自閉癥兒童圖形認知能力訓練的Flash手機游戲設計

【摘要】：本課題采用Flash技術為自閉癥兒童設計對其進行圖形、顏色認知能力訓練的手機游戲，從Flash游戲的相關概念及國內外的發展狀況開始進行論述，并客觀的總結了Flash在自閉癥兒童認知能力的手機游戲設計中現存在的問題，并對其發展前景作簡單的描述，進而指出了開發基于flash的自閉癥兒童手機游戲的必要性。本課題所設計的是一款名為《識別圖形》的flash游戲，是針對自閉癥兒童的形狀、顏色訓練所設計的一款手機游戲。本課題分析flash手機游戲對于自閉癥兒童訓練的適用情況及其功能設計，并詳細介紹了這款游戲的設計環境與相關技術，以及程序和美工的設計與功能實現。

【關鍵詞】：Flash;手機游戲;自閉癥兒童 ;圖形認知能力

第一章 緒論

1.1研究背景

自閉癥兒童被認為在視覺空間能力上存在某些優勢，有的研究者利用自閉癥兒童的視覺優勢，開發出如故事繪本、錄像示范、圖片溝通等一系列的干預工具[1]。自閉癥兒童在視覺空間能力方面不存在障礙，針對這一特點，可以為自閉癥兒童開發手機認知圖形的輔助游戲軟件。在日常的教育過程中，可以利用該游戲軟件對其視覺空間能力進行因勢利導的再開發，比如通過圖形識別游戲去提高自閉癥兒童的對圖形、顏色的辨識能力、這可以提高自閉癥兒童的學習興趣、為促進其社會溝通的發展提供一定的機會。

很多一線教師與專家提出將教育游戲引入中小學教育中，并進行了實踐，但實際效果遠遠沒有達到預期目標。立足實際是解決問題的關鍵，要找準切入點[2]。故課題希望依據自閉癥兒童學習發展需求開發適合的手機游戲，進而能夠提供對自閉癥兒童圖形認識能力鍛煉及提升的支持，這不僅能夠在特殊教育的課堂上使用，也能夠幫助家長在家里給自閉癥兒童進行相關的訓練，使得自閉癥兒童的治療可以更全面。

1.2選題的意義

對自閉癥兒童顏色分類能力的研究發現，與普通兒童相比自閉癥兒童按名稱對顏色分類的能力較差，但顏色的記憶卻很好。研究結果表明：隨著年紀逐漸增加，自閉癥兒童類概念分類能力會自己提高，但提高的速度較慢;自閉癥兒童類概念分類能力的發展與年齡、智商都成顯著性正相關[3]。

通過圖形識別游戲能夠促進孩子圖形識別能力的提高，訓練其分類能力以及為其促進其類概念分類能力。《認識圖形》拓展了利用手機對自閉癥兒童進行治療的領域，促使教育游戲亦成為自閉癥兒童有效的治療途徑，，拓展自閉癥兒童干預治療的時空性，促進他們的社會融合。應用結合自閉癥兒童治療課程需求，考慮分類、感覺認知對自閉癥兒童融合社會的重大作用，開發適于自閉癥兒童便于在任何場所使用的手機游戲，實現專業輔導的時空延續性，促進自閉癥兒童的身心發展。

1.3游戲可行性分析

1.3.1 市場前景

目前利用智能移動終端應用（軟件）設計針對自閉癥兒童認識圖形的手機教育游戲領域中的研究和應用相對比較空缺，故而在依據自閉癥兒童學習發展需求開發移動終端應用，進而提供對自閉癥兒童手機教育方面的支持，幫助家長及老師在任何場所為自閉癥兒童進行相關的訓練應用的前景非常廣闊，也可使得自閉癥兒童的治療可以更為全方位。

1.3.2 技術可行性

在智能移動終端上，Flash游戲已經可以完美地運行和操作了。

Flash支持移動智能設備，開發者采用同一套技術開發不同移動智能設備上的本地化應用程序[4]。“Flash平臺”其實是一個統一的稱呼，現在Adobe對于移動平帶定制的重頭策略已經轉向了Flash AIR [5]。如今Adobe對于AIR的開發支持是前所未有的強大，Flash AIR的核心策略已經轉變為移動開發。通過多年經驗的累積，Flash為程序員們準備了一套非常完整的開發流程，讓程序員可以使用最少的代碼去達到想要實現的效果。

Flash適用的游戲類型其中之一就是手機游戲[6]，基于近幾年教育游戲已經吸引了不少教育研究者的關注。教育游戲不僅融合了娛樂，它可以孩子在知識和技能的同時感到愉快，激勵了孩子深度學習，并且能夠輔助孩子學會學習，學會協作，學會單獨解決問題[7]。教育游戲已經漸漸形成一個巨大的市場，根據國外的研究[8]，2004年美國K-12教育游戲市場的市場產值已經達到77億美元，并且這些教育類游戲的成效和功能得到了很多美國家長的支持和肯定態度。

第二章 主要應用技術及開發環境

2.1 .Flash技術簡介

2.1.1 Flash的特點

Flash可以把聲音，畫面交互融合在一起，越來越多的人開始選擇Flash作為游戲設計的工具， Flash的編輯功能非常強大，它足以支持開發者如意地設計出高品質游戲，通過ActionScript代碼可以完成很多交互，使Flash具備很大的設計自由度[9]。

2.1.2 "Flash air的特點

AIR是一個跨越操作系統的集成平臺，AIR是一個隱形的輕量級容器，支持Flash，JHTML，ActionScript和一些擴展[10]。AIR并不是一種新的技術，它不需要程序員去學習一些新的知識。它可以很容易地利用現有的技術對應用進行開發。

