2015年上海中考英語試卷分析

【摘要】：2015年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試英語試卷，試題考查的知識(shí)覆蓋面廣，信息量大，話題的內(nèi)容基于教學(xué)實(shí)際和學(xué)生生活，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和語言運(yùn)用能力。本文介紹了試卷的基本情況，與往年的問卷做了比較，并詳細(xì)地分析了中考英語的各個(gè)題型，包括聽力、語音語法詞匯、閱讀和寫作，并針對(duì)各個(gè)題型，給出了學(xué)生相應(yīng)的考試策略，并對(duì)教師的教學(xué)給出了啟示。

【關(guān)鍵詞】：試卷;基本情況;題型;考試策略;教學(xué)啟示

一、試卷基本情況

2015年的上海市英語中考與往年一樣，仍然由聽力和筆試兩個(gè)部分組成，時(shí)間為120分鐘，總分為150分。

與去年相比，全卷總分沒變，書面表達(dá)由命題式作文改為半命題式作文，擴(kuò)大了寫作的范圍，增加了文章的靈活性。與去年相比，各個(gè)題型和所占分值的變化很大。

二、試題題型分析

2015年是新題型改革的第四年，部分題型稍有改動(dòng)，如“九選八”的詞匯題改為“十選八”，絕大部分題型和分值都趨于穩(wěn)定，總體上貼近學(xué)生實(shí)際生活，很少有單純知識(shí)點(diǎn)的考查，更多的是將語法、詞匯和常見句型表達(dá)融入語境，較好地突出了中考的考查要求和改革方向。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

（一）聽力

聽力與往年一樣，仍然是30分，四種考查類型。

A部分是聽句選圖，從8幅圖片中選出6幅與所聽句子相對(duì)應(yīng)的圖片，是聽力中最易拿分的題目。解題的關(guān)鍵在于捕捉與圖片最相關(guān)的單詞，然后直接對(duì)號(hào)入座。今年這部分的內(nèi)容涉及“親子活動(dòng)、汽車族、上海迪斯尼、野營、減少污染、電動(dòng)車”等，貼近生活，簡(jiǎn)單易懂。六個(gè)句子包含了平時(shí)所學(xué)的各種時(shí)態(tài)，考查內(nèi)容全面豐富。

B部分是聽句回答，根據(jù)對(duì)話和問題選擇恰當(dāng)答案，屬于英語交際部分，考查學(xué)生的英語語言功能，由10個(gè)對(duì)話和問題組成，僅僅圍繞課本的主題，如旅游主題、日常生活時(shí)間安排、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，本部分很好地體現(xiàn)了“從課本中來、又回到生活中去”，符合學(xué)生年紀(jì)特征、生活體驗(yàn)要求和考核英語聽力評(píng)價(jià)要求。第七題話題為“寵物”，講述養(yǎng)寵物的多樣性和如何養(yǎng)寵物的方法。第八題話題為“旅游”，與牛津教材中八年級(jí)下Unit6的“France is calling”相符合。第九題為日常生活中的“時(shí)間安排”主題，在牛津教材八年級(jí)上 Unit2 “A day in the life of Whiz-kid Wendy”有所呈現(xiàn)。第十題以“假期安排”中“做志愿者”為主題，自從2010年上海世博會(huì)起，志愿者已經(jīng)深入人心，與學(xué)生生活結(jié)合得好。第十一題設(shè)計(jì)教材中“季節(jié)變化”主題，在牛津教材六年級(jí)下Unit6 “Seasonal Changes”中已經(jīng)學(xué)過。第十二題涉及“家庭生活”主題，第十三題主題為“Choosing a flat”，第十四題主題為“借助于大眾媒體進(jìn)行英語學(xué)習(xí)”，在教材八年級(jí)下Unit2 Mass Media 有所呈現(xiàn)。

C部分是聽句判斷，主題為“購買手機(jī)”，內(nèi)容新穎、貼近生活、情境真實(shí)，有助于學(xué)生理解對(duì)話內(nèi)容并獲取信息。而且，2015年考試院下發(fā)的新增詞匯中有 “mobile phone”這一詞匯，有利于學(xué)生在理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上做出判斷。

D部分是聽短文并填空，五句十空，主題是“幫助解決困難的熱線電話”，采用真實(shí)情境，有助于學(xué)生理解 “熱線”內(nèi)容并獲取信息，答題的主要內(nèi)容為兩個(gè)熱線電話。這一題為聽力題中最難的題目，考查學(xué)生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上答題的能力，所出的題目與所聽內(nèi)容的順序一致，連續(xù)兩個(gè)空的設(shè)計(jì)，降低了題目難度，學(xué)生對(duì)于詞組的把握便于解題。

