淺談民辦高校學生黨員培養發展模式創新

俞燕燕　邵倩倩

摘 要 民辦高校是中國特色社會主義高等教育事業的重要組成部分，抓好民辦高校學生黨建工作，對全面貫徹黨的教育方針，具有十分重要的意義。本文主要研究民辦高校學生黨員培養與發展模式的創新，結合寧波大紅鷹學院信息工程學院學生黨建工作上的創新，深入探討新形勢下民辦高校如何在學生黨建工作上做到又快又好發展。

關鍵詞 民辦高校 學生黨員 培養模式 創新

中圖分類號：D267.6 文獻標識碼：A

創新高校學生黨員培養與發展模式是實施人才強國最有效的途徑，改進高校學生黨員培養與發展模式是高校學生黨建工作中的關鍵部分。目前學生黨建工作中仍面臨著許多問題。在新形勢下我們要明確目標、突出重點，健全機制，不斷提高黨員發展和管理水平。

1民辦高校加強學生黨建工作的重要意義

重視并加強民辦高校的學生黨建工作，是黨中央對民辦高校黨建工作的一貫要求。民辦高校加強學生黨建工作是大學生思想教育的需要，是大學生自身成長成才的需要，也是其持續健康發展的需要。民辦高校學生黨建工作是培養優秀人才的重要環節，也是提高社會對民辦高校認可度的重要方式。

2現階段民辦高校學生黨員培養與發展模式中存在的問題

2.1理論素養不夠

有些基層黨組織在發展學生黨員的過程中，往往只注重發展對象的現實表現而對思想理論素養方面的培養不夠，使得一些學生黨員對政治理論缺乏學習熱情，對許多社會問題的認識和判斷有所欠缺。在帶動學生和解決學生中的思想問題方面考慮不夠全面，處理問題往往不能以理服人，說話辦事缺乏感召力。

2.2入黨動機不純潔

市場經濟的負面影響導致拜金主義、享樂主義和個人主義盛行。受此影響，一些大學生把個人生活的目的和理想極端物化，把入黨作為尋求物質機遇的階梯，甚至把入黨作為覓得好工作的途徑之一。

2.3模范作用不突出

大學生入黨時，都知道入黨的宗旨是為人民服務。但在實際生活中卻忘記了作為一名學生黨員帶動其他學生的重要性。在工作和學習中，只管把自己的事情做好，并未發揮一名黨員的先進模范作用。

3新形勢下民辦高校學生黨員培養與發展模式創新現狀

以寧波大紅鷹學院信息工程學院的黨員培養與發展模式為例，探究其創新點。

3.1黨員發展前的教育與考察

以寧波大紅鷹學院信息工程學院為例，學生黨員的發展必須先通過業余黨校的學習。業余黨校相關事宜的開展由學院黨建老師帶頭，學院“黨員之家”負責落實。在業余黨校的學習中，學院會分別從上課、實踐和考試情況對學生進行考核，決定學生能否順利結業。每一期黨校的課程學院都會邀請校級領導進行授課，同時課后要求學生上交思想匯報，緊抓學生的思想情況，從而發掘優秀的學生進行后續的教育，是學院發展學生黨員的方法之一。在實踐方面，每一期業余黨校的開辦，學院都會安排相關的課外實踐活動，以此來鍛煉學生的整體素質。以自愿為前提，充分考驗學生們的積極性以及奉獻精神。在考試環節，通過閉卷的形式直接檢測學生是否真正學習到黨的理論知識。每一期業余黨校的考核學院都會秉承嚴格、謹慎的態度，從而不斷提高學生黨建工作質量。

3.2黨員發展工作中的考核制度安排

近年來，根據黨員發展工作中提到的控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的要求。信息工程學院在學生黨建工作中也進行了相關的創新。在黨員發展過程中創新型地采用了“黨員答辯制度”，更加合理地選擇發展對象。在答辯會上，學院會邀請各學生支部書記、學院各專業代表以及各班黨建聯系人和群眾，充分體現會議的公開公正性。答辯的形式，讓我們更加充分、全面地了解各位發展對象，保證了后續學生黨員的整體質量。通過黨員答辯后，各發展對象還要通過群眾座談會以及支部大會的投票，才能最終確定發展資格。之后經歷一年的預備黨員考察期后再次經過支部大會投票才能決定是否給予轉正。為了更好地完善學生黨員的考核制度，信息工程學院創新型地增加了“黨員業績排行榜”。在此情況下，學院會對每一位學生黨員的學習、工作、生活、科研、思想進行考核。“黨員業績排行榜”的實施，提高了學生黨員的整體素質，也更好地發揮了黨員的先進性。

3.3學生黨員如何發揮先鋒模范帶頭作用

學生黨員作為一支靠得住、作風正、能力強、學習優的隊伍，要在學生群體中不斷起到先鋒模范帶頭作用。因此，學生黨員必須不斷地從思想、工作、學習、生活等方面全方位的提高和完善自己， 密切聯系群眾， 堅持吃苦在前、享樂在后，切實為廣大學生作好表率。

4關于加強民辦高校學生黨建工作的建議

4.1落實民辦高校學生黨員發展制度

保證學生黨建工作培養教育效果，必須嚴格按照制度執行，落實貫穿于學生黨員發展各關鍵環節的制度。堅持標準，嚴格程序，做到有計劃、有目標，切實保證民辦高校學生黨建工作質量。

4.2創新民辦高校學生黨員管理方法

創新是黨建工作中永恒的主題，也是一個政黨永葆生機的源泉。為了提高民辦高校學生黨建工作質量，需要不斷對其管理辦法進行創新。其中必須對學生黨員入黨后考核管理工作進行創新，分別從學生黨員的學習、生活、工作、科技創新等各方面進行考核。

4.3注重理論與實踐相結合

堅持理論與實踐相結合，用科學理論指導實踐，在創新實踐中發展理論，是我們黨的優良傳統，也是加強民辦高校學生黨建工作的重點。民辦高校在學生黨員培養發展工作中，除了要把黨的理論深入貫徹到每一位學生黨員的思想中，更重要的是要思考如何提高學生黨員的實踐能力，注重理論與實踐相結合，更好地培養學生黨員這一支隊伍。