果果

美國弗吉尼亞大學發布了一項最新的研究,其研究結果令人深思。這個研究的內容是關于道歉的,研究的對象是6至7歲的兒童。
實驗中,研究人員安排一些孩子與實驗人員在同一間屋子,各自用塑料杯搭起一座塔。當孩子們即將完成的時候,實驗人員會向旁邊的兒童借用一個塑料杯,而且是從孩子們已經搭好的塔上直接取走,更糟糕的是,這個杯子被借用后,之前搭起來的塔就會倒塌。這時,實驗人員的行為被設計成兩種狀況,一組是拿完杯子什么也不說,完成自己的作品后,轉身離開屋子;另一組是向同組的孩子道歉。之后,研究人員讓孩子們給實驗人員打分,結果發現,說“對不起”的實驗人員獲得的評分都比較高。在詢問孩子們感受的時候,他們說聽到“對不起”并不會讓他們從難過中走出來,但是會比較容易原諒對方,覺得他們是在保證下次不會再犯同樣的錯誤了。
研究人員解釋說,與6至7歲的孩子相處中,做了傷害他們的事以后,道歉是很重要的,因為他們正處于建立社會交往技能的關鍵時期。一句“對不起”,雖然挽不回錯誤,卻能緩和社交關系,讓他們更樂于交往。