（二） 語音、語法、詞匯

語音、語法、詞匯共50分，四種考查類型。

第一部分是語法知識(shí)單項(xiàng)選擇，總共20個(gè)題目，分值為20分。此部分關(guān)注基本語法、固定搭配、句子結(jié)構(gòu)和語言功能等基礎(chǔ)知識(shí)，覆蓋面廣。考查基本語法知識(shí)的26題音標(biāo)題、27題第一人稱代詞及反身代詞、28題的名詞所有格、30題數(shù)詞和序數(shù)詞、31題比較級(jí)的修飾詞、32題的連接詞、33題although引導(dǎo)的讓步狀語從句、34題的系表結(jié)構(gòu)、35題的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、36題的賓語從句的時(shí)態(tài)、37題的被動(dòng)語態(tài)、40題的情態(tài)動(dòng)詞辨析、 41題的感嘆句、43題的特殊疑問句，考查固定搭配的有29題的“wait for”，考查語言功能的有26題的音標(biāo)題、38題的“invite sb. to do”、 39題的 “be busy doing sth.”、44和45題的情景交際用語。總結(jié)來看，上海中考選擇題主要考查學(xué)生對(duì)基本語法知識(shí)的掌握，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析，考查時(shí)態(tài)語態(tài)3題，動(dòng)詞短語固定搭配2題，介詞使用2題，連接詞2題，代詞運(yùn)用2題，情景交際2題，感嘆句1題，祈使句1題，特殊疑問句1題，數(shù)詞1題，比較級(jí)1題，音標(biāo)1題，總計(jì)20題，考查語法知識(shí)面甚廣，每年題型穩(wěn)定，難度系數(shù)穩(wěn)定。其中，較難的有36題、37題、41題，36題考查賓語從句的時(shí)態(tài)，許多學(xué)生容易忽略主從句時(shí)態(tài)的一致而誤選其他答案。37題考查被動(dòng)語態(tài)，有的同學(xué)容易將被動(dòng)語態(tài)和動(dòng)詞的過去式混淆而做錯(cuò)。41題為感嘆句，考查學(xué)生對(duì)感嘆句句型的準(zhǔn)確記憶。

第二部分是以選詞填空的方式考查學(xué)生對(duì)詞匯和語義的理解，兩篇文章，每篇給出五個(gè)詞來填補(bǔ)四個(gè)空缺，總共8空8分。本題主要的八個(gè)空都是中等難度，主要考查學(xué)生對(duì)于句子成分的熟練把握，以及對(duì)動(dòng)詞、名詞、形容詞、動(dòng)詞短語和介詞短語在具體語境中的恰當(dāng)應(yīng)用。46題、47題、50題考查“be familiar with、be in trouble、help to do”固定搭配，48題和51題都考查形容詞修飾名詞，51題還考查了主謂一致，49題考查介詞短語做狀語，52題考查條件狀語從句的主句部分，53題考查動(dòng)詞的搭配。其中，46題和53題偏難，不僅要求學(xué)生熟悉給出的單詞詞組，還要求學(xué)生能深入把握文章的意思。總體來看，上海中考10選擇8，一共兩個(gè)小節(jié)，考察學(xué)生對(duì)詞匯詞義的掌握;注意詞匯的對(duì)比分析，固定搭配的比重較大，占3個(gè)。本大題在于強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生掌握各種詞性，單詞有一定的難度，同時(shí)，也有一個(gè)易干擾項(xiàng)，學(xué)生不僅要選對(duì)單詞，還要填到適當(dāng)?shù)目绽锶ァ?/p>

第三部分是用單詞的適當(dāng)形式填空，總共8題8分。54題考查“some....others”固定搭配，55題考查代詞的格，56題考查名詞轉(zhuǎn)化為形容詞作表語，57題考查動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞作賓語，58題考查形容詞的比較級(jí)，59題考查形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞，60題考查形容詞的適當(dāng)形式，61題考查名詞轉(zhuǎn)化為副詞做狀語。總體來看，本題考察詞性之間的轉(zhuǎn)換，重點(diǎn)在于掌握詞語的詞性和句子的結(jié)構(gòu)分析。對(duì)于初中所學(xué)的各種詞性都有所涉及，前面5題重在考查基礎(chǔ)。其中涉及到形容詞有四個(gè)題目，其中包括形容詞的否定轉(zhuǎn)化，形容詞的比較級(jí)和轉(zhuǎn)化為副詞。代詞涉及兩題，一個(gè)是代詞的固定搭配，一個(gè)是代詞的賓格。名詞有兩題，一個(gè)涉及將名詞轉(zhuǎn)化為形容詞，一個(gè)是如何將動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞，難度均為中等，較難的是55和57題。

