劉巖
班主任老師要求每人交一張相片。我急急忙忙趕回家,媽媽不在。我打開(kāi)抽屜翻找照片,結(jié)果好一陣子沒(méi)找到。我直責(zé)怪媽媽亂放東西,給我添麻煩。
忽然發(fā)現(xiàn)抽屜一角有一個(gè)紙包,急忙打開(kāi)。一看,不是我的相片,而是一張生日卡片,上面寫(xiě)著祝福的話,落款是:愛(ài)您的女兒。是我送給媽媽的!沒(méi)錯(cuò),想了好一陣子,我才想起了這張生日卡片的由來(lái)。這是兩三年前送的啊,媽媽卻一直保存著。當(dāng)時(shí)我僅僅是想送給媽媽玩的。媽媽卻把它看作了可貴的禮物精心地保存,還在紙包上寫(xiě)上“珍品”兩個(gè)大字——僅僅是我信手涂鴉的一張生日卡片,哪里談得上什么“珍品”呀!
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽的生日就要到了。我靈機(jī)一動(dòng),想為媽媽繪制一張生日卡片。這樣既可以一顯身手,又能讓媽媽高興,何樂(lè)而不為?我立馬找來(lái)一張空白硬紙卡,大費(fèi)腦筋構(gòu)思一番,然后用彩筆在硬紙卡一面的上方隨心所欲地畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),在硬紙卡下方畫(huà)了一朵綠色的向日葵。意思是,媽媽是太陽(yáng),我是向日葵,我在媽媽愛(ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。寓意倒是挺好的,可現(xiàn)在看來(lái),那所謂的“作品”也實(shí)在太不像一回事了。太陽(yáng)成了橢圓形,那向日葵呢,乍一看,就像是一只縮成一團(tuán)的小刺猬。瞧著自己的“杰作”,忍不住笑了。硬紙卡的另一面歪歪斜斜寫(xiě)著祝福的話:祝媽媽生日快樂(lè),萬(wàn)事如意,健康長(zhǎng)壽!當(dāng)我把卡片交給媽媽的時(shí)候,媽媽臉上頓時(shí)洋溢著甜甜的微笑,她瞅了又瞅,夸我:“小巖長(zhǎng)大了,真懂事!這畫(huà)畫(huà)得真好看啊。”聽(tīng)了媽媽的話,我高興了好幾天。
就是這么一張稚拙十足的卡片,媽媽卻把它珍藏起來(lái),并把它當(dāng)作一件不可多得的“珍品”。天天飽嘗母親深沉的愛(ài),卻沒(méi)有覺(jué)得這愛(ài)的珍貴;而當(dāng)女兒用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)的一點(diǎn)粗淺的愛(ài),母親卻那么看重,那么珍惜。這就是母親啊!
我用心包好卡片,存放好。一個(gè)想法在我的心頭油然而生。我要為媽媽精心繪制一張生日卡片——畫(huà)面要精美,字跡要工整,寓意要深刻。我要鄭重地把它交給媽媽,在并非媽媽生日的時(shí)候。
(指導(dǎo)教師 孟憲法)
點(diǎn)評(píng):
通過(guò)母親對(duì)一張小小生日卡片的珍愛(ài)之舉,謳歌了母親的舔犢之情,母愛(ài)的細(xì)致入微,也表現(xiàn)在母親對(duì)女兒深切的期望上。作者借此抒發(fā)對(duì)母愛(ài)深切的理解,對(duì)母親濃濃的愛(ài),順理成章,親切自然。本文情節(jié)單純,卻能夠以小見(jiàn)大,感人心扉。