孫雨茜++劉海鵬
【摘 要】廣西人物畫家陶義美的繪畫給人一種樸拙、平和自然的感覺,他用樸拙率真的筆墨與線條表現出了一種由表及里的藝術體驗,彰顯著生命的內在體驗,從而營造出一種質樸、平淡的意境。他的線描人物畫作品,不論是粗筆還是細筆,都以率真樸拙的筆法表現出一種大氣雄渾的藝術體驗,也使觀者有樸實純真的共鳴。
【關鍵詞】陶義美;人物畫;樸拙;漓江畫派
中圖分類號:J228 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)07-0165-01
學者傅俊山在《邊緣的優越》一文中把廣西地區的文化特征作過這樣的表述:“廣西屬于西部‘邊緣文化狀態地區,少數民族聚集,多山地貌和廣闊的海洋使廣西文化具有穩定性、開放性和兼容性的特點。海洋文化孕育了廣西藝術家包容寬厚的品性,山地文化造就其靈活與堅韌的習性。”[1]無疑,漓江畫派就是在廣西地域有著類似審美主張的畫派。而生活在南寧,長期以少數民族人物畫為題材的新銳畫家陶義美,逐漸成為漓江畫派畫家中的重要一員。
“廣西少數民族題材中國人物畫反映了廣西少數民族地區的歷史、人民生活和自然景物,……展現了廣西歷史上的重大事件和重要人物。”[2]陶義美是土生土長的廣西畫家,他深刻地了解著廣西本土的文化根源和民族精神的內核,從他的繪畫歷程來看,陶義美一直都堅持描繪廣西少數民族題材的繪畫,他經常到隆林、德峨、南丹、融水等地進行采風寫生,體驗當地的民風民俗,描繪的對象大多是婦女和小孩以及老百姓的日常生活,作品中大多洋溢著廣西少數民族地區原生態的生活的質樸與單純。
李澤厚先生曾說過:“用毛筆畫線,其粗細變化,轉折進行,可以異常靈活自由,而且形態萬方;它的走向、動勢、力度等等,如同音樂一樣,有可以直接與情感相聯系。”[3]陶義美的繪畫作品中體現了他自己獨特的筆墨繪畫語言,他的線描繪畫強調以線造型,以書入畫,以形寫神,在繼承中國傳統線描理法的基礎上,充分擴展了線的性能與表現力,同時也恰當的融入了現代視覺審美元素,他始終堅持著自己的創作方向與繪畫語言。細品陶義美的畫,不難發現其畫面給人以一種“樸拙”之感。如《苗鄉處處蘆笙響》系列作品,整個畫面構圖嚴謹,布局疏密有致,渾厚有力的筆觸和生拙粗獷的線條,再加上破墨式的皴擦烘染的筆墨以及大墨塊與澀筆強烈的對比關系,紀念碑般式的立意造像、堅實的人體素描結構表現出山民醇厚樸實的形象。同時,畫面也呈現出一種“寧拙勿巧,寧樸勿華”的生命境界。
陶義美不僅在線描人物畫粗筆上有獨具自己的繪畫語言風格,在線描人物畫細筆畫上也頗有建樹。如《長大了我也要穿百褶裙》,此畫創作于2008年,在中國首屆線描藝術展中獲得了優秀獎(最高獎)。這幅高114cm,寬66cm的畫作,題材來源于他到廣西隆林采風時所見,小孩的天真爛漫給他印象深刻,于是回來便創作出此幅畫作。畫面描繪的十分精致優美,小女孩身穿本民族服飾,眼睛熱切望著頭頂的百褶裙,真實生動的人物形象下洋溢著真實樸實的溫暖情愫,引發觀者對美好事物的向往。
“拙是生命存養之方,強調回復生命的本然。”[4]朱良志如是說。陶義美不論是在線條的處理上,還是在人物形象的塑造上,都體現了“拙”這一平淡自然的狀態。拙,強調的是一種自然本真的狀態,是提升生命境界的一種方式。為了追求這種狀態,陶義美以生拙粗獷的線條、靈活多變地用筆用墨盡情書畫出他對生命本體的認知與感悟。他繪畫作品中的“拙”其實就是更高意義上的“巧”。在中國美學中,視“拙”為至高的生命境界,它意味著平淡、真實、自由、原初。
畫如其人,陶義美喜歡靜,秉性溫厚、從容不迫,正是他這種性格成就了其繪畫作品的品性,他的繪畫作品在不經意間透露著質樸和純真。陶義美的樸拙,是不加修飾的自然流露。他的繪畫雖然秉承了中國傳統人物畫的精髓,但無論是在表現意味還是畫法上,他的人物畫作品已經帶有明顯的時代特征和個性化風格特征,整個畫面都充滿著人文關懷。當然,一個藝術家想要真正有所創造,就需要畫家自覺地去尋求合適自己表達繪畫意圖的方式。陶義美的繪畫讓我們深刻地體悟到他對本民族的熱情以及他對生命本質的認識,他以樸拙盡意、以平淡自然為本,創作題材與形式內容并重,飽含時代特征和生命激情。
參考文獻:
[1]傅俊山.邊緣的優越[J].美苑,2002,(01):50-52.
[2]陶義美.廣西少數民族題材在中國人物畫創作中的體現[J].藝術探索,2014,(05):113-115.
[3]李澤厚.華夏美學[M].合肥:文藝出版社,1999.420-423.
[4]朱良志.真水無香[M].北京:北京大學出版社,2009.
作者簡介:
孫雨茜(1991-),女,山西晉城人,廣西藝術學院人文學院2014級碩士研究生,研究方向:藝術理論研究與藝術批評;
劉海鵬(1988-),男,陜西寶雞人,廣西藝術學院人文學院2013級碩士研究生,研究方向:藝術理論與藝術批評。
基金項目:廣西藝術學院2015級校級研究生創新計劃項目“人物畫中廣西本土藝術自覺意識研究——以陶義美、黎冰穎、康強等畫家為例”,項目編號:10607201509。