第四部分是句型轉(zhuǎn)換，總共7題14分。重點(diǎn)考察句子結(jié)構(gòu)的整體把握，考點(diǎn)包括特殊疑問句，連詞，時(shí)態(tài)，語態(tài)，主謂一致，賓語從句，連詞成句。句型轉(zhuǎn)換由兩個(gè)空組成，考點(diǎn)往往包括兩個(gè)或者兩個(gè)以上。比62題考察名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)和主謂一致，63題考查特殊疑問句對(duì)價(jià)錢的提問，64題考察同義詞匯的轉(zhuǎn)化和過去時(shí)態(tài)兩個(gè)考點(diǎn)，65題考查雙重否定的“neither...nor”的使用，66題考察賓語從句的語序和時(shí)態(tài)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，67題考察被動(dòng)語態(tài)中的時(shí)態(tài)變化和謂語動(dòng)詞數(shù)的變化，68題考察句子的主謂賓結(jié)構(gòu)以及句子的整體時(shí)態(tài)。句型轉(zhuǎn)換考察的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合要求較高。

（三）閱讀

閱讀共50分，四種考查類型。

第一部分是圖表理解，共6題12分。內(nèi)容是周一一天的課程安排，與學(xué)生生活緊密結(jié)合。主要考查的有細(xì)節(jié)理解計(jì)算、詞意猜測(cè)以及主旨大意等題型。本篇文章中，71、72、73題都是細(xì)節(jié)理解題，詞義猜測(cè)題主要根據(jù)分析上文，定位到關(guān)鍵詞choose，推測(cè)出詞意，73題主旨大意題綜合性較強(qiáng)，難度相對(duì)來說較大，學(xué)生只有通讀全文、對(duì)文章理解透徹，才能概括總結(jié)出來。

第二部分是完形填空，共6題12分。文章以“將來人生路上的路標(biāo)”為主題，與學(xué)生學(xué)習(xí)中處理學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好的關(guān)系相關(guān)，貼近學(xué)生的實(shí)際生活。與往年相比，2015年上海中考完型填空較簡(jiǎn)單，涉及面不廣，主要考查名詞、動(dòng)詞和形容詞的詞意理解，包括79題考查名詞的固定搭配，76題考查動(dòng)詞的辨析，75題考查形容詞的比較級(jí)，77題考查形容詞的辨析，80題考查具體語境中祈使句的意義分辨。總體看來，學(xué)生對(duì)于單詞的識(shí)記、詞匯的累計(jì)、固定搭配以及語法知識(shí)的記憶，可以順利解決這一題型。

第三部分是首字母填空，共7空14分。文章圍繞著“一所學(xué)校的自然式教學(xué)”這一主題，與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相關(guān)。首字母填空題根據(jù)前后句意和上下文以及首字母提示填寫相應(yīng)的名詞，代詞，形容詞和動(dòng)詞，在填寫名詞是注意單復(fù)數(shù)形式，在填寫動(dòng)詞后注意時(shí)態(tài)。與其他題型相比，這一題型稍微難一些，學(xué)生需要根據(jù)上下文和空缺中所屬的詞性和詞義填出正確答案。81題考查表轉(zhuǎn)折的副詞，82題考查形容詞后面加名詞，83題較難，考查學(xué)生根據(jù)上下文句意推測(cè)出不定代詞，84題考查形容詞作表語，85題較難，考查動(dòng)詞，86題有難度，考查die的適當(dāng)變形，87題考查名詞。

第四部分是問答型閱讀，共6題12分。與2014年的短文不同，2015年是兩封信，降低了考試的難度。考查學(xué)生區(qū)分是判斷題、細(xì)節(jié)題還是主觀題，同時(shí)注意句子的疑問詞，根據(jù)疑問詞做出相應(yīng)的回答，尤其是回答的規(guī)范性，比如why對(duì)應(yīng)because的回答，when對(duì)應(yīng)時(shí)間狀語，where對(duì)應(yīng)地點(diǎn)狀語等。注意問句中的關(guān)鍵詞，并在材料中找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，再進(jìn)行形式的對(duì)應(yīng)。主觀題要求學(xué)生注意字?jǐn)?shù)，力求簡(jiǎn)潔到位規(guī)范，同時(shí)要跟文章內(nèi)容緊密貼切，不能偏題。