2.2應用的開發環境

2.2.1 硬件環境要求

CPU：Pentiun900 CPU或以上

內存：256MB以上內存

硬盤：40GB以上硬盤

顯示器：VGA顯示器或更高

2.2.2 軟件環境要求

操作系統：Windows 32/64位

圖形優化工具：Photoshop、Flash

開發工具：Flash

第三章 游戲設計

3.1游戲概述

本應用游戲是針對自閉癥兒童對圖形認識的能力而設計的，這樣擴展了對自閉癥兒童教育空間及時間范圍，使其家長不僅僅依賴于特殊教育機構，實現能夠隨時隨地地為自閉癥兒童進行輔助教育。隨著移動設備的不斷發展，手機游戲在自閉癥兒童這塊領域所能夠起到的功能也逐漸被發現，而本應用游戲正是對自閉癥兒童輔助教育新的領域的探索。

自閉癥兒童視覺的良好發展是認識圖形的前提，而認識圖形的關鍵是能夠準確、鞏固地將圖形的形狀特征、顏色特征聯系起來。在前期訓練中，通過多周期，小步驟的模式，使自閉癥兒童的顏色、形狀認知能力能夠得到全面的發展。自閉癥兒童在初期熟悉了圖形，感知水平得到提升，促進了視覺表象的發展，進而加快了具體形象思維的形成和發展。

3.2游戲運行流程設計

在應用設計階段，需要為應用系統確定一個體系結構。在一個復雜的應用系統中，如果沒有建立一個完整、良好的結構體系，會使整個應用異常龐大且混亂，那在將來對應用的更新和擴展是很不利的。

雖然本應用游戲是以簡單的分層體系架構來實現，如圖3-2所示。

圖3-2 應用框架圖

3.3游戲詳細功能概述

3.3.1主頁面功能概述

左下角的播放按鈕是對控制音樂的播放與暫停;點擊開始按鈕進入說明頁面;點擊形狀識別、顏色識別、水果識別按鈕均會進入相應的游戲界面。

3.3.2游戲頁面功能概述

頁面左上角的播放按鈕實現對游戲背景音樂的控制;按鈕旁的為游戲要求，需要家長按要求輔助引導自閉癥兒童進行游戲;右下角為得分框，當點擊正確圖片便會加分，每個圖片只允許加一分，重復點擊無效，當正確的形狀全部被點擊后，游戲便會跳出恭喜過關的字樣;點擊退出按鈕則會返回主頁面。

3.4 游戲測試與發布

《認識圖形》游戲由于設備的限制，目前只發布了針對安卓系統以及windows32/64位的版本;在游戲設計完成后，作者分別在windows64位系統以及安卓手機上運行過。以下為在安卓手機上測試結果：

游戲主頁面效果成功展示;

三個游戲界面效果成功展示;

說明頁面效果成功展示;

游戲頁面效果成功展示;

點擊播放按鈕，音樂播放;再次點擊，音樂停止;

按照要求點擊三角形圖形，分數如預期增加;且每個圖形僅點擊一次有效，再次點擊無效，分數不會增加;當所有三角形均被點擊過后，分數框內會顯示“恭喜過關！”字樣。

點擊退出按鈕，如預期返回主頁面。

顏色識別游戲與水果識別游戲均如形狀識別游戲一樣測試成功，如預期設想的一般沒有出現問題。

第四章 總結與展望

應用結合自閉癥兒童治療課程需求，考慮分類、感覺認知對自閉癥兒童融合社會的重大作用，開發適于自閉癥兒童便于在任何場所使用的手機游戲，實現專業輔導的時空延續性，促進自閉癥兒童的身心發展。《認識圖形》在了解對自閉癥兒童進行干預治療的現狀及其存在問題的前提下，拓展了利用手機對自閉癥兒童進行治療的領域，促使教育游戲亦成為自閉癥兒童有效的治療途徑，希望通過《認識圖形》對自閉癥兒童進行針對性的圖形認識的鍛煉，能夠拓展自閉癥兒童干預治療的時空性，促進自閉癥兒童在圖形方面的學習潛力有效挖掘和激發。促進他們的社會融合。

參考文獻：

[1]范曉壯.自閉譜系障礙兒童視覺空間能力的實驗研究[D].華東師范大學，2015.

[2]張偉.積件式Flash游戲：中小學教育游戲應用的切入點[J].牡丹江教育學院學報，2008.03：149-150

[3]楊麗娟.自閉癥兒童分類特征實驗研究[D].華東師范大學.2015.

[4]付巖.基于Flash的游戲設計與開發[J].計算機光盤軟件與應用，2013，03：173-174

[5]蔡莉，陳永波，梁宇.基于Flash的教育網絡游戲的設計與開發[J].中國電化教育，2009.12，275：115-119

[6]王桂玲.CSCL系統和工具的分類與比較[DB/OL].http：//www.online-edu.org/html/73/n-3873.html

[7]毛穎梅.國外自閉癥兒童游戲及游戲干預研究進展[J].中國特殊教育，2011，8：66-71

[8]彭海妹.淺談面向兒童的Flash游戲的設計與應用[J].民普科技，3010，12：100-101

[9]肖剛.Flash游戲編程教程[M].-2版.-北京：清華大學出版社，2012.12：3-10.

[10]達內廣州php培訓.分析Flash Air對于游戲開發的優缺點.http：//www.docin.com/p-617094948.html