力開展公寓文化建設，著力創新生活區學生工作機制，進一步改進、提高學生寢室的教育引導和管理服務工作。而在當前互聯網興盛的時代里，網絡構建的虛擬空間已經成為思想文化信息的集散地，它影響著學生的生活質量，關系到學生的健康成長。

1 網絡宣傳的必然性和重要性

1.1 社會發展的時代要求

隨著網絡時代的興起，社會思想趨于多元化，各種信息在校園中快速傳播，各種問題也逐漸呈現出來。大學生作為思想最活躍和敏感的群體，思維方式和價值觀念難免會受到一些因素的沖擊。在此情形下，運用網絡宣傳手段引導學生，培育社會主義核心價值觀，共同建設美麗的生活家園，是時代對文明寢室建設工作提出的新要求。

1.2 90后大學生的特征需求

目前，高校大學生以90后為主，他們的成長伴隨著網絡時代的興起，他們的生活離不開網絡。因此，文明寢室建設工作要以網絡為中心，深入研究大學生網絡行為和網絡語言，合理運用網絡媒體工具，充分發揮網絡宣傳工作的先進性和實效性，使文明寢室建設更貼近實際、貼近生活、貼近學生。

1.3 思想政治教育的本質要求

面對社會思想的多元化發展，說教型等傳統教育方式已經很難被學生接受，甚至會引起他們的反感。因此，高校管理者要尊重和遵循學生的成長需求，將教育工作帶進公寓、帶進網絡。文明寢室建設是思政教育走進公寓的重要舉措，而網絡宣傳是思政教育工作進入網絡的有效抓手。文明寢室建設與網絡宣傳的有效結合是思想政治教育的本質要求。

2 網絡宣傳的功能

2.1 強化生活德育的效力

建設文明寢室的意義在于通過建設新型學生公寓培養學生良好的生活品行和操守，全面提高學生的思想道德素質。這是生活德育的一種具體表現。網絡宣傳可以借助無限的網絡空間，通過正面的宣傳引導學生的日常網絡行為，規范學生的網絡習慣，促進學生的身心健康，強化生活德育的育人成效。

2.2 增強寢室文化的生命力

網絡宣傳不僅是單方面的思想引導，還是高校與社會、教師與學生多方交流和活動的過程。在此過程中，高校的網絡文化應運而生，延伸和展現著寢室文化的多樣性。網絡宣傳通過構建清朗的網絡空間，引導學生創建文明的網絡文化，讓學生的寢室文化環境朝著活躍和輕松的方向發展，使寢室文化擁有更加強的生命力。

2.3 提高人文素質

90后學生剛走出家門，在網絡時代各種思潮的沖擊下，對網絡的明辨和自控能力比較弱，容易受到網絡負面信息的影響。網絡宣傳的引導能防止或減小網絡有害信息對學生的侵害，提高學生對網絡信息的鑒別能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而提高學生的人文素質，為文明寢室的建設提供可靠的軟實力保障。

3 網絡宣傳引導文明寢室建設路徑探索

本文設計的網絡宣傳引導文明寢室建設路徑是依托網絡載體，以引導學生思想為核心，以構建網絡文化為出發點，以轉移學生精力和注意力到文明寢室建設中為重點，將網絡文化建設與文明寢室建設有機結合起來，通過“三步走”實現共贏目標的循環漸進模式。網絡宣傳引導文明寢室建設路徑如圖1所示。

在工作過程中，要將宣傳理念融入網絡文化中，提升全員的網絡素養。建設文明寢室是一項全員參與的校園活動，需要高校廣大師生和各管理部門協同合作。具體要做到以下3點：①所有人都要認識到網絡宣傳對建設文明寢室的必要性，認識網絡文化的重要性，牢固樹立網絡文化與文明寢室相輔相成的建設理念；②通過學習和培訓加強全員的網絡素養，提高全員對網絡技術的運用，為網絡宣傳工作提供技術保障；③通過講座教育等做好全員思想動員工作，逐漸引起全體師生和公寓管理者對網絡宣傳的重視。

全面落實宣傳措施，孕育文明的網絡文化，具體需要做到以下幾點：①熟悉網絡宣傳的特點和傳播規律，掌握學生上網所需和行為習慣，制訂具有專業性、創新性的宣傳策略；②主動占領網絡宣傳陣地，運用網絡的開放性特征構建全面性、互動性和有方向性的網絡宣傳陣地；③發揮學生自我管理、自我教育和自我服務的自制能力，組建有力的青年網絡宣傳隊伍；④控制網絡信息在校園的傳播和影響，分析并處理網絡輿情，加強科學、合理的網絡宣傳管理。措施的落實是網絡宣傳引導文明寢室建設的關鍵，在此過程中，要重點挖掘學生的主人翁意識，鼓勵學生投身于網絡宣傳工作中，引導學生創建文明的網絡文化，實現被動接受向主動建設的轉變。

科學考評，合理激勵，形成良性的路徑循環。網絡宣傳的具體實施必將對文明寢室的建設帶來影響。為了保持并提高建設者的主動性和積極性，需要設計一套針對網絡宣傳工作的考核激勵體系。該體系應以科學的考核標準為依據，以網絡宣傳的效果考核為重點，成立專業人員與校內師生共評的考核團，定期考評建設成果，并制訂相應的激勵制度，使網絡宣傳工作可持續進行。此外，要通過總結、反思更新網絡宣傳方案，并將形成的網絡文化輻射回宣傳理念和對策中，不斷完善和改進宣傳路徑。

4 結束語

經過理念的引導、策略的制訂、行為的實現，循環漸進式的推進路徑，使網絡宣傳工作從理念層次發展到組織制度層次，再到行為層次，實現梯次結合，使網絡宣傳引導文明寢室建設工作得以順利進行。

參考文獻

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〔編輯：白潔〕