楊明
【“術”材展示】
工匠精神
工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神理念。這是因為,工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長久造福于世。工匠們不跟別人較勁,而是跟自己較勁。
工匠精神的內(nèi)涵:1.精益求精。注重細節(jié),追求完美和極致,不惜花費時間精力,孜孜不倦,反復改進產(chǎn)品,把品質(zhì)從99%提高到99.99%。2.嚴謹,一絲不茍。不投機取巧,必須確保每個部件的質(zhì)量,對產(chǎn)品采取嚴格的檢測標準,不達要求絕不輕易交貨。3.耐心,專注,堅持。不斷提升產(chǎn)品和服務,因為真正的工匠在專業(yè)領域上絕不會停止追求,無論是使用的材料、設計還是生產(chǎn)流程,都在不斷完善。4.專業(yè),敬業(yè)。工匠精神的目標是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品。
【運用方向】
1. 精益求精。工匠們對自己的產(chǎn)品精益求精,不惜花費時間精力去追求完美和極致,作為中學生,對我們從事的學習也要求精,不能淺嘗輒止,對所學知識一定要“知其然”,更要“知其所以然”。
2. 細節(jié)決定成敗。工匠們在細節(jié)上反復打磨,對我們的學生生活也有借鑒意義,因為一個細節(jié)往往就能折射出一個人的品質(zhì)和修養(yǎng),往往又是一件事情成敗的關鍵。所謂“小處不可隨便”即為此理。
3. 腳踏實地,嚴謹不茍。我們在學習和生活中不能好高騖遠,要腳踏實地,要嚴謹有致,在通往成功和勝利的大路上,沒有捷徑可循,只有老老實實,嚴謹不茍,腳踏實地,才有希望到達成功的彼岸和勝利的頂峰。
4. 持之以恒不懈怠。無可否認,我們青年人并不缺乏激情,但缺少的是堅持,是耐心。只有持之以恒,不松懈,不氣餒,我們才能做好每一件事,工匠精神也強調(diào)了這一點。
5. 敬業(yè)與盡責。對中學生而言,敬業(yè)就是盡責,盡自己最大的努力去學習知識,去加強修養(yǎng),培養(yǎng)自己對現(xiàn)在所從事的工作的責任感,而我們現(xiàn)在所從事的工作就是學習,搞好我們的學習,就是敬業(yè)的表現(xiàn)。
6. 跟自己較勁。生活中,我們因為各種各樣的不如意,不斷地與別人較勁。其實,與別人較勁是逃避責任的表現(xiàn),只有與自己較勁,才能不斷地取得成績,不斷地改進自己,完善自己,不斷地進步。
【適用話題】
細節(jié) 精益求精 嚴謹
持之以恒 較勁 敬業(yè)
【寫作片段】
1914年,毛澤東在湖南一師求學,題寫“貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒”對聯(lián)以自勉。這副對聯(lián)強調(diào)了一個“恒”字,即學習要持之以恒,不能一曝十寒。古代思想家荀況也說過:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@些話都說明了目標專一和持之以恒是成功的必由之路……
許多成功的例子證明了這確是一條必由之路。大發(fā)明家愛迪生立志找到一種耐用電燈絲,他以極大的毅力和耐心,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于發(fā)現(xiàn)了能燃燒1200小時的竹絲作燈絲。我國數(shù)學家陳景潤在少年時就立志摘下數(shù)學王冠的寶石——哥德巴赫猜想。他勤奮鉆研,計算紙用了幾麻袋,艱難困苦,玉汝于成,終于獲得了重大成果。
不僅偉人大家對待工作和學習講究持之以恒,當代產(chǎn)業(yè)工人們也追求持之以恒,他們就是工匠,他們嚴謹工作,一絲不茍,從不投機取巧,確保每個部件的質(zhì)量,對產(chǎn)品采取嚴格的檢測標準,不達要求絕不輕易交貨。
反之,學習或工作上的淺嘗輒止,永遠不會帶來成功,只能浪費時間,白花氣力,到頭來“空悲切”一場。這種一曝十寒的人,這山望著那山高,今天想當畫家,明天想當音樂家,后天又想當軍事家,最后只能當呆在家里空發(fā)議論的“坐家”……
【亮點評說】
片段先引用名人名言,接著列舉大家例證,再運用素材中的工匠精神來組合演繹“持之以恒”,最后從反面說明淺嘗輒止的害處。整個片段既權威典型,又對比鮮明,很有說服力。