沖突背后的愛與理解

石翔

在我們的記者最初認識小鬧的時候，他和人們刻板印象里，那些“沉迷”游戲孩子的形象幾乎是重合的，內向，執拗，對于原生環境抱有較大的抵觸情緒，在意電競帶給他的成就感。很多人在這個時候就對這個孩子下了“判決”，因為游戲，他已經變得不可救藥。

從今年到三月底到八月初，不到五個月時間，所有裂隙都被填上，生活被撥回了原來的方向，小鬧從始至終都沒有覺悟式的反應，真正發生變化的是他的父親，從只給孩子提供優渥條件，到開始在游戲里相互陪伴的轉變。

這樣的轉變在我們一直以來的探索路徑上構成了一個很好的榜樣。并不是一種定量的分析，而是提供了一個方向，讓我們可以清楚的看到，一個家庭從瀕臨破碎，到重新認識自己，彼此相互理解，為重構這個原生環境的關系，提供了一個可能性。

在面對小鬧問題的時候，我們有幾個基本的假設是在選題開始之前的，現在看來確實是非常必要的。

首先是未成年人相比于成年人是更敏感脆弱的，同時也是更易于引導的。

過去近五個月時間里，小鬧一家人經歷的持續變化，讓我們印證了這個底層的判斷，對于孩子的執拗和叛逆，我們更愿意相信是基于原生環境錯誤的引導，而非出發點就是如此。

接下來是未成年人在成長過程中，對自我、家庭和其他社會環境的需求是應該被拆分的，當某一部分非常缺失的時候，問題的出現也就在所難免了，而想要解決問題，也需要了解和正視孩子本身的需求。

小鬧的成長軌跡里，陪伴其實是最缺少的，父母離異，母親繁重的工作，異地的父親，很早就開始寄宿制的學校生活，遠渡重洋的求學經歷，疫情帶來的社會性的陪伴喚醒，這些東西都指向一個需求。

當小鬧的父親重新開始審視自己，借由游戲在異地實現了對兒子的陪伴之后，小鬧也迅速的從過去的狀態里走了出來。

第三點是整個家庭共同構成了這個事件的始末，所以沒有人是可以置身事外的，這不是某一種社會分工的形式，有人負責掙錢，有人負責陪伴，有人負責享受。而是所有人都要共同參與家庭的日常生活里。

我們不能把家庭假設成一個僅僅只有職能的群體，而是要重視三個人之間的關系。

很多無法量化的責任和義務是構成家庭的關鍵因素，現在很多家庭并沒有足夠重視起這樣的問題。如何構建一個合理的關系，這是比為這個家庭投入了多少財力更為重要的部分。

當我們明確這些問題的時候，報道的角度也就明確了，這篇絕對不能是《小鬧歷險記》，克服困難去試訓，證明自己的能力，又回到學校的故事。我們花了更多的經歷去了解一個父親的轉變過程，了解作為父親，他的心路歷程和轉變的契機，這才是這篇報道的核心所在。

當我們轉換視角的時候，才能更加貼切的看到對于整個家庭有深入的了解，以此去詮釋沖突背后的愛與理解。