（四）寫作

寫作題共1題，20分。

2015年上海市中考寫作與往年的作文不同，今年是半命題作文，要求考生按照自己的想法將題目補(bǔ)充完整，既體現(xiàn)命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，考生需要注意時(shí)態(tài)的選擇和句式、連接詞的運(yùn)用。給出兩個(gè)不完整的句子讓學(xué)生運(yùn)用，客觀上降低了難度，使學(xué)生有所參考。

三、中考英語題型考試策略

（一）聽力考試策略

第一，聽前集中精神，充滿信心。自信心直接影響考試的效率，是成功的精神保障。第二，聽前恰當(dāng)運(yùn)用猜測(cè)。在聽前，學(xué)生可以先看問題，這些問題會(huì)提供一些關(guān)于對(duì)話或短文內(nèi)容的信息。第三，聽中注意說話者的語音語調(diào)和關(guān)鍵詞，注意速記。根據(jù)語音語調(diào)來判斷說話者的身份以及對(duì)說談?wù)摰娜嘶蚴录膽B(tài)度。關(guān)鍵詞包括和時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字相關(guān)的詞以及邏輯關(guān)系詞，并利用速記符號(hào)對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行記錄。

（二） 語音、語法、詞匯部分考試策略

對(duì)于單項(xiàng)選擇題，首先，學(xué)生要讀懂題干，找出考測(cè)點(diǎn)，切忌盲目做題。其次，要仔細(xì)觀察，看空格所需部分與前后之間的關(guān)系，以及所填部分在句子中充當(dāng)?shù)某煞郑瑥亩_定所填詞的詞性。然后，綜合分析，對(duì)比所有選項(xiàng)，選出正確答案，亦可采取排除法。

對(duì)于選詞填空和詞性轉(zhuǎn)換部分，受限根據(jù)中文意思以及具體語境確定考點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)貑卧~或短語;然后用英語的思維判定空缺在句子中充當(dāng)?shù)某煞郑C合語法，判定選詞的正確形式;最后對(duì)全句或全文進(jìn)行整體把握，然后寫出或選出適當(dāng)形式。

（三） 閱讀考試策略

針對(duì)閱讀部分，學(xué)生可以在讀前根據(jù)問題對(duì)文章內(nèi)容做出預(yù)測(cè)，在大腦中形成整體印象，在讀中根據(jù)上下文或前后句之間的關(guān)系對(duì)生詞的詞義進(jìn)行猜測(cè)。在讀中利用略讀策略來了解文章大意和作者的寫作意圖，利用略讀的技能快速尋找特定的信息，來了解文章的細(xì)節(jié)。

對(duì)完形填空部分，學(xué)生可以跳過空格閱讀全文，對(duì)短文有個(gè)整體印象，了解主旨大意、并判定具體時(shí)態(tài)。在理解短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合備用選項(xiàng)再細(xì)讀短文，對(duì)句群形成具體印象。結(jié)合上下文內(nèi)容，綜合語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配等規(guī)則，對(duì)選項(xiàng)逐一分析、比較、篩選，排除干擾項(xiàng)，初步確定答案。最后，將所選答案帶入原文，通讀以便，逐空核查。

對(duì)于首字母填空部分，與做完形填空類似。首先通讀全文，了解文章主旨大意。再讀短文，根據(jù)上下文內(nèi)容，判定所需單詞。根據(jù)固定搭配、語法要求等對(duì)句子具體分析，對(duì)所選詞匯進(jìn)行適當(dāng)形式變化。最后，整體感知短文是否流暢并符合表達(dá)習(xí)慣。

（四） 寫作考試策略

首先認(rèn)真審題，看懂題目要求、明確寫作要點(diǎn)、分析所給詞匯和短語、明確人稱和格式。其次，理清線索，確定寫作要點(diǎn)，列好提綱。根據(jù)自己的語言水平選擇恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)方式，寫出正確的句子，避免使用生僻詞或不太確定的詞。選擇合適的邏輯關(guān)系詞，完成文章的平穩(wěn)過渡。最后，認(rèn)真檢查，確保內(nèi)容要點(diǎn)齊全、詞形變化正確、句子成分齊全結(jié)構(gòu)完整、句子連貫、單詞拼寫正確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確等。

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