小臉香噴噴

山東省東營市利津縣第三實驗幼兒園　郭姍姍

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小臉香噴噴

山東省東營市利津縣第三實驗幼兒園郭姍姍

軒軒媽媽告訴我軒軒早上又沒有洗臉，軒軒知道我發現了他的“秘密”，不好意思地看了看我，低頭跑到了盥洗室。我跟著軒軒進入盥洗室，軒軒正在左一把，右一把在自己的小臉上胡亂地抹，看到我羞澀地說：“老師，我洗完了，你看我洗得干凈嗎？”我微笑著看著軒軒還沒有擦干的小臉，發現他的小眼睛、小耳朵、小脖子都沒有洗到。我不動聲色地說：“郭老師表揚軒軒今天自己主動洗臉了，以后你每天都要堅持洗臉好不好？”軒軒得意地用力點點頭。我接著說：“軒軒，你知道有好幾個地方沒有洗到嗎？”他疑惑地搖頭。“還記得老師教你的《洗臉歌》嗎？我們一起說一遍——先把小手洗干凈，洗洗小臉蛋，洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗頸，最后擦擦小耳朵，小臉洗得真干凈。”我和軒軒邊拍手邊說。“老師，我知道了！我沒有洗小眼睛、小耳朵、小脖子。”軒軒開心地把自己的發現告訴了我。“以后每次洗臉的時候你就說一說兒歌，把每一個地方都洗一洗，小臉就更干凈了。”軒軒愉快地同意了，哼著兒歌去了活動室。

兒歌通俗易懂，朗朗上口，孩子們十分喜歡，在記住兒歌的同時也就記住了洗臉的步驟。有的家長反映說，孩子回家之后洗臉時會不自覺地念兒歌，有時還會教家長們呢！現在孩子們自己洗臉的時候洗得很干凈了，讓家長輕松了不少。聽到家長的反饋，我們心里高興極了，培養孩子們的習慣養成有了效果！

相信隨著年齡的增長，孩子們的自理能力會越來越強的。

教 育 感 言

僅有童心和愛心是不夠的，還需要我們用包容的心態對待孩子們的每一個過失；用期盼的目光去等待孩子們的每一點進步；用欣賞的眼光去關注孩子們的每一個閃光點；用喜悅的情緒去贊許孩子們的每一個成功，用不老的童心去參與孩子們的每一次嬉戲。