不能讓愛你的人失望

吳瑟斯

如果有人問我，這輩子寫過最滿意的一篇文章是哪篇，我一般會說：下一篇。但其實不是，我自己最滿意的一篇文章，早就已經完成了。它是小學三年級時候的一篇作文。說來好笑，因為這篇最滿意的文章，現在我居然連題目都記不清了。

那是在我班主任的課上，昏昏欲睡的夏季午后第一節課。她是我的第一個語文老師，姓許。歷數我這輩子拿得出手的事兒，其中就有討所有語文老師喜歡這么一項。盡管在其他學科，尤其是理科老師那里受盡了白眼，但每次都是語文老師拯救了我。“我昨天在晚報上又看到他的文章了，真不錯。”“其實是有天賦的，就是懶。”“寫東西寫得好的小孩不會壞。”是這些催人淚下的評價，讓我爸沒有在每次家長會后徹底掐死我。

而我最精神的時候，自然是在許老師的作文評價課上。因為我的每一篇作文都會被拿來當范文。這些被讀出的每一個字，都讓我長久地沉浸在周圍女同學膜拜的白日夢里。那是一周里最讓人期待的一堂課，也是我最傲嬌的時刻。

而那天的作文課是個意外。布置的作文本該中午完成，而中午和同桌拍畫片兒拍腫了手的我，準備用下午第一節數學課寫完作文。忽然得知第一節被臨時調換成作文課，然后我就傻了。怕什么來什么，我聽到許老師叫我的名字朗誦作文的時候，整個人都炸了。

人的記憶就是儲存場景的，我對小學生活有印象的場景現在屈指可數，但是那個瞬間清晰無比。一切都成了升格鏡頭：同桌同情的眼神、窗外熾烈的夏日陽光、許老師期待的笑容、過度緊張有些犯惡心的我，以及白得刺眼一字沒寫的作文本。以至于多年之后我碰上突如其來的刺激，就會浮現那個畫面。

不能慫！那是我腦子里閃過的唯一一個念頭。我可以在拿數學卷子的時候慫，也可以在做自然實驗的時候慫，甚至可以在給班花遞小紙條的時候慫。只有現在，不能慫。然后我就讀了，在同桌看外星人一樣看我的目光里，我對著空白的紙面開始讀一篇根本不存在的作文。

從題目開始，然后是第一段，開始還有些生澀，然后腦子里的句子一個接一個，像被叫醒的士兵排成隊跳了出來，順暢到自己都吃驚，直到最后一句，完成了八百來字的作文。坐下來的時候，我意識到許老師在一如既往地夸我，但完全沒注意聽她在說什么，我的手里全是汗，還在微微顫抖。唯一知道這個秘密的同桌久久沒有合上嘴，破天荒地一整節課一言不發地看得我發毛。

那節課對于絕大多數我的小學同學來說，早就作為無數堂無趣的課之一被遺忘。我讀那篇不存在的作文時，該睡覺的人都在睡覺，愛聽的人一樣在聽，不以為然的人也依舊不以為然，班花也許偷瞄了我一眼，數學老師也許正在辦公室吐槽我，校工也許從門口路過。

總而言之，這是個對世界毫無意義的下午。而對我來說，這節課讓我明白了一件事：不能讓愛你的人失望。這很重要。

（熹微摘自《人民日報》）