高校科研績效管理在創新戰略視角下的探索

摘 要：隨著經濟的發展以及社會的進步，社會各方面對于高校的要求在不斷提高，高校中對于科研的投資力度也在不斷加大，但是效果并不十分顯著。從科學的角度分析高校的科研經費投入一定要全面的考慮好高校的實際情況，進行全面方位的管理以及創新性的運用。根據高校中的質量管理原則，需要對科研經費進行具體的研究以及全面的管理，本文主要就高校科研績效管理在創新性的視角下進行管理方法的分析與研究。

關鍵詞：高校科研績效管理；創新戰略視角

目前，在高校科研建設的熱潮下，怎樣更好的發展高校科研績效管理已經逐漸成為一個重要問題。我國的高校科研管理主要分為兩個方面：一方面是從行政管理的角度進行分析，針對時事政治情形進行分析研究，采用科學的方式來管理科研團隊，另一方面是根據實際的情況從理性的角度進行探討，重視未來的發展以及知識的創新溝通。但是在研究的過程中很多方面不能有效的控制，在進行研究創新的過程中經常會出現過于理性的情況，很多人員在實際工作中不能很好的發揮自己的才能。

一、高校科研績效的概念與介紹

目前對于高校科研績效的主流觀點主要分為三大類：（1）將高校科研績效視為研究結果，代表者為 Bernardin，他在觀點中指出：作為績效考核，應該以工作結果為主，不管是發展策略還是戰略目標以及投入的資金等，最主要的是以結果為主。（2）高校科研績效中的過程與行為，代表為Compell，他觀點是：績效考核不應該只重視結果，應該掌握過程本身，是發展過程中實際的事情，是發展的行為。（3）Brumbrach的觀點是綜合前兩種形式為一體，主要指的是績效的行為過程以及結果。不管是人為的過程還是最后的結果，都是將科研工作進行實際的執行與完成，這其中不僅包括過程還有結果。結合這兩種形式，才能更好的實行科研績效的考核。

根據以上的三種觀點，高校的科研績效管理問題應該自申報科研項目開始，包含項目的研究以及實施的過程，中期的審核與評估，結尾的成果驗收，以及經濟效益和其他相關方面的分析與表現。在科研績效管理的過程中，主要的方面就是科研經費管理以及管理的模式，還有相關工作人員的責任等。任何經濟活動都必須在保證確立科研項目的基礎下，盡量將科研經費降低。

二、高校科研績效管理方法的創新

加強質量管理的核心主要是從科研系統以及績效的全局出發、主動為客戶服務、以預防為主、根據事實進行決策與分析，在進行科研績效考核時需要進行不斷的改進，堅持以人為本的路線，保持質量與經濟發展相結合，著重進行質量管理等幾個方面進行。高校科研績效管理主要思路需要從這幾方面著手，在整個科研過程中，堅持把握這幾項原則，把握好科研經費以及績效重點，高度重視高校科研的項目設計、積極鼓勵工作人員參加高校科研項目的研究設計，加強過程的管理，堅持管理中的系統性，逐漸的進行改進，從事實的角度出發進行決策的分析與計劃，保持互利的科研關系。

1.將高校科研經費的績效作為關注點

要以高校的科研人員以及管理人員等的科研表現，還有其科研成果表現出的效果以及合法性等作為活動的關鍵點，一切科研活動圍繞著逐漸提高科研成果以及持續改進科研活動為中心 。

2.重視科研項目的設計

科研項目的設計是科研項目中非常關鍵的一步，也是決定科研成果是否成功的關鍵。高校作為科研方面的主要管理部門，在進行科研績效質量方面的管理以及規劃時，需要結合國家的實際國情，設計出適合國家發展的目標，不斷的加強項目的技術方面，強化科研學術的責任意識，建立統一的科研項目平臺，逐漸的完善科研項目的管理，制定合理的方針與目標，逐漸的尋找改進的機會。

3.積極鼓勵科研人員參加科研活動

只要是與科研有關的工作人員，在進行科研管理活動時都需要積極的參加到科研活動中，這是對科研活動負責的表現。從高校的文化氛圍以及管理和考核機制等要學會優化布局，鼓勵全員參加進來。科研管理者在參加活動時一定要逐漸加強科研思想方面的培訓以及服務意識的增強，精通管理業務，為科研人員等提供好的工作環境。

三、高校科研的不斷發展

高校科研績效管理的發展是現在高校比較重視的問題，促進高校科研績效管理的有效進行與不斷完善最基本的目的就是為了保證高校科研的發展與創新，提高高校的發展水平。根據以上提供的信息我們可以了解到高校科研發展的意義以及其中需要掌握的關鍵，從這些方面就可以掌握好促進高校科研管理可持續發展的重要方針，通過不同的方式促進高校科研管理的發展。

1.不斷的提升科研成果以及績效

高校科研發展的體現主要就是科研成果的研究以及績效的展示，這也是實現科研發展的重要目標。影響科研績效的主要因素包括（1）對于科研主體的滿意度、（2）提高科研主體的積極性。對于高校科研管理的發展與創新主要基于這兩點進行研究，掌握影響這兩點的因素主要包括：能力、報酬、壓力、產權、權利等，從這些方面進行著手研究。提高高校對科研的重視，實行統一領導分級管理的模式，正確的認識到不同階段科研發展穩定的不同需要，及時的掌握好關于科研成果的反饋并積極的進行改正。

2.提高科研績效的管理水平

科研成果的研究固然重要，但是對于科研績效的管理也是不可或缺的。有一個好的管理制度進行約束與推進能夠很好的促進科研成果的研究與創新，能夠很好地促進高校科研績效的發展。建立良好的管理機制，進行有效的管理，對于科研績效發展中的不足及時的完善與改正，在現有的基礎上進行創新管理。

3.提高外部的影響力

提高高校科研績效的影響力與研究的聲譽，對于高校的研究來講不僅要在高校中進行，還需要很多外部的力量進行輔助，這樣才能多方面的促進高校的科研績效發展。

四、結語

高校的科研績效管理研究一直是高校中比較重視的問題，也是社會上比較關注的問題，對于這方面的研究一直在不斷的推進，并且不斷得到提升與完善。這是一項長期研究，需要我們工作人員與高校一起努力。

參考文獻：

[1]陳慧敏，陳憲榮. 全面質量管理視角下的高校科研經費績效創新管理方法[J]. 創新與創業教育，2015，06：153-158.

[2]余敏，黎志輝. 參與式方法在高校科研創新團隊績效評估機制中的應用——基于高校科研管理部門的視角[J]. 社會科學管理與評論，2012，02：49-54+111.

作者簡介：王紅玉（1987-），女，天津市人，民族：漢， 單位：天津科技大學海洋與環境學院，職稱：研究實習員，學歷：碩士研究生，研究方向：科研管理，學科建設。