關(guān)注學(xué)生生命健康 助推學(xué)校和諧發(fā)展

陳永花

【中圖分類號】G40 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）04-0024-01

生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是社會、家庭的共同職責(zé)，是幫助學(xué)生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量、實現(xiàn)生命價值的一種全新的教育活動。為此，我校以“生命教育”為突破口，以“生命綠燈工程”為抓手，以“敬畏生命我安全、尊重生命我健康、珍愛生命我快樂”為切入點，以“橫向抓覆蓋、縱向抓安全”為思路，在全面提升學(xué)生安全意識及實用技能方面進行了探索，取得了良好的效果。

一、“安全港灣”提升實用技能

安全責(zé)任重如泰山！為了切實做好安全教育，我校于2015年3月成立“生命綠燈”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動并建成了“安全港灣”生命教育實訓(xùn)室，由“家庭生活區(qū)、消防安全區(qū)和醫(yī)療救護區(qū)”三部分組成。區(qū)域里設(shè)施設(shè)備完善，貼近學(xué)生生活實際、便于師生操作。

“安全港灣”里最引人矚目的是——全身“心肺復(fù)蘇模擬人”。安全指導(dǎo)員結(jié)合校本教材，現(xiàn)場指導(dǎo)和教會學(xué)生掌握簡單的急救知識和日常生活中由于心臟驟停（如觸電、溺水、中毒、高空作業(yè)、交通事故、旅游意外、心臟疾病、心肌梗塞、自然災(zāi)害、意外事故等），需要救助的按照“心肺復(fù)蘇模擬人”四步法（氣道放開、胸外按壓、人工口鼻呼吸、體外除顫）強化訓(xùn)練，讓學(xué)生切實掌握了當(dāng)生命受到危險時的應(yīng)急處理方法。“肢體三腳架固定”、“煤氣閥門關(guān)開”正確使用方法、家庭滅火操作流程等實際操作能力的掌握，更是學(xué)生喜聞樂見、樂此不疲的。

“實訓(xùn)成為技能，安全提升意識，宣講變?yōu)椴僮鳌！狈謱哟巍⒎蛛A段，適時、適量、適度將安全教育進入課堂，讓學(xué)生更加靈動，使生命教育“入心入腦入行”。

二、《生命之光》完善教材體系

2015年4月，我校組織編排了安全教育校本教材——《生命之光》。它的誕生，為我校形成科學(xué)、規(guī)范的安全體系，為學(xué)生搭建了知安全、懂安全的教育平臺。《生命之光》共分低、中、高三冊，共計18篇。它緊密結(jié)合國家教育部安全教育平臺相關(guān)內(nèi)容，重點以學(xué)生實用操作為主打方向。色彩絢麗的封面設(shè)計，極大的激發(fā)了學(xué)生“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

三、“模擬紅綠燈”提高安全意識

在我校校門正前方的甬道上，設(shè)置了模擬紅綠燈和斑馬線，校門口地面安全網(wǎng)格圖，形象的再現(xiàn)了交通標(biāo)志，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，綠燈指引著他們按照正確的交通規(guī)則通行。“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”不再是一句口號。

四、“宣傳櫥窗”增強氛圍營造

“細節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來。”安全氛圍營造如涓涓細流在五一路小學(xué)的各個角落呈現(xiàn)，用有形的傳遞著無形的。利用墻壁專欄、櫥窗、板報、樓梯標(biāo)識、安全專欄、班級文化無不滲透著學(xué)校對學(xué)生的安全教育的重視程度。讓墻壁說話，讓標(biāo)識傳情，讓行為熏陶，讓心靈洗滌。通過安裝監(jiān)控、綠色通道指示燈、應(yīng)急照明燈、消防通道、安全疏散指示圖、逃生指示標(biāo)識、滅火器和消防栓配備、溫馨提示語，用看得見摸得著的顯性安全文化提高學(xué)生的安全意識。

五、“安全文化”浸潤師生心靈

“敬畏生命我安全、尊重生命我健康、珍愛生命我快樂”的安全口號，“謙、和、儒、雅”的校風(fēng)，“美、學(xué)、玩、做”的學(xué)風(fēng)緊密相融，貫穿一線。教學(xué)樓內(nèi)的宣傳大屏，24個教學(xué)班里的智能一體機為宣傳工具，通過主題班會、安全課堂展示。每周一次的防火、防震、防踩踏疏散演練，真正體現(xiàn)了人人管安全、處處有安全、事事有安全的全員安全第一的思想。

六、“護校安園”促進網(wǎng)格管理

學(xué)校常年以“護校安園”為主題，以網(wǎng)格化管理為框架，實行安全員“雙崗制”，加強教師白天值日、夜晚值班和學(xué)生值崗力度。針對學(xué)校校門及周邊交通擁堵、商鋪繁雜等實際問題，學(xué)校配足值日值周領(lǐng)導(dǎo)、校護衛(wèi)隊在校門口、馬路上，協(xié)助公安交警維持上下學(xué)人流高峰期的秩序，并定期對校園周邊進行安全檢查巡視，防止各類安全事故的發(fā)生。學(xué)校定期與公安、司法、社區(qū)等部門，通過“交警、消防員進校園”、“法制副校長進課堂”、關(guān)工委“五老人員”上講臺等活動、“平安校園我有責(zé)”主題班隊會、安全教育手抄報評比、家長學(xué)校授課、《告學(xué)生家長書》等活動，將學(xué)生緊緊鎖定在安全網(wǎng)格內(nèi)，形成對學(xué)生的安全大包圍。

由于我校安全工作體系完善、措施得當(dāng)、上下聯(lián)動，效果明顯。多年來學(xué)校安全事故為零，學(xué)校教學(xué)秩序良好，為學(xué)生的健康快樂成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。先后榮獲甘肅省“交通安全文明學(xué)校”、“和諧細胞工程示范校”、嘉峪關(guān)市“平安和諧校園”。

總之，安全關(guān)乎千家萬戶，重視安全，只有開始，沒有結(jié)束。人的生命如同一朵盛開的鮮花，她是燦爛的，但也是脆弱的，如果不細心地呵護，就會枯萎、凋零。為此，我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新生命教育的有效方法，為生命的鮮花茁壯成長保駕護航。