淺談初中語文自主性閱讀教學(xué)

溫軍華

摘 要：隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展以及教育改革的不斷推動(dòng)，閱讀教學(xué)在我國(guó)語文教學(xué)中所占比重呈不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。閱讀教學(xué)作為初中語文教學(xué)中的重要部分，自主閱讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、閱讀能力以及文章鑒賞能力。

關(guān)鍵詞：初中語文教學(xué)；自主性；閱讀教學(xué)

學(xué)生在進(jìn)行自主閱讀的時(shí)候，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情感與思想，這些都能夠從側(cè)面反映出閱讀者的情感、知識(shí)以及生活經(jīng)歷等方面。在初中語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)從傳統(tǒng)的教學(xué)模式向現(xiàn)代自主性閱讀發(fā)展。自主閱讀能夠有效提高學(xué)生對(duì)閱讀的主觀能動(dòng)性和自覺性，因此，在初中語文閱讀教學(xué)中應(yīng)用自主性閱讀教學(xué)能夠發(fā)揮較好的教學(xué)效果。

一、自主性閱讀教學(xué)的意義

閱讀教學(xué)是初中語文教學(xué)中的重要部分，也是實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生閱讀能力的重要途徑。通過閱讀教學(xué)，能夠促使學(xué)生有效應(yīng)用自身的語文知識(shí)，并能夠培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展文學(xué)鑒賞能力。新課標(biāo)中明確表示：初中語文閱讀教學(xué)中需要注重合作、自主以及探究式教學(xué)的應(yīng)用，開展有效閱讀教學(xué)。因此，自主性閱讀教學(xué)能夠提高學(xué)生對(duì)閱讀的自主性，實(shí)現(xiàn)閱讀教學(xué)的目的。在進(jìn)行自主性閱讀教學(xué)時(shí)，要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，將傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)轉(zhuǎn)化為自主性學(xué)習(xí)，而教師作為知識(shí)的傳播者和指導(dǎo)者，需要為學(xué)生提出的疑問進(jìn)行解答，讓學(xué)生更好地參與到閱讀當(dāng)中，并對(duì)閱讀知識(shí)的形成、聯(lián)系與應(yīng)用途徑有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)，掌握正確的閱讀方式，并保證學(xué)生在閱讀過程中有所收獲。……