現階段成都地區高校學生油畫創作價值取向淺析

【摘 要】由于社會、家庭、學校環境的影響，新生代的高校學生在人生觀、價值觀、世界觀上都是前衛且個性的。縱觀成都地區的各高校學生油畫創作現狀，呈現出紛繁復雜的狀態。本文通過對成都地區高校學生這個油畫群體創作狀態的解讀、創作價值取向的分析，探討現階段高校出現的藝術現象和它背后的深層原因。

【關鍵詞】成都地區；油畫創作；價值取向

中圖分類號：J223 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）05-0174-01

一、現階段成都地區高校學生油畫創作的現狀

社會經濟、文化發展迅速的今天，網絡傳媒也日益完善。當前中西文化的交流、外來藝術流派與作品的傳播，加之成都地區優越的藝術環境，高校學生必然會去學習新興的繪畫風格與油畫技法，在油畫創作中表現出更加觀念性、自由與創新。現階段成都地區高校學生油畫創作的價值取向各異，他們對油畫藝術進行大膽的嘗試。有用圖像和符號進行油畫創作的形式、有直接用現有資料圖片進行油畫創作的繪畫樣式、有卡通化的創作方式還有平面化的創作方式等等。現階段高校學生的油畫創作現狀，體現了油畫創作群體的精神面貌和生活狀態，同時在消費時代、多種文化沖擊之下，學生們創作中的一些困惑。

二、現階段成都地區高校學生油畫作品的特點

縱觀現階段成都地區高校學生油畫作品，從創作思想觀念上看，新穎個性；從題材選取上看，寬泛自由；從表現手法上看，多元創新。受西方現代藝術、后現代藝術的影響，加之成都當代藝術的盛行，高校學生在油畫創作中思想更加活躍，創作出的作品思想觀念多元。他們題材選取更多是從“微觀”視角出發，從個人的生存體驗角度描繪、敘述，更加注重自我與個性表達。在現階段高校學生的油畫作品中，有一部分學生的作品是積極、有思想內涵的，同時我們也能看到一部分作品審美取向單一、過于自我、缺乏內涵、抄襲現象嚴重。

三、現階段成都地區高校學生油畫創作的多元化價值取向

通過對成都幾所高校同學油畫創作的調研，以下我把這個藝術群體主要分為四類價值取向。

（一）強調自我價值類型。在油畫創作中關注自我，在自己的圈子里為自己畫畫。在成都一所高校的調研過程中，有一位同學，他在畫室里擺滿了他的自畫像，他說他畫自畫像從本科一直畫到研究生期間。從這位同學可以看出，他與社會的經驗交流少，只是以“小我”為中心創作，觀眾看到的是他純粹的自我。此類型中有的學生逃避社會，忽視社會對他們的評價，只是一味的在油畫創作中展現自己的個性。

（二）肩負社會責任類型。部分高校學生社會責任感強，在油畫作品中描繪社會生活、反應社會現實。肩負社會責任型的藝術創作，其價值取向是整個社會的利益，強調藝術為社會服務，藝術與社會互動。當代有一些行為藝術和油畫作品是反文化反人類的，這種消極的態度影響著人們的生活。所以，作為社會的個體，藝術家應當承擔應有的歷史使命和社會責任。

（三）迎合藝術市場類型。當前油畫市場發展異常繁榮，經濟手段干預著油畫的發展，部分學生在創作的同時不斷關注著藝術市場，跟著市場主流調整自己的創作，以取得市場的認可。誠然這類型價值取向是受到認可，但部分過于急功近利的藝術群體受到拜金主義的影響，追求市場，導致藝術服務于市場，這與藝術創作的初衷背道而馳。

（四）追求藝術理想類型。他們強調：藝術是獨立的、無功利的，它不受社會影響，追求美的純粹性。他們認為藝術與政治、生活無關，追求藝術的純形式美。這種價值取向在現階段是受到藝術家們認可的，但是部分高校學生一味在創作中追求藝術觀念性，從而忽視了油畫作品的藝術造詣。

四、影響現階段高校學生油畫創作價值取向的原因及反思

據統計，近幾年成都每年的大小藝術展覽有兩三百個。由此可以看出，成都是一個藝術氛圍特別濃郁的城市。加之成都每個高校的師資不同，課程設置不同，教學理念的不同也影響著他們的油畫創作價值取向。最后創作者個人的定位也影響著其在油畫創作的價值取向。

高校學生們在油畫學習當中，如何朝著積極正確的道路前行？從學校教育方面，當加重人文教育的力度，引導學生學會思考；教師肩負起“傳授”和“影響”的雙重責任，引導學生克服浮躁心理，注重培養學生個性與探索精神。從個人方面，高校學生應當注重對民族文化的學習與創新，發揚傳統文化的同時不斷創新；避免片面追求個性化；油畫創作的目的并非只為市場，藝術不應是被動的，協調好自己油畫創作與市場的關系；思想上保持個純粹，以一個藝術家的責任立足，提升自己的審美能力與文化修養。

參考文獻：

[1]貢布希里.藝術史發展史[M].天津：天津美術出版社，1998.

[2]河清.藝術的陰謀[M].廣西師范大學出版社，2005.

[3]王林.藝術在今天的使命[J].美苑，1997，（3）：334-35.

[4]徐漣.探討當代藝術的價值取向與社會責任[J].中國文化報，2007-12-29.

[5]王朝聞.看四川油畫[J].美術，1982（4）.

作者簡介：

周宇珍（1991-），女，漢族，四川自貢人，研究生在讀，單位：四川師范大學美術學院美術專業，研究方向：油畫。