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教育部:開展農村留守兒童摸底排查工作

i近日教育部透露,2016年我國計劃招聘特崗教師約7萬名,與2015年大體持平。教育部、財政部近日聯合下發通知,要求特崗計劃設崗縣(市)必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣(市)。
民政部、教育部、公安部日前印發《關于開展農村留守兒童摸底排查工作的通知》,以下簡稱《通知》,決定從2016年3月底至7月底,在全國范圍內開展一次農村留守兒童摸底排查工作。
《通知》指出,開展農村留守兒童摸底排查工作的總體目標是全面、清晰地掌握農村留守兒童數量規模、分布區域、結構狀況,及時掌握農村留守兒童的家庭組成、生活照料、教育就學等基本信息,建立農村留守兒童信息庫,并健全信息報送機制,為細化完善關愛保護政策措施,加強關愛服務力量調配和資源整合提供基礎數據支持,提高農村留守兒童關愛保護工作實效。
另外,《通知》要求各地民政部門同步部署開展農村留守婦女、老人摸底排查工作,掌握農村留守婦女、老人數量規模、分布區域等基本情況,由縣級民政部門統籌建立全縣(市、區、旗)農村留守婦女、老人信息庫,為協調推動相關部門開展農村留守婦女、老人關愛服務工作提供信息支持。
近日,北京實驗學校(海淀)小學,向全體教師進行了體育基本功展示活動,海淀區體育專家李國瑾老師到場予以指導。
活動中,孫承林老師和郭瑋老師分別向大家展示一分鐘口令,時間節奏把握精準;譚玉榮老師的說課《側向持輕物擲遠》,對教材的把握到位;張駿老師展示《腳內側傳球動作技術分析》,動作規范。教師們的精彩展示,體現出教學與教研相融合才是興教的最佳出路。
近日,廣東高等教育出版社的兩套校園足球教材——《南粵校園足球》《中小學校園足球》正式面世。兩套足球教材均分為4冊,覆蓋小學三年級到高中三年級。在廣東省教育廳2015年中小學地方課程教材評審工作中,《南粵校園足球》和《中小學校園足球》均得到高度評價,順利通過初審,成為試驗教材。據了解,這是廣東首次推出中小學足球教材。
據悉廣西2016年將正式啟用校園安全“五網合一上報平臺”,提升學校安全穩定工作效能。
借助平臺全面加強對校園安全隱患的管理,正式發布廣西校園安全網絡輿情周報、月報,依托校安全過程跟蹤管理系統對涉及校園安全的重要隱患問題逐條建立編號和檔案,并責任定位到具體縣(市、區)教育局或學校,全過程跟蹤直至隱患徹底解決,建立通報制度,對隱患問題長期沒有反饋處理的進行通報。