觀看“防性侵、護兒童、擁抱美麗青春”視頻總結

彭軍

2015年3月16日我校再次組織全體女生觀看了恩施市中小學生“防性侵，護兒童，擁抱美麗青春”視頻講座。市婦幼保健院醫生魯俐麗用生動的語言從女生生理發育的主要變化，女孩身體的秘密以及如何保護自己等方面給女生講授了青春期健康知識。市公安局干警郜珂結合身邊的案例以《關愛女童，預防性侵》為題作了專題講座，引導女生正確預防性侵害。在此次講座之前，市教育局為每名女生贈送了一份《女生防性侵手冊》，我正為如何把這份手冊讓女同學了解而頭痛不已，本次講座就如一場及時雨，讓女生們了解了青春期的生理健康知識，懂得了如何正當與異性交往，進一步增強了女生自我保護意識和技能。就此次視頻的觀看，我總結如下：

一、青春期教育的必要性和緊迫性

青春期是一個人成長的最重要的階段。青春期教育對青少年的成長有著重要的指導作用。在我國，由于封建傳統觀念的長期束縛，對性知識的教育一直處于一個蒙蔽的狀態。青春期教育是社會主義精神文明建設和對學生素質教育的重要組成部分，它是保護青少年健康成長的需要，也是提高民族素質的重要措施，而現狀是青春期教育極度匱乏，特別是在邊遠的農村地區，青春期教育甚至為零，這就造成了青少年在成長過程中的極多困惑，甚至給他們成人后也帶來了很多不可忽視的問題跟障礙。

二、青少年教育與社會現實的嚴重沖突

隨著外出打工潮流的洶涌澎湃，留下的是孤獨的老人或是天真無知的孩童，認知的局限，精力的有限，隔代教育注定造就了大部分懵懂無知的孩子。

三、防性侵，護兒童，要讓孩子們擁抱美麗青春需要家庭、學校和社會的共同努力

我把家庭放在了首位，自小的耳濡目染為孩子的最初認知奠定了基礎；學校老師的言傳身教，對青少年的行為道德的形成及糾正起到了“牙箍“般的及時校正作用。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這種推己及人的思想或許可以引用到社會的更多方面。

四、人的自覺性與法律的強制性結合

作為一個人，任何人都有自覺提升自身道德素養和控制自身行為的義務，如若不然，只好拿起法律的利器。兒童權益是法律的高壓線，誰將黑手伸向兒童，就別怪法律把他往“死里逼”。美國國會1996年通過的《梅根法案》及2004年又通過的修正案，應該可以給予我們很好的導示作用。中國目前也基本形成了較為完備的保護兒童權益的法律體系，但在宣傳、教育方面，還有一段長遠的路要走，我校將根據實際情況，在今后的工作中，隨時隨地對學生進行指導與教育。