持續(xù)教育對(duì)于企業(yè)管理的重要意義

王志偉

【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和信息時(shí)代的到來，企業(yè)之間的競爭也變得越來越激烈，如何在激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地，是每個(gè)企業(yè)管理人員都必須思考的問題。而人才是企業(yè)取勝的關(guān)鍵因素。本文就從持續(xù)教育對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生的作用方面進(jìn)行闡述。

【關(guān)鍵詞】人才競爭 企業(yè)管理 持續(xù)教育 意義

在全球經(jīng)濟(jì)市場化的大背景下，知識(shí)是主宰一切的工具，知識(shí)的競爭決定著企業(yè)的成敗，所以企業(yè)要緊跟時(shí)代的步伐，把人才競爭放在競爭的首位。對(duì)現(xiàn)在企業(yè)來說，取勝的法寶就是企業(yè)對(duì)人力資源的合理開發(fā)和應(yīng)用。對(duì)人才的整合以及挖掘，是充分利用人才的開始，是完善企業(yè)管理和企業(yè)文化的重要環(huán)節(jié)，這決定了企業(yè)管理者是否能夠預(yù)見社會(huì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。員工的能力決定著企業(yè)的發(fā)展速度和企業(yè)能夠達(dá)到的規(guī)模，所以企業(yè)要重視對(duì)員工的持續(xù)教育，使員工在持續(xù)教育中不斷掌握新的知識(shí)，掌握企業(yè)的管理理念，使員工更好地完成工作，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

一、持續(xù)教育的內(nèi)涵

持續(xù)教育已經(jīng)成為企業(yè)文化中重要的一環(huán)，也是企業(yè)競爭中的重要籌碼，那么什么是持續(xù)教育？持續(xù)教育就是終身教育，人的一生都在不斷地學(xué)習(xí)和接受教育，學(xué)習(xí)的知識(shí)也是各種各樣，主要教育途徑可以分為兩大類——學(xué)校教育和社會(huì)教育。通過教育就可以把這些知識(shí)融合在一起，組成人的必備技能。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，持續(xù)教育成為許多國家的教育政策，這一做法也在企業(yè)發(fā)展中得到應(yīng)用。終身教育能夠訓(xùn)練人們工作的能力，也能夠使人們更加適應(yīng)工作環(huán)境，使個(gè)人潛力被充分挖掘，推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)代企業(yè)在強(qiáng)大的競爭壓力中不斷尋求新的發(fā)展路徑，人才競爭成為首選，所以企業(yè)都在利于自身發(fā)展的前提下對(duì)員工進(jìn)行持續(xù)教育和培訓(xùn)，只有這樣才能把企業(yè)帶向更好的發(fā)展。

二、持續(xù)教育對(duì)企業(yè)管理者產(chǎn)生的作用

企業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理的缺陷，就在于壓制員工的個(gè)性和潛力，這樣不但阻礙了企業(yè)的發(fā)展，還對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生巨大影響。持續(xù)教育就是解決這一問題的方法，它能夠幫助管理者發(fā)掘員工潛能，塑造員工獨(dú)具風(fēng)格的個(gè)性，保證員工的知識(shí)技能被充分應(yīng)用。在飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，競爭的殘酷，每天都在上演，企業(yè)管理者要想保證企業(yè)在殘酷的競爭中常立不敗，保證在信息如此發(fā)達(dá)的社會(huì)中洞察社會(huì)發(fā)展的方向和發(fā)展趨勢，就要依靠知識(shí)，只有知識(shí)的武裝才能保證這些目標(biāo)的達(dá)成。所以管理者要時(shí)刻保證員工的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷對(duì)員工進(jìn)行持續(xù)教育，員工要服從管理者的安排，只有管理者和員工齊心協(xié)力，才能使企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

在當(dāng)代企業(yè)管理中，企業(yè)管理者是管理核心，優(yōu)秀的企業(yè)管理者能夠吸引優(yōu)秀的人才，優(yōu)秀的企業(yè)能夠匯集眾多精英，所以一個(gè)企業(yè)的管理者非常重要。管理者在不斷進(jìn)行持續(xù)教育的同時(shí)，把新的管理理念傳遞給大家。在持續(xù)教育的內(nèi)容設(shè)立上，要體現(xiàn)多元化、靈活化，使員工能夠自主選擇喜歡的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，塑造自己的個(gè)性，創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化。持續(xù)教育能夠使管理者在管理企業(yè)方面得到幫助，更新傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式，改變管理者的固有管理觀念，跟隨企業(yè)發(fā)展不斷改變管理者的思想，在管理的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理方式，找尋出最適合企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展的管理模式。

三、持續(xù)教育對(duì)企業(yè)管理的重要意義

持續(xù)教育對(duì)企業(yè)管理有很重要的意義，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：首先，解決員工與企業(yè)管理者之間的矛盾，有利于企業(yè)管理。企業(yè)管理者的管理有時(shí)會(huì)違背企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，員工對(duì)企業(yè)管理者的管理也不理解，造成企業(yè)管理的難題。通過對(duì)員工和管理者的持續(xù)教育，使二者進(jìn)行融合，了解彼此的想法，有利于企業(yè)管理。其次，獲得員工的支持，滿足員工需求。對(duì)員工來講，一個(gè)不斷發(fā)展的團(tuán)隊(duì)也會(huì)帶動(dòng)員工的發(fā)展，持續(xù)教育能讓員工獲得新的才能，使其在團(tuán)隊(duì)中更具優(yōu)勢和影響力，從而對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，這對(duì)企業(yè)管理是非常有利的。企業(yè)發(fā)展的最大的動(dòng)力來源于員工，優(yōu)秀的員工能夠促進(jìn)企業(yè)的高速健康發(fā)展，所以企業(yè)要想發(fā)展，不應(yīng)把管理者放在首位，而應(yīng)把員工的能力和潛力放在首位，管理者要能夠發(fā)展員工的才能，使其在工作中得到更好的發(fā)揮。企業(yè)要通過對(duì)員工的持續(xù)教育使員工擁有更多的技能，從而促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

中國的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走向市場化，企業(yè)也在隨之改變，企業(yè)管理和企業(yè)文化也在新的時(shí)代背景下產(chǎn)生了巨大變化，由原來的企業(yè)資金等方面的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬藕椭R(shí)的競爭，知識(shí)成為企業(yè)決勝的法寶。企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行持續(xù)教育，有利于企業(yè)不斷發(fā)展，持續(xù)教育為企業(yè)提供了源源不斷的擁有創(chuàng)新思維的人才，使企業(yè)在競爭中取得勝利，也有利于企業(yè)文化的形成，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力。

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