關于化學的實驗教學探究

李彤

【摘 要】對于化學這個學科，普通教學和實驗教學相比，實驗教學這種方式更能激發(fā)學生的學習興趣，從而去主動的學習化學。讓原本在課堂上枯燥的化學反應，也可以不一樣的方式呈現(xiàn)在學生的面前。通過實驗更直觀的讓學生吸收知識，加深對知識的理解，了解化學反應的原理，從深層次真正了解化學，而不是單純的對化學進行記憶。同時實驗教學這種方式也有利于提高學生的動手能力，思維能力，合作能力及主動學習能力。并且可以幫助教師活躍課堂氣氛。讓學生更好地主動學習化學，同時可以讓知識更為深刻的灌輸給學生。

【關鍵詞】化學；實驗教學；反應原理

實驗教學其實一直伴隨著普通教學幫助學生們更好地理解和接受知識，而且實驗教學對化學尤為重要。實驗教學這種方式直接的將化學反應呈現(xiàn)出來。俗話說：“眼見為實”，學生們實實在在的接觸化學反應，對他們學習化學有很大的幫助與益處。自己動手操作要比生硬的接受更有利于學生們對知識的理解及應用，同時對教師來說，實驗教學這種方式有利于提升課堂的活躍度并與學生進行交流，有老師進行引導，學生獨立思考，這樣學生對知識的吸收及應用會更好。同時對知識的印象更加深刻，也可以做到靈活應用。

一、簡述現(xiàn)學生學習化學的現(xiàn)狀

化學是一門有趣的學科，要求學生們能靈活掌握并應用，但現(xiàn)在高中生學習壓力大，學習的科目又多。我曾見到好多學生手中拿著一本本的化學記憶手冊背化學公式，背反應原理等化學內容。有些學生覺得學好化學很困難，他們說：“化學東西多，還容易記混”，就是這樣或那樣的原因導致化學成績不理想?？墒俏蚁敫嬖V學生們的是，化學知識是活的。現(xiàn)在培養(yǎng)學生學習化學的興趣是很關鍵的，從根本上幫助學生去主動學習化學，喜歡學習化學才是關鍵。讓學生自己動手做化學實驗是一個很好的途徑。要相信神奇的化學實驗很容易激發(fā)起學生們學習化學的熱情。一旦有了學習的興趣還需要擔心學生們學不好化學了嗎？

二、實驗教學在化學中的作用

縱觀化學這一學科，幾乎都是在實驗中發(fā)展出來的。所以可以說實驗教學這種方式在學習化學的過程中是很重要的，例如點燃鎂條，學生們會看到耀眼的白光，他們會記住這個過程，當做題時出現(xiàn)說某物質點燃會有耀眼的白光，學生們則會立刻想到鎂條燃燒這個實驗，而實驗教學這種方式就是一種直觀的傳遞將化學用這種方式教授給學生。這種方式也更容易被學生所接受。

三、分析實驗教學對化學的重要性

學好化學我們需要化學實驗的輔助，在好多化學題中需要讓學生掌握的不僅是反應原理，化學方程式，更要求學生知道其反應現(xiàn)象，并能夠用語言描述這一過程。在學習化學這一過程中，如果單純的依靠灌輸式的普通教學學生難免會記憶混亂。

四、實驗教學也是對學生們綜合素質的培養(yǎng)

現(xiàn)在社會對學生們的要求越來越嚴格，對其綜合素質的要求也越來越高。比如：動手能力、思維創(chuàng)造力、團隊合作能力及自主學習能力。而在化學中，實驗教學這種方式就可以幫助學生們對這種能力的提升。例如：學習電解這一節(jié)知識，首先讓學生做好預習工作，有個基礎的了解，然后準備好實驗儀器，同時老師講解實驗步驟，并留下問題如：

（1）什么是電解質？

（2）不同溶液的導電性如何？

（3）電極上的產(chǎn)物都是什么？

（4）分析反應過程，寫出方程式，和離子方程式并配平。

學生們在老師的監(jiān)督下自主獨立完成儀器的組裝，隨后按要求進行實驗，仔細觀察反應過程并做好記錄，認真思考反應原理，得出最后的結論。最后實驗結束，收拾好儀器。

讓學生們通過實驗自己找尋答案。在這一過程中，學生們需要自己動手組裝實驗裝置，鍛煉了他們的動手操作能力。將一個班分為若干個小組，小組內部自己協(xié)調，安排任務，做到分工明確，實驗順利進行，小組成員的任務各有不同，但最終通過每個人的努力，各個小組的實驗都可以順利完成，這鍛煉了他們的團隊合作能力。我相信這對他們以后的工作和學習都會有很大的幫助。

五、化學實驗教學中的注意事項

眾所周知，化學物品有一些是有害的，例如：硫酸，鹽酸等酸性物質有嚴重的腐蝕性，而鹵族元素單質純凈物等都是有毒的，這些東西不宜讓學生接觸。這些實驗的呈現(xiàn)方式應該是老師以嚴謹?shù)牟僮?，并進行講解。

六、實驗教學的意義

化學可以說就是實驗。實驗教學這種方式讓學生們更好的吸收知識，并且加深對知識的理解，讓學生們體驗做實驗的樂趣，從而培養(yǎng)學習化學的興趣。我想這對學習化學有很大的益處，同時這一過程，讓學生開闊了眼界，不僅局限于課本，真正地做到理論和實際將結合。

當學生們全身心投入到實驗中去，他們收獲的不僅是知識，還有能力。對教師來說，實驗教學雖然只是一種授課方式，但這種方式往往會有意想不到的成效。單純的在課堂上講的內容要做到讓學生靈活應用是不容易的。實驗教學這種教學方式應該被推廣提倡的，讓學生們真真切切的感受化學的神奇之處，在化學的海洋里徜徉。

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