編輯人員素質(zhì)對圖書質(zhì)量的影響

王海霞

摘 要：編輯人員的素質(zhì)直接關系著出版物的質(zhì)量，編輯人員的素質(zhì)包括敏銳的市場嗅覺、積極的創(chuàng)新能力和先進的編輯能力，要提高編輯人員的素質(zhì)，必須從終身學習、不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)和健全編輯職業(yè)資格體系三個方面入手，才能通過編輯人員素質(zhì)的提高而保證圖書的質(zhì)量。

關鍵詞：編輯；素質(zhì)；影響；對策

編輯人員是在出版工作第一線工作的勞動者，是出版社發(fā)行出版物的直接責任者和開發(fā)者。編輯的素質(zhì)，是指其在從事出版活動過程中所必需的，也是在工作中逐步形成的，直接影響出版物質(zhì)量，并對社會文化發(fā)展、道德取向、科技創(chuàng)新產(chǎn)生重大影響的基本品性。編輯素質(zhì)既包括政治思想要求和職業(yè)道德要求，也包括了良好的知識結構、純熟的編輯業(yè)務水平、優(yōu)秀的思維和創(chuàng)新意識。編輯人員的素質(zhì)，直接決定了出版物的質(zhì)量，如果沒有一支素質(zhì)高、業(yè)務嫻熟的編輯隊伍，出版社就不可能出版社會公認的精品圖書。因此，圖書的質(zhì)量與編輯人員的素質(zhì)有著密切的關系，出版社要想多出好書，多出高質(zhì)量的圖書，關鍵在于大力提高編輯的素質(zhì)。

一、編輯人員的素質(zhì)要素

（一）敏銳的的市場嗅覺

在目前的經(jīng)濟快速發(fā)展與市場競爭激烈的形式下，出版社的生存和發(fā)展在很大程度上取決于市場。在市場化運作中，出版社必須找準讀者的閱讀取向，找準選題定位，根據(jù)讀者需求提供相應的文化圖書產(chǎn)品，同時還應為不同的讀者群提供個性化服務。出版社積極參與激烈的市場競爭，讀者才愿意接受你的出版物，出版社才能在激烈競爭的市場中占有一席之地。因此，圖書編輯人員不僅要有選、組、審、編等過硬的基本功，還要學會“隨機應變”。市場是千變?nèi)f化的，從事出版經(jīng)營，特別是從事純粹面向市場的圖書出版活動，不可能一勞永逸、一成不變，必須根據(jù)市場的變化來調(diào)整自己的出版戰(zhàn)略和營銷策略，否則就會出“廢品”，久之則被市場淘汰。

（二）積極的創(chuàng)新能力

知識經(jīng)濟的發(fā)展需要具有創(chuàng)造力的勞動者，作為文化傳播者的圖書編輯承擔著科教興國的重大使命。圖書編輯需要對作者交來的書稿進行審讀、加工等一系列工作，實際上就是一種創(chuàng)新。我們的每—位圖書編輯的工作對象——書稿是作者進行知識創(chuàng)新的成果，圖書編輯又通過自己的創(chuàng)造性勞動即對書稿進行加工和提升，進—步充實和完善作者知識創(chuàng)新的成果。作為圖書編輯，除了要在圖書編輯層面創(chuàng)新外，更應該在策劃層面創(chuàng)新，強調(diào)創(chuàng)新內(nèi)容與創(chuàng)新形式的統(tǒng)一。以自己獨具的知識慧眼、敏銳的信息意識、暢通的信息渠道掌握社會需求信息，通過對已經(jīng)出現(xiàn)、正在出現(xiàn)和將要出現(xiàn)的新理論、新觀念及各種新知識的選擇、重組、提升和包裝，創(chuàng)造性地策劃出一些能夠滿足社會需求并引導知識流動和知識創(chuàng)新的選題，特別是能夠引起較大社會反響的重大選題和系列選題，并使其最終變成眾多讀者的心中至愛和案頭常備。

（三）先進的編輯能力

所謂編輯能力，是指編輯工作中的運用計算機和先進機電設備的能力，及編輯工作過程中對各種信息進行加工、記錄、再現(xiàn)的各種技術方法。概括起來主要有信息搜索和處理、文字處理、圖形處理和編輯業(yè)務管理四個方面。作為一名科技高速發(fā)展時代的圖書編輯，必須掌握計高級電子設備和專業(yè)網(wǎng)絡技術知識，使用電子設備和網(wǎng)絡工具實現(xiàn)編輯、加工和情報采集超速化和整體化。作為一名圖書編輯人員，要既能運用傳統(tǒng)編輯工具和方法，又能使用現(xiàn)代編輯工具和手段，才能適應編輯工作的全球化和信息共享，才能加快收集、傳播信息的速度，從而提高工作效率。

二、編輯素質(zhì)提升的對策

（一）終身學習是編輯素質(zhì)提升的基礎

21世紀是知識經(jīng)濟時代，知識、科技都處于不斷創(chuàng)新和變革中，知識更新速度前所未有。編輯是人文、道德和科學文化的主要傳播者，肩負著向整個社會傳播新思想、新知識和新道德理念的使命，這就要求編輯自身不斷地進行知識更新和思想更新，編輯要通過多學、勤學、博學，不斷更新和提高自己的知識和思想體系，才能保證能把全世界最前沿的思想、文化和科學知識在第一時間傳播到社會中。因此，編輯要樹立終身學習的思想，不斷提高自身的文化和道德素質(zhì)，這是提高出版物整體質(zhì)量的治本之策。

（二）不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)

職業(yè)道德，是與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系、符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。它既是對某個職業(yè)從業(yè)人員在職業(yè)活動中所具備的行為標準，又是該職業(yè)應對社會所擔負的道德責任與義務。編輯職業(yè)道德的優(yōu)劣，對圖書質(zhì)量影響極大。圖書工作者的工作對象是作者、書稿和讀者，具有良好職業(yè)道德的圖書編輯工作者，能以社會公認的道德標準平等公正地對待作者，以嚴謹科學的態(tài)度對待文稿，以高度的責任感對待讀者。

（三）健全編輯職業(yè)資格體系

職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學識、技術和能力的基本要求。《中華人民共和國職業(yè)教育法》第一章第八條規(guī)定“在我國實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度。國家實行勞動者在就業(yè)前或者上崗前接受必要的職業(yè)教育的制度”。國務院《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中強調(diào)要“注重培訓受教育者的專業(yè)技能、鉆研精神、務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)、服務第一線的高素質(zhì)勞動者和應用人才。”決定中還指出：“大力推進勞動預備制度，嚴格執(zhí)行就業(yè)準入制度。”從2002年，國家在全國范圍推行了出版行業(yè)職業(yè)資格考試，強制性地要求出版從業(yè)人員只有達到上崗標準才能上崗。但目前的編輯職業(yè)資格體系在考核內(nèi)容上尚有欠缺，我們只有不斷健全編輯職業(yè)資格體系，把好編輯工作的人才入口，才能保證編輯隊伍保持基本的素質(zhì)，使編輯隊伍整體素質(zhì)不斷提升。不斷健全出版人員職業(yè)資格體系，是促進編輯從業(yè)人員加強學習，加快出版業(yè)人才隊伍建設的有效措施。

社會的發(fā)展與科技的進步為編輯素質(zhì)不斷注入新的內(nèi)涵，編輯人員只有不斷學習，努力提高思想道德素養(yǎng)才能適應工作需要，才能確保圖書的質(zhì)量，為讀者提供優(yōu)質(zhì)精神食糧。

參考文獻